演讲技巧六种方法（学生演讲技巧六种方法

本文目录

• 学生演讲技巧六种方法
• 六大演讲技巧
• 演讲技巧说服别人六种方法你知道吗
• 怎么做好演讲_六招做好
• 演讲技巧六种方法

学生演讲技巧六种方法

　　想快速学会演讲，在台上台风棒棒哒?快来学习学生演讲技巧六种方法吧。下面是我分享的学生演讲技巧六种方法，一起来看看吧。

　　学生演讲技巧六种方法

　　一、演讲之前要做足关于演讲内容的准备，充分的研究演讲内容的各个方面做十分讲一分，所讲内容才有深度。

　　二、是演讲稿的脉络层次要清晰，让演讲者能刚好的记住整个框架。

　　三、演讲内容要通俗易懂，符合听众群体的文化水平和生活理念

　　四、演讲内容要健康向上，向听众传播正能量，一味负面的暗示会变成不良的煽动。

　　五、演讲稿中要有精确的实验数据，或者几个举例论证，这会是演讲内容更有说服力。

　　六、演讲稿尽量轻快幽默，太繁沉的数据或者死的东西会让会场氛围变得极其沉闷。欢乐的氛围中接受你的东西，效果才好。

　　除了以上的演讲技巧外，我想演讲之前你还要做好准备。怎样才能做到不打无把握之仗呢。

　　1、拟定讲题。讲题要有四个目的：使人知、使人信、使人行、使人悦;有四个基本要求：贴切、简洁、引人、悦耳，题目要平仄相间。

　　2、写好讲稿。不管写什么内容、对象，所有的演讲稿一定有事、理、情，即要有事实、有道理、有感情的有机结合。我们通常评价一篇稿子，说：这篇稿子太实了，就是缺“情”，这篇稿子太虚了，就是没有“事实”。没有事实的议论和抒情是苍白的，没有抒情和议论的事实是呆板的。

　　3、熟记讲稿。

　　4、自我讲练。

　　5、上台、开场、下台的问题。上台要情绪饱满，充满自信，步伐稳健自然，目光环视全场。开场起调一定不要太高，稍低。下台步伐平稳，要避免“得意洋洋”或“神情疲惫”。

　　知识拓展：演讲的手势

　　演讲者的手势和动作要像在绝大部分的谈话场合中的一样无意识，一定要自然地表现。随着演说的内容、听众的情绪、场上的气氛，在演讲者情感的支配下，自然而然“喷射”出来的。手势语言大致分四类：

　　1、表达演讲者的情感，使其形象化、具体化的手势为感情手势。

　　2、模形状物，给听众一种具体、形象感觉的手势叫形象手势，也称图示式手势。

　　3、指示具体对象的手势称为指示手势。

　　4、表示抽象的意念的手势叫象征手势。

　　演讲站姿方法

　　(1)脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起。

　　(2)两肩放松，重心主要支撑脚掌脚弓上。

　　(3)挺胸，收腹，精神饱满，气息下沉。

　　(4)脚应绷直，稳定重心位置。

　　演讲站姿有以下几种：

　　(1)前进式：这种姿势是演讲者用得最多，使用最灵活的一种站姿。右脚在前，左脚在后，前脚脚尖指向正前方或稍向外侧斜，两脚延长线的夹角成45度左右，脚跟距离在15厘米左右。这种姿势重心没有固定，可以随着上身前倾与后移的变化而分别定在前脚跟与后脚上，不会因时间长而身体无变化不美观。另外，前进式能使手势动作灵活多变，由于上身可前可后，可左可右，还可转动，

　　这样能保证手做出不同的姿势，表达出不同的感情。

　　(2)稍息式：一脚自然站立，另一只脚向前迈出半步，两脚跟之间相距约12厘米左右，两脚之间形成75度夹角。运用这种姿势，形象比较单一，重心总是落在后脚上。一般适应于长时间站着演讲中的短期更换姿势，使身体在短时间里松弛，得到休息，一般不长时间单独使用，因为它给人一种不严肃之感。

