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小孩子有必要读幼儿园小小班吗?冬天一到,幼儿园内小班学生就变得“寥寥无几”,究竟是何原

 

2023/7/8 18:17:39 ('互联网')

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小孩子有必要读幼儿园小小班吗

幼儿园小小班是有必要上的,小孩子要到群体中生活,这样能培养孩子的群体意识,在小朋友中能学到新的知识,能更长见识,和小朋友玩的更开心,会学的比较乖。最接触小明友比晚接触好,如果送晚了,一.是孩子不愿意去幼儿园,你去不是哭就是闹。二.是孩子老和大人接触是非常任性。还不好教育。




冬天一到,幼儿园内小班学生就变得“寥寥无几”,究竟是何原因

1、积食。小班孩子刚去幼儿园还不适应或者因为挑食,在园里不好好吃饭,晚上回家就喊着要吃东西。冬天吃完晚饭一般也不出门玩耍,不能很好的运动消食。积食一段时间后就容易生病,发烧。

2、季节性疾病。比如疱疹性咽峡炎、水痘、手足口病、轮状病毒感染、支气管炎、鼻炎等等,这些都是秋冬季高发。一旦生病,打针输液甚至住院,自然就去不了幼儿园了。

3、喝水少。很多孩子在家时都能保证饮水量,但去了幼儿园就不好说了。一般老师都会有固定时间让孩子喝水,但饮水量肯定比不上家里。毕竟小孩子喝点水特别容易尿,一个班二三十人,不停去上厕所的话三个老师也确实忙不过来。虽然老师也会说非集体饮水时间,如果孩子要喝水也可以,但是我家孩子从来没有主动找老师要水喝过。不知道其他宝宝是不是也像我家一样不给老师说。

4、传染。像前面提到的疱疹性咽峡炎、水痘、轮状病毒这些,传染性极强。特别是幼儿园孩子聚集,空气中细菌病毒通过飞沫、唾液等等传播很快,一个班二三十个小孩子在一起,一个中招,其他孩子就很容易被传染。北方的秋冬季寒冷干燥,增加了孩子患呼吸道疾病的概率。

5、不注意卫生。孩子太小,上幼儿园之前都是家里好几个大人一起照顾,独立和自我保护能力差。吃手、揉眼睛、不勤洗手等等,也会增加患病几率。

总之秋冬季对小班宝宝来说的确不太友好,不论是主观还是客观方面,孩子很容易生病。经常是才在家养好病,送去没两天又生病了,所以一个班的孩子总是不齐。

老一辈人常说“若要小儿安,常须三分饥与寒。”还是有道理的,让孩子多运动锻炼身体,增强抵抗力;不要怕孩子饿着,饮食不要过量,减少肠胃负担,不积食;多喝水,保持上呼吸道湿润,增强过滤细菌病毒的功能;养成好的个人卫生习惯,不吃手勤洗手,不用脏手触摸眼睛口鼻等;周末尽量少带孩子去人多、空气不好的地方。

这期幼儿园开学小班有必要上吗

由于此次疫情的影响,幼儿园都不能如期开园,即便开园,很多家长都会考虑是否要送孩子去幼儿园?特别是新小班的小朋友,是否有必要送孩子去幼儿园呢?如果疫情已全面控制,那么答案是肯定的,幼儿园小班是很有必要上的。为什么呢?

首先,幼儿园小班可以培养孩子良好的生活习惯。

小班是幼儿进入集体生活的转折点,也是进行常规教育的关键时期。幼儿园小班的活动都是在生活中进行的,只有这样才能让孩子更好的接受与掌握。幼儿园小班的小朋友主要以饮食习惯、睡眠习惯、卫生习惯等生活习惯为主。

其次,幼儿园小班可以培养幼儿的自理能力。

很多孩子由于是家里的独生子女,因此很多事情家长都会溺爱包办,忽视了对孩子自理能力的培养。在幼儿园里,老师会鼓励孩子自己的事情自己做,同时把自理能力的培养贯穿在日常的教学活动中。同时,孩子的自理能力的培养有利于提高孩子的自信心。

