留守儿童心理辅导记录（你是如何看待留守儿童的心理问题的性格自卑内向敏感难以融入的心理该怎么破解

本文目录

• 你是如何看待留守儿童的心理问题的性格自卑内向敏感难以融入的心理该怎么破解
• 对城乡接合部的留守儿童，怎样做好心理辅导
• 父母都出去打工，对留守儿童的心理会有什么影响呢
• 留守儿童的性格培养该如何开展
• 农民外出打工该如何解决农村留守儿童的心理问题
• 社会如何做好农村留守儿童的心理疏导

你是如何看待留守儿童的心理问题的性格自卑内向敏感难以融入的心理该怎么破解

谢谢邀请回答！

留守儿童是社会关注的焦点，父母是孩子的第一任老师，老师是孩子的第二个灵魂父母，希望以老师的身份去教育他，用父母的心去爱他。留守儿童缺少父母的爱，缺少灵魂的温暖和沟通，直接导致心里有压抑，幼小的心里郁症加重，总认为自己比别人缺少幸福感。

全社会都应该关心留守儿童，人人都献出一点爱，让他们都健康快乐的成长。爱，虽然很平常，但却很珍贵；沟通，虽然很重要，却比金钱还可贵。爱就是破解；沟通就是良药；温暖就是良医。让我们共同伸出双臂，一起去拥抱祖国的花朵，我们的未来吧！

对城乡接合部的留守儿童，怎样做好心理辅导

谢谢邀请～

大部分留守儿童由于缺少爸爸妈妈的呵护和关爱，性格多多少少都会有些缺陷。有的比较内向，有的相对于其他儿童更加敏感、自卑，有的甚至脾气暴躁、叛逆。

总之，家庭环境会对孩子的成长造成诸多不利影响。

可以从三个方面对留守儿童进行心理辅导：

1.留心观察。课堂上，多留心孩子的学习参与度、专注度；在课外，留心孩子的情绪、参与活动积极性、与其他小朋友合作等情况。细心观察，及时发现问题。

2.及时沟通。发现问题后，老师应及时跟孩子一对一沟通，有针对性地给留守儿童更多的关注和关爱，以更包容的心态对待他们。

3.营造氛围。营造团结积极的班级氛围，让孩子们在学习和生活中养成积极乐观的品格，培养一定兴趣爱好，全面发展。

具体说，还可以从以下细节给予留守儿童心理辅导：

（1）做好家访工作；

（2）多和孩子谈心、了解需求；

（3）可给予适当物质和精神上的帮助；

（4）给孩子过一个难忘的生日；

（5）多鼓励少批评。

父母都出去打工，对留守儿童的心理会有什么影响呢

父母都出去打工，对留守儿童的心理有什么影响？

记得有一首歌这样唱的：baby你是一棵小树，春夏秋冬，阳光雨露…妈妈给我温暖，爸爸教我勇敢…

如果说给这个世界上的人际关系分类的话，排第一位的就是亲子关系，然后是夫妻关系等等。亲子关系和其他任何人际关系非常不同的地方是，亲子关系分为两种，一个是父母和子女的关系，另一个是子女对父母的关系。

前一种关系中父母对孩子的关注大多集中在，这个孩子能不能健康，能力有没有提升，等等这样的一些方面。外因很多，只要是有合适的环境，有爷爷奶奶，有幼儿园，有学校上学。对父母的影响就不会太大，你说父母想孩子不？有想的，也有不见面就不想的。

后一种关系就不一样了，我们说孩子在很小的时候就跟着爷爷奶奶，父母都出去打工了，可能会有很大的影响。

首先，完全由爷爷奶奶带大的孩子，很容易在心理层面被漠视。

1.和抚养者的认知有关。如果说，抚养者对儿童的心理需求缺乏认知，可能会因为管教的问题，给孩子带来心理伤害。比如，有爷爷奶奶经常因为孩子淘气，对留守儿童说：你爸妈在外面不管你，你要是再淘气，我就不要你了。这样的一些管教方式可能会给孩子的安全感带来很大影响。为了增加自己的安全感的需要，孩子会调整认知。

