当然是兴趣广泛为好,最好是“中国通″或者是“世界通“,可是,这要看你是什么专业,如果是学生就要全面发展,首先把自己的专业课程学好,当然,在本专业中也有你不感兴趣的,这种情况不能依自己的毅志为转移,一个学生在考试中:考的是总合势力,如果一门功课落后,肯定在考试中总分数就不理想,从数理化中或者历史语文,有一门不感兴趣还有转还的余地,可以主攻其它课程,主课分数都拿第一,那么就能把平均分数拉高,这就是主攻的方向。
兴趣爱好是培养出来的,也有先天性的兴趣,同时培养出来的兴趣尤为重要,比如说:琴、棋、书、画,在课外或者假期都可以培养兴趣,完成学业后,找工作也是根据自己学到的专业知识为基础,所以兴趣广泛就业就路宽。
兴趣广泛不代表半途而废,一个人的总合素质就是兴趣广泛,知识面广,社会阅历丰富,具有一定的工作能力与社交能力,在科枝、文化领域有广泛的兴趣爱好,人的一生可以说:青云直上,具有得天独厚的优势。
我觉得主要精力还是要用在工作事业上,力争在自己的工作上精益求精,成为自己工作领域的行家里手,成为本人工作领域的专家。在此基础上,我感到兴趣广泛的体验有以下几种:
一是精力充沛。除主业名列前茅风生水起外,其他方面有精力有余力去学习去掌握,给人的印象是学得多、会得多,样样精通。学生时代我就发现许多“别人家的孩子”,学习成绩年级第一,而且兴趣广泛,德智体美劳、样样优秀。其实还是精力充沛,如果一门心思扑在工作上,仍然焦头烂额四面楚歌,哪还有精力顾及“兴趣爱好”!
二是特别充实。主业完成后,仍有大块富余时间,就可以寻找发现自己的兴趣点,尝试了解和学习,如果自己比别人上手快,成绩提高快,就会成为这一领域的的佼佼者。体育选人就是既看孩子又看父母,球类、田径、游泳等等,耐力、爆发力、协调性、柔韧性等,都有一定标准。文娱方面也是如此,吹拉弹唱,不是每个人都能够吃得了文艺饭。但是空闲时间多,兴趣爱好多,就充实得多、丰富多彩。
三是见多识广。兴趣广泛,学习得多,懂得多,自然见识得多,懂得多,知识面更宽,自己不单一单调,个人也会更有魅力。因为见多识广,也会反哺自己主业,工作中也能触类旁通、得心应手,使自己更出众、更优秀,更能得到别人肯定与。在现实生活中我认识许多优秀的同事,不仅是工作中的佼佼者,而且兴趣爱好广泛,领导肯定,群众拥护,同事称赞,事业发展顺风顺水。
以上是我认为的兴趣广泛的体验。欢迎讨论。
古人说:“一招鲜吃遍天”。说的有道理,人一生充分发挥特长,只要把一门艺术、技术,钻深钻透,成为艺术家、科学家、工匠,一辈子都会有工作,永远都不会失业。但如果你兴趣太广泛,今天学一样,明天学一样,后天再学一样,甚至一年你学了365样东西。学着丢着、丢着学着,终身势必造成远看你什么都懂,近看你什么都不懂。人生在世没有一门精通的技能,怎么能在社会上立得住脚呢?自己说:悲哀不悲哀?
人为灵长类动物,是为万物之灵,兴趣爱好是其本能。单一兴趣爱好,可能使其深;多种兴趣爱好,可以使其广。因每个人性格不同而不同 ,可使之自然,不必强求统一,尔以为然否。
回答:如果不是非要在哪方面有所建树的话,没必要选择固定。
1.教师,特别是眼下的小学教师,应该是一个多面手。琴棋书画,吹拉弹唱,样样都懂,样样都不精。教学中,能把这些不甚精深的知识,通俗易懂地传授给学生,以利于孩子们将来的发展,这便是一位合格的教师了。
2.题主说,他(她)教师出身,对朗读歌唱写作等都比较感兴趣,这很好,肯定对教学能起到锦上添花的作用,因为这些方面,也是孩子们喜闻乐见的。特别是唱歌,更能激起师生之间的共鸣。
3.题主问,他(她)该选哪个爱好重点发展。笔者以为,如果将来依然从事教学,当教师,尽可能地全面发展为好。如果将来不准备当教师,要么歌手,要么作家,要么节目主持等,就另当别论了。
4.换句话说,题主真要选择固定一方面发展的话,也不应该以爱好的程度去选择,而应该把几方面放在一起去对比,哪方面的专业知识牢固,专业技能娴熟,哪方面容易出成果,就选哪方面。
总之,题主选择也好,不选也罢,只要有一颗向上的心,将来,工作就会充实,生活就会快乐。
可能是悲哀,也可能是最恰好的选择
我们既不能简单地说它是悲哀,也不能简单地说它不是悲哀。
是悲哀,是因为任何一门学科,一项兴趣,如果不深入到一定层次,有很多乐趣是无从得知的。
但也未必是悲哀。因为兴趣的出发点,是为了快乐,而不是为了成为专家。
公园里打拳的老人,可能永远成不了武术世界冠军了,但他的快乐,并不比邹市明、泰森更加廉价;球场上打球的少年,也许身体素质就决定了永远进不了 NBA,篮球的乐趣并不会因此而减少半分。
可能你兴趣广泛,同时喜欢很多个领域,每个领域都不可能成为顶尖,so what?没有人规定兴趣是为了顶尖,也没有谁能够定义你的快乐是不是悲哀。
这矛盾吗?其实并不矛盾。因为这件事是不是悲哀,本来就是不能一概而论的。
这首先跟动机有关:
如果你本身爱好广泛,精力充沛,什么都想尝试一下,乐在其中。即便你每一项都没有玩到出神入化的级别,没有人能说你是悲哀。如果你随大流,看到别人玩什么,自己也想玩什么,三分钟热度,每一个项目都没有体会到其中的精髓,那不得不说是一种悲哀。
还跟目的有关:
如果你是只为了休闲、交友,为了度过周末的时间,无论做什么都行。一个纯粹的消遣,只要你觉得开心,没有人能说你什么。如果本来就是很喜欢的项目,也很想做好,但是却没有坚持。这不得不说是一种悲哀。
也跟人有关:
有的人能够从专注之中获取快乐,有的人能够从不断地尝试新鲜的东西之中获取快乐。从人格心理学上讲,前一种人人格特点之中的开放性比较低,喜欢专注钻研;后一种人开放性比较高,喜欢接受新鲜事物。
这是人的稳定的特质差异,两种人都是存在的。但这两种快乐是没有高低之分的,如果你在享受属于你的快乐的方式,这悲哀吗?
我们总喜欢黑白对立地看
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