再次,幼儿园小班可以培养孩子良好的社会交往能力。

由于独生子女较多,很多幼儿缺少了与同伴沟通交流的机会,导致很多孩子无法正确的与同伴交往,甚至很多孩子出现了交往性障碍。在幼儿园小班里,老师会引导孩子如何正确的与同伴交往,同时也提高了幼儿的语言表达能力。

幼儿园小班不仅仅是老师带领一群小孩子简单的玩耍,生活即教育,幼儿园把教育贯穿在一日生活的点点滴滴上,因此,幼儿园小班的教育也不容忽视。

娃今年幼儿园小班,每天早上不乐意去幼儿园,闹腾的狠,有什么办法解决吗

我家孩子去年九月份入园的时候也是一直哭,哭了快一个月,每天早晨起来说去园都哭,不想去,如果是小班,哭闹可以理解,了解一下孩子哭闹背后的原因,哭闹是一直都这样,还是最近突然开始的?跟幼儿园老师沟通一下,孩子在幼儿园里面的表现,和同学们相处的怎么样?或者说是不是太想主要抚养人了?比如有的孩子没上园之前都是老人带,后来上园了就父母接回来带,孩子不太适应也有可能。我家孩子入园焦虑我主要做了以下工作:1 讲关于幼儿园的绘本 2 我给孩子做了一个我的嘴唇的卡片,就是涂了口红然后印到纸上,每天做一个装他兜里,告诉他想妈妈就拿出来看看。妈妈也想他,放学的时候第一个去接他,并且给他带一个好吃的东西。我觉得还挺有效果的。3 帮孩子 外班级里找一个小伙伴,如果是一个小区的更好。4 尽量培养孩子的自理能力,尽快适应幼儿园的生活。希望能帮到你。

幼儿园小班孩子见书就扔,怎么给孩子挑选合适的书

给孩子选书也是爸爸妈妈的一个重要的学习过程,也是必修课。在这个过程中我们要善于发现孩子的需求、喜好和潜力。根据我自己这些时间以来的一些经历以及别人的一些分享,对于选书我提出几点供参考。

第一,从孩子熟悉的、喜欢的事物入手选择优秀的书。做很多事情都不是一蹴而就的,培养孩子的阅读习惯就更是个循序渐进的过程。第一步就是要让孩子爱上阅读,因此我们选书的时候,必须要考虑我们选的书是否能抓住孩子的心。我给我儿子选择的第一套绘本是《托马斯和朋友们》幼儿情绪管理读本,一套有18本。我为什么会选择这套书作为开启我们亲子阅读的第一套书,因为我觉得他会喜欢。我儿子小时候就很喜欢托马斯玩具火车,我们都有给他买过,而且在我婆婆家的时候就喜欢看《托马斯和朋友们》这个动画片。那些不同小火车的名字他都知道,因此我选了这套书。后来证明我是对的,这套书牢牢的抓住了孩子的心,让我们的阅读有了一个好的开始。看到这儿有的妈妈会说我的孩子好像什么都不喜欢,只是你没有发现而已,在3岁以前,孩子的认知有限,虽然充满好奇,但是喜欢的事物是有限的,并不多,而且会经常提及。每一个妈妈们要善于发现

第二,选择经典。现在的童书各种各样的是在是太多了,每次选的时候都让人眼花缭乱。上面提到的选孩子喜欢的书这是一个方面,在满足这个需求的时候,同时还必须是优秀的,能对孩子的成长产生积极的、正面影响的书。因此每次我选书的时候,获得奖项情况会是必看的。绘本界的国际大奖,如雷贯耳的就是美国凯迪克大奖,也被称之为绘本界的奥斯卡。买过几本都非常棒。其中《大卫,不可以》我儿子每次都用大卫妈妈的语气读出来,前面的是生气的口吻,后面读到大卫,乖,我爱你,又特别平和。听着特别有意思,看了这本书后他跟我说妈妈经常训我,但妈妈是爱我的,让我好感动。还有国际安徒生大奖,全球儿童文学界的最高荣誉有“小诺贝尔奖”之称。还有一些其它国家有影响的大奖。总之,我觉得能获得大奖必定有其独



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