有的孩子会使自己变得更加的顺从；有的孩子会使自己变的表面顺从，内心抗拒。有的孩子会变的更加抗拒，无法无天的样子。环境不同，认知不一样。这里我们只是举例说明，不是说就一定是这样。

2.和抚养者的认知和行为有关。有的抚养者认为，我尽量把孩子带好，不发生危险，不让孩子委屈就对了。什么都给孩子搞定，孩子淘气也不约束，想要什么尽可能满足。孩子被圈养起来，心理很难得到健康成长。有的孩子的脾气变得难以捉摸，晴雨不定的样子。

3.和孩子缺少父母的参照有关。我们说孩子慢慢成长为社会化的人，最主要的学习对象是父母。父母不在身边，妈妈的温暖关怀，孩子感受不到，就认知不到人际关系最重要方面。常常会因此而感到孤独，形成对人冷漠的态度。爸爸不在身边，一些有挑战性的活动就没有机会参加。孩子的内心积极的情绪就得不到激发，遇到困难大多是消极的回避。也有较少的是表现出强烈的破坏性，搞不了的，就摧毁掉。

父母出去打工，因为生活而不得已，这个我们可以理解。那我们可以怎么办呢？我们的建议是：

1.现在的通讯技术很好了，定期的和孩子视频聊天，关怀孩子的成长。避免说因为什么我们离开你，听爷爷奶奶话什么的。这些孩子所处的环境就已经告诉他了。只说父母对孩子的情感和对未来的向往，并对孩子所遇到的问题给予指导。

2.在和回家孩子相处的期间，避免因为愧疚感，就对孩子有特别的不一样的情感。多和孩子有互动，让孩子感受到，我和父母是紧密相连的就可以了。

希望所有的孩子都能感受到父母对自己的爱。

留守儿童的性格培养该如何开展

农村的年轻人基本上都外出打工了，只剩下老人和小孩在家。农村的老年人有些连字都不认得，能顺利地把孩子养大就不错了，更别提什么教育和性格培养了。我只是比较好奇，这些爸妈为什么非要离家那么远去打工，难道在县城或当地的城区找不到合适的工作吗？我看到有些人A地的人大老远跑到B地打工，而B地的也有的去A地打工。不知道他们为何这样选择。

留守儿童的培养，最重要的还是要依靠他们的父母。如果父母能离家近一些，不说天天回家，能一周回家一次陪伴孩子也是不错的呀。

现在也有很多团体注意到了这个问题，开展了相应的一些活动。希望这些活动不是走秀，而能真正帮助到这些孩子们，并能够持续下去。

农民外出打工该如何解决农村留守儿童的心理问题

俗话说家家都有本难念的经，农村留守儿童的成长事关我们下一代。若不注重教育孩子心理健康成长，将来就成社会问题。

现在农村留守孩子，都寄居爷爷奶奶或姥姥家，父母不在身边很无耐，心理不同成度都受影响，需要呵护。

我们劳苦奋斗为的什么？是为家庭过上好日，是为孩子提供更好的生长环境。但不能忽视孩子的情感，应常回家看看。

要知到父母是孩子的精神支柱，孩子才是你们的未来。现在信息化时代，应经常与留守孩子视频心理勾通，把握孩子心理成长素质。引导鼓励孩子勇敢坚强快乐阳光正义，好好学习，天天向上。

社会如何做好农村留守儿童的心理疏导

很现实的一个问题，就比如说农村的校园暴力，都是一些问题学生导致的。怎么疏导呢？

家庭方面，尽量避免双亲都外出打工，或者带着孩子去打工。农民工工作地相关部门要给外出上学的孩子平等的受教育机会，给带孩子打工的父母创造一个良好的工作和上学环境。

就社区来说，各级政府要做好给留守儿童有关的公益事业。创造一个有利于留守儿童成长的社会环境。

就学校来说，要配备一定数量的心理辅导老师。不能一味地上语数英科目。只有学生的心理健康了，才更有利于学生学习生活的开展。

社会是一个大集体，只有方方面面都做好自己的本职工作，大家同心协力才能给农村留守儿童创造一个良好的心理成长环境。怎么组织和协调最关键的是看各级政府了怎么协调了。

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