　　(3)自然式：两脚自然分开，平行相距与肩同宽，约20厘米为宜，太平会影

　　响呼吸声音的表达，太迂则显得拘束。

　　此外还有立正式、丁字式等。

　　普通学生演讲技巧之控场

　　值得提出的是控场这种能力范围内的东西，是很难于用言语传授的。更重要的是自己体会。而没有经验的人经常犯的毛病有：

　　不要急躁，控场中空场也是非常重要的方面，要有足够的停顿，让观众去反映你讲的内容是否合理是否有趣。

　　不要读稿件，你是演讲，不是作为一个发音软件读稿子，这是有秘书的领导们做的事情。

　　不要拘谨，紧张是正常的，丹药学会用自己强大的内心安抚自己，让自己找到家的感觉，随意一点，听众才能共鸣。

六大演讲技巧

六大演讲技巧

　　要想成为一个善于言说和沟通的人，一是要克服当众说话的惧怕心理，二是要借鉴他人的成功经验，三是要掌握一些必要的说话技巧。

　　一、注重形象化

　　演讲虽不是文学,但需要借鉴和运用文学的表现手法。这是因为在演讲中,无论描述事实,还是阐释事理,都不能总是给人以空泛之感。而高明的演讲者往往善于运用形象化的语言表情达意,把深奥的道理浅显化,使抽象的事物具体化,让纷繁的思绪情景化。只有这样,才容易激发听众的兴趣和想象,从而大大增强演讲的艺术魅力。例如:

　　我,一个年轻的生命,是多么渴望沐浴云海淋漓的颇具穿透力的光明,侧耳谛听花树丛中袅袅欲语的芳韵,任才情、任诗兴如旭日喷薄;我,一个年轻的国家公务员,又是多么地渴望我的国家和民族以从不褪减的鲜艳横穿火光横溢、尘土飞溅的世纪黄昏,驭太阳的风轮奔驰在十月那洒满阳光的坦途。亲爱的朋友们,新世纪的钟声已经敲响,新世纪的曙光已经照亮我们的窗棂,让我们挽起人民群众智慧的双手,共同续写21世纪中华民族的灿烂和辉煌!

　　这是孟宪利的演讲辞《跨越与飞翔》的结束语。演讲者在讲述亲身经历并阐释人生意义之后,满怀激情地抒发了对生命和事业的渴望。字里行间,情景交融,意象迭出。形象化的演讲语言,展现了一个壮丽而又高远的意境,给听众以鲜明而强烈的视听美感。这无疑是任何枯燥的语言都不可能产生的独特艺术表达效果。

　　二、充满人情味

　　无论什么类型的演讲,都离不开演讲者情感的流露和表达,这是因为演讲本身就是一种情感的交流。演讲者在现实生活中培养和产生的情感,是在激发听众情绪的过程中传导和释放出来的。离开了情感的投入和表达,演讲就成了空洞的说教和枯燥的宣传。因此,演讲者必须善于运用充满人情味的语言叙事说理,才能激发听众的情感共鸣和思想共振。这是演讲主题的需要,也是演讲魅力的体现。例如:

　　在车站月台上,两位老人泪流满面,流淌着父母无限的悲伤,也流淌着母亲难言的苦痛。列车在飞驰,我的心在哭泣。我恨不得把心给挖出来,好好地看看,看看自己到底是什么孝心!我从心底里喊一声,“爸爸,妈妈……”求求你们,求你们不要生气,这样会气坏了身子!也求你们理解儿子,我何尝忍心远离你们五千里之遥哇!你们不也常说“好男儿志在四方吗”?尽管这一去就是海角天涯,但我的’心依然在你们身旁!

　　这是陈姗姗的演讲辞《空心孝子》中的一段话。演讲者为了不负父母的期望,决心下海南去干一番事业。于是,父母送别儿子的挚爱,儿子呼唤父母的真心,全在这感人肺腑的场面描述中表现出来了。这充满人情味的演讲产生的强烈感染力,是每一个现场听众都能深切体验得到的。

　　三、蕴涵哲理性

　　演讲的力量,归根到底,来自对事理的深刻认识和揭示。好的演讲,不仅要以情动人,还要以理启人。因此,演讲者要善于透视社会,解析人生,把自己独特的思想感悟,提炼和升华为富有哲理性的精粹语言。这样的演讲,具有思辩性和警策力,能够给听众以启迪和昭示。例如:

　　灵魂,是一个人全部行动的统帅。主诉检察官也许毕生奋斗也不能使自己变得伟大,

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