张云雷新官皮屏蔽多次宣传张云雷的专栏作家段黎萍，他们这是要干嘛？有一个很萌又很皮的班主任是什么体

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• 张云雷新官皮屏蔽多次宣传张云雷的专栏作家段黎萍，他们这是要干嘛
• 有一个很萌又很皮的班主任是什么体验
• 如果你是老师，学生皮的很，你会怎么教育他

张云雷新官皮屏蔽多次宣传张云雷的专栏作家段黎萍，他们这是要干嘛

把多次宣传张云雷的专栏作家段黎萍屏蔽了，这就是故意在挑事儿，果然新上任的管理员心怀鬼胎。

张云雷的官方粉丝团新管理员被扒是黑粉

“新官皮”就是“新的官方微博”的意思。张云雷的官方粉丝后援团最近管理团队上面发生了变化，之前的管理员卸任了，现在由新管理员接任，所以才会有新的官皮出来。

而这位新的管理员微博账号名为“流氓兔爷爷”的，被扒出来是张云雷的黑粉。之前曾经粉过张云雷一段时间，后来脱粉了，粉上了别人，而且还在某段时间不停地黑张云雷，貌似是一个专业黑粉，而不是他的忠实粉丝。

并且，流氓兔爷爷之所以能够获得张云雷官方粉丝团的新管理员身份，都是使用了一定的手段，有企图，而不是一心一意为张云雷服务。

张云雷官方粉丝团的前任管理团队明显对新的管理团队不满，但有苦说不出，很无奈，只能被动接受。这几天，张云雷的官方粉丝团确实一直在变动，导致风言风语。

黑粉开始行动了

既然张云雷的粉丝团新管理员是他的黑粉，那么这个人肯定诡计多端，图谋不轨，现在已经设计了圈套，一步一步开始抹黑张云雷了。

首先，获得了管理员的职位是至关重要的，因为这样就拥有了很高的权利，流氓兔爷爷已经达到这个目的了。

其次就是开始一步一步行动，现在把中国日报网的专栏作家段黎萍屏蔽了，是因为段黎萍最近一段时间一直在发文章宣传张云雷。

把段黎萍屏蔽了以后，对张云雷的宣传就会变得少一点，就可以降低他的影响力，实际上就是在削弱张云雷的力量。

接下来还会有更多的行动，流氓兔爷爷这个人不简单，肯定是受人指使，按部就班实行毁掉张云雷的计划。想一想，让这么一个黑粉当张云雷的官方粉丝团管理员是多么可怕的事情。

张云雷取消对官方粉丝团的关注

虽然流氓兔爷爷心怀不轨，但好在张云雷嗅觉灵敏，前几天果断取关了官方粉丝团。

这就意味着，流氓兔爷爷为管理员的新官方粉丝团对张云雷并不重要，也没有那么多权威了，连张云雷本人都不看了，粉丝们更不需要看。

所以，张云雷这一举措是很明智的选择，是当即立断，果断保护自己的方式。道高一尺，魔高一丈，虽然流氓兔爷爷等人不是善类，但毕竟喜欢张云雷的粉丝太多，总有人替他打抱不平，会替他说话想办法，以免他受到伤害。

粉丝们要保护好张云雷

通过张云雷新官皮的一系列操作看出来了，现在张云雷大红大紫，但黑粉却不少，有一些别有用心的人盯着他，时刻想创造机会把他拉下水，粉丝们一定要睁大眼睛，明辨是非，不要被某些人利用了。

其实张云雷一直都是一个很好的孩子，他就想说相声，传承传统文化，没有想过其他的那些乱七八糟的事情。他本身很淡泊名利，只是不不得已被置身于名利场，不得不面对这么多纷繁的人事，难免被人中伤。

这个时候，粉丝们就要团结一致，一定要好好保护好张云雷。发现对他不妙的事情，马上想办法告诉他或者郭德纲，让他们及时止损，小心一点。

张云雷现在就是如履薄冰，每走一步都很不容易，粉丝们应该更加小心。

有一个很萌又很皮的班主任是什么体验

做宋老师的学生真好

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事——宋老师大雨天送我回家。

一年夏天,乌云密布,蝉鸣叫得格外响亮,整个城市仿佛沉浸在黑暗中。我和几位同学走在路上，突然下起了倾盆大雨，我们只有淋着雨回家了。

随着一阵阵汽车喇叭声响起,有人欢喜,有人愁，好多家长路上接来了，我淋雨走在路口,目送着一个又一个的同学跟随着家长上车走远,感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感,心底一阵沮丧和悲哀,内心里不断诅骂着老天。

这时,突然传来男中音“大家上车吧”！原来是我们学校的宋老师，在招呼我们上车，起初我们不好意思，宋老师威严霸气的声音传来:“赶紧上车，送你们一程，是不是找削？”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着,因为我知道我们分住几个地方，和宋老师的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水,像断了线的珠子,织出一道又一道透明的雨帘。

宋老师坚持把我们一个一个送到家,大家下车后，对宋老师大大的掬躬敬礼，一声一声由衷的“谢谢您”！

到现在回想起来，我心中涌起无限感动，这次大雨天的回家之路,我们却像走了一个世纪那般漫长，宋老师，您是我们的恩师！

如果你是老师，学生皮的很，你会怎么教育他

谢谢悟空邀请，不胜荣幸！

我是一个普通的基础教育工作者，我的职业是教师，我从教30年来遇到的调皮学生数不清啊。刚刚参加工作，就做了中学班主任，那时候我年轻气盛，最调皮的学生的教育，今天回想起来非常可笑，自己的教育行为也十分不理智。最调皮的男生，我甚至动过手脚，以自己粗鲁的方法，对调皮学生进行过体罚。今天回想起来十分可笑，也给自己留下了教育生活中的遗憾。今年春节前夕，我当年所带的第1期学生邀请我和他们一起聚会，今天他们都是为人父母者，我们无话不谈，无话可说，我从内心高兴的是30年后他们还记得我这个老师。当我问他们当时我体罚他们的时候，他们是啥想法？他们笑着对我说：老师你体罚我们是为我们好，但我们心里面没有彻底改变。这句话引起了我深深的思考的同时，首先请允许我，对我当然体罚的学生深深的说一声：对不起！

面对调皮的孩子，我们应急不得，躁不得，一定要弄清孩子调皮的原因。是孩子天性调皮吗？是单亲家庭吗？是留守儿童吗？是他们缺乏爱吗？是他们缺乏关注吗？是他们日常学习和生活中受到平等的对待吗？只有弄清原因，我们才能够对俏皮孩子进行具体问题，具体对待，才能进行对症下药。

面对调皮的孩子，我们应该以心换心，以情移情，只有老师走进孩子的内心世界，才能充分发掘他们身上所具有的闪光点，用放大镜看他们的优点，用显微镜看他们的缺点，以包容之心接纳他们，以公平之心对待他们，以关爱之心爱护他们，生活中对他们多一些温暖，学习中对他们多一些帮助，活动中给他们一些机会，把学习中的简单问题给让他们尽量自己去解决，如果他们能够解决这一问题，老师，应该在全班同学的面前大力表扬这个调皮的孩子，帮他树立自信心和自尊心。

调皮的孩子并不是坏得一无是处。大多数调皮的孩子有个性，有探究心，他们的自尊心也很强。老师不能当着全班同学的面，也不能单独伤他们的脸面，更不能用过激的语言否定这些调皮的孩子。

一块冰冷的石头，只要你长期把它捂在手里，时间一长也会变热的，更何况是人呢？

一家之言，敬请批评指正。

若水于2019年5月4日青年节。

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