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七年级数学下册思维导图 | 初一数学知识整理
无论到了什么阶段，数学都是非常重要的一门课程，有道是学好数理化，走遍天下都不怕！学好任何一门课程对于我们的帮助都是极大的，那么如何将思维导图跟这些学科结合起来呢？思维导图是现在比较火的一个工具，很多人在工作的时候都会使用，那么如何应用在初中的各个学科中呢？下面我们就一起来看一下七年级数学下册的思维导图。
七年级数学上册图形的初步认识（由知犀思维导图整理）
七年级数学下册不等式与不等式组（由知犀思维导图整理）
七年级数学下册图形的平移与旋转（由知犀思维导图整理）
七年级数学下册相交线与平行线（由知犀思维导图整理）
七年级的数学思维导图整理是不是非常简单？其实数学这门课程只要你能够理清楚各个知识点，找到问题点所在，随后就能够轻松解决掉了，所以思维导图还是非常契合数学这门学科的。思维导图不仅能够应用在学习上，工作、生活中也都是可以应用的。好了，七年级数学的思维导图整理就到这里了，希望可以帮助到你~
七年级下册数学新课程实践与探究丛书答案
按B角最大值算 设3角A=5角B 则可列不等式组
3角A=5角B
3角C≤2角B
角A+角B+角C=180°
解得 角B=43.2°
角C=28.8°
∵ 是设按角B的最大值算
∴ 应该是角B＜43.2° 角C≤28.8°
∴ 角B +角C ＜90°
∴ 角A＞90°
则 此三角形应该为 钝角 三角形
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七年级数学下册新课程学习指导 配华东师大版 答案
《新课程课堂同步练习册·数学（华东版七年级下册）》参考答案
第6章 一元一次方程
§6.1 从实际问题到方程
一、1．D 2. A 3. A
二、1． x = - 6 2. 2x－15=25 3. x =3(12－x)
三、1.解：设生产运营用水x亿立方米,则居民家庭用水（5.8-x）亿立方米，可列方程为:
5.8-x=3x+0.6
2.解：设苹果买了x千克, 则可列方程为: 4x+3(5-x)=17
3.解：设原来课外数学小组的人数为x，则可列方程为:
§6.2 解一元一次方程(一)
一、1. D 2. C 3.Ａ
二、1．x=-3，x= 2.10 3. x=5
三、1. x=7 2. x=4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y=
§6.2 解一元一次方程(二)
一、1. B 2. D 3. A
二、1．x=-5，y=3 2. 3. -3
三、1. （1）x= （2）x=-2 （3）x= (4) x=-4 （5）x = （6）x=-2
2. （1）设初一（2）班乒乓球小组共有x人, 得：9x－5=8x+2. 解得:x=7 （2）48人
3. （1）x=-7 （2）x=-3
§6.2 解一元一次方程(三)
一、1. C 2. D 3. B 4. B
二、1. 1 2. 3. 10
三、1. (1) x=3 (2) x=7 （3）x=–1 （4）x= (5) x=4 (6) x=
2. 3( x-2) -4(x- )=4 解得 x=-3 3. 3元
§6.2 解一元一次方程(四)
一、1. B 2.B 3. D
二、1. 5 2. , 3. 4. 15
三、1. （1）y = （2）y =6 （3） （4）x＝
2. 由方程3(5x-6)=3-20x 解得x= ,把x= 代入方程a- x=2a+10x，得a =-8.
∴ 当a=-8时，方程3(5x-6)=3-20x与方程a- x=2a+10x有相同的解.
3. 解得:x=9
§6.2 解一元一次方程(五)
一、1．A 2. B 3. Ｃ
二、1.2(x +8)=40 2. ４，６，８ 3.2x+10=6x+5 4. 15 5. 160元
三、1. 设调往甲处x人, 根据题意,得27+x=2. 解得:x=17
2. 设该用户5月份用水量为x吨，依题意，得1.2×6+2(x-6)=1.4 x.
解得 x=8. 于是1.4x=11.2(元) .
3. 设学生人数为x人时，两家旅行社的收费一样多. 根据题意，得
240+120x=144(x+1)，解得 x=4.
§6.3 实践与探索(一)
一、1. B 2. B 3. A
二、1. 36 2. 3. 42，270
三、1. 设原来两位数的个位上的数字为x，根据题意，得
10x+11-x=10(11-x)+x+63. 解得 x=9. 则原来两位数是29.
2．设儿童票售出x张，则成人票售出（700-x）张.
依题意，得30x+50(700-x)=29000 . 解得:x=300, 则700-x=700-300=400人.
则儿童票售出300张，成人票售出400张.
§6.3 实践与探索(二)
一、1. A 2. C 3. C
二、1. x+ x+1+1=x 2. 23.75% 3. 2045
三、1. 设乙每小时加工x个零件，依题意得，5(x+2)+4(2x+2)=200
解得x=14.则甲每小时加工16个零件,乙每小时加工14个零件.
2. 设王老师需从住房公积金处贷款x元,
依题意得，3.6%x+4.77%(250000-x)=10170. 解得 x=150000.
则王老师需从住房公积金处贷款150000元，普通住房贷款100000元.
3. 设乙工程队再单独做此工程需x个月能完成，依题意，得
解得 x = 1
4. 小时
第7章 二元一次方程组
§7.1 二元一次方程组和它的解
一、1. C 2. C 3. B
二、1. 2. 5 3.
三、1. 设甲原来有x本书、乙原来有y本书,根据题意，得
2. 设每大件装x罐，每小件装y罐，依题意，得 .
3. 设有x辆车，y个学生，依题意
§7.2二元一次方程组的解
