本文目录
- 小学四年级的语文重点是什么
- 四年级语文第七单元作文
- 观潮课文的主要内容
- 四年级语文书的内容有哪些
- 小学语文四年级下册第七单元作文怎么写
- 四年级语文书的内容是什么
- 外研版三年级起点四年级上册第六单元,电子书,怎么下载
- 四年级上册语文第七单元作文
- 四年级上册语文课本第七单元作文400字
- 四年级语文知识点总结
小学四年级的语文重点是什么
1、打牢四年级语文最基本学问。会正确运用逗号、句号、感叹号等标点符号，会改写字句、被字句、反问句、感叹句、双重否定句等，能够正确修改病句。了解说明文，能够掌握一定的文章表达方法。背诵优秀的诗歌40篇。
2、能够依据指定的字，组词、组成语、写语段字词，掌握字词在差异语段字词里的感情基调，运用近义词、反义词来进而加深掌握语段的大意。了解四年级语文学习重点，加强词句量，造就规定天天识字的规划，并定期对词句的了解基础实施考查。
3、日常排比方法的精确运用，创立差异的学习景况，让孩子们进入到学习中，学习四年级语文学习重点，加强实践，激发孩子们学习的自主性，在实践中了解使用的方法。
4、古诗歌、古文的学习指引，掌握诗歌中重点语段的大意，能够依照掌握重点语段，学到古诗歌的方向，体味写作者展示的心情，并能够在接下来的平常生活和撰写能力中正确运用。古文中，不论是实词还是虚词，其含义也是在详细的口语景况中产生出来，因此，长时间积累语段是不能不理解就去背诵，需要用到接连“语言所处环境”去体味。
5、如何列出1篇优秀的记叙文，第一，先审标头，依据标头采选记叙文的题材，要密切联系平常生活，关注平常生活热门话题，写出来的诗歌才可能活力；二，想法有创造性，有自己比较好的建议，想法清晰，要适应真正，适应科举之学；第三，口语展示要简洁、灵动，能够精确运用成语、励志故事、典故等。
四年级语文第七单元作文
成长的故事（1）每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不朽的真理。记得一年级时，妈妈给我我报了个书法学习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首‚清明‛，说考级就书写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了没几天，兴趣开始打退堂鼓了。于是，我开始用各式各样的理由，逃避练习书法。躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：‚我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？‛我似懂非懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，又苦练了起来……一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功夫不负有心人，书法5级被我考出来了。
观潮课文的主要内容
《观潮》记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。
通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。
扩展资料
课文内容选自赵宗成、朱明元的。义务教育课程标准实验教科书 语文四年级上册，人民教育出版社
资料袋
钱塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外阔内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百公里，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三公里。
涨潮时，海潮从湾口涌入，向西奔涌而来，受两旁渐狭江岸的约束，水面越来越窄，涌潮后推前阻，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
四年级语文书的内容有哪些
四年级语文书的内容有如下：
1、古诗词三首
2、乡下人家
3、天窗
4、三月桃花水
5、琥珀
6、飞向蓝天的恐龙
7、纳米技术就在我们身边
8、千年梦圆在今朝
9、短诗三首
10、绿
11、白桦
12、在天晴了的时候
13、猫
14、母鸡
15、白鹅
16、海上日出
17、记金华的双龙洞
18、小英雄雨来
19、我们家的男子汉
20、芦花鞋
七、第七单元
21、古诗三首
22、文言文二则
23、“诺曼底”号遇难记
24、海的女儿
八、第八单元
25、宝葫芦的秘密
26、巨人的花园
小学语文四年级下册第七单元作文怎么写
人教版四年级下册第七单元作文：我敬佩我自己同学们都说，我是个不服输的家伙。没错，我的口头禅便是：我并不差！教室里静悄悄的，同学们都在啃一道数学难题。时间一分一秒地流逝着，但我的思路仍像一团乱麻，就是理不出一个头绪来。面对草稿纸上演算得一团糟的解题过程，我恨恨地在上面打了一个叉号。 “老师，答案是‘6’吗？”a君挥舞着他的答案，颇有些自豪地喊道。 “对。”老师用赞许的目光肯定了a君的答案。我的心却揪得更紧了，像只麻袋被收紧了口子一样。“我不能服输！”我暗暗地下着决心。 “老师，我的答案也是‘6’！”b君的答案也出炉了。 “没错，我也算出来了！”c君附和着。 …… 这节课在紧张与焦急中过得可真快。下课了，可是属于我自己的那个答案却仍然迟迟没有消息。a君在我的身旁神侃着他的杰作，这更把我的自尊心给刺痛了。然而转念间我便又一次在心里喊出了那句话：“我并不差！”简单的四个字使我信心大增，我一次扎入了题目当中。我双臂拄在桌子上支撑着已经隐隐作痛的脑袋，又一次认真地审视着题目里的每一个字。我右手又抄着笔，在草稿纸上画出了草图，标好已知条件，好像转迷宫似的在图上比划着，绞尽脑汁地寻找着解题的思路，争取不放过任何一个灵感。加油，就要想出来了！每做出一步我都会这样鼓励自己。或许是我太过于专注的原因吧，我竟然没有发现自己的右手紧紧地握着拳头！终于，就在灵光一闪之间，我顿时茅塞顿开，飞快地写下了结果。尔后，经过几步进一步的计算，哈，最后的答案终于诞生了，没错，是‘6’，我的答案也是‘6’！我高兴极了，誉跃了好久。我把答案捧在胸前，像是捧着自己的一件伟大的作品。我默默地对自己说：“我并不差！” 在人生的旅途上，失败、挫折是难免的，而我们应该如何对待呢？我想我们应该大吼一声：“我并不差！”这样，我们便会重拾信心，奔向胜利，做自己的主人，做自己。
四年级语文书的内容是什么
四年级语文书的内容有如下：
1、古诗词三首。
2、乡下人家。
3、天窗。
4、三月桃花水。
5、琥珀。
6、飞向蓝天的恐龙。
7、纳米技术就在我们身边。
8、千年梦圆在今朝。
注意事项：
