也是水湄 阅读答案?文言文阅读阅读《马说》一文,完成下面题目(共12分)世有伯乐,然后有千里马千里马常有,而伯乐
发布时间: 2023-07-17

也是水湄 阅读答案

1文章从人物所居住的环境入手,把莫名的烦闷和不快托之于对天气的不满和无可奈何,因为这种苦闷无从发泄,从而生出“灵魂出壳”飘浮在上的反观景象:“我”本不属于这个滚滚尘世,却又见那个肉体的“我”在尘世凡俗中操劳和忙碌,把持一家人的起居饮食。终于洞悉自己内心焦躁不安的缘由所在,于是整个身心对造物发出了作为一个独立尊严的人的呐喊:“让冥漠大化万里江山知道有个我在”!身心的融合使颓唐失落的心情复苏。听闹市的车声也如绕孤村的流水声了,从而彻悟“人间的牵扯是如此庸俗而又如此深情”的生存至理,“只要有一点情意”,既便是活在喧嚣的闹市,也如同身居山间水畔的清雅赏心了,“我”便是个把思想的船儿泊在“也是水湄”的心灵彼岸的舟子了。这种由迷茫到顿悟的情绪变化可谓人之常情,而张晓风的健笔却把这种心路历程渲染得淋漓尽致。

文言文阅读阅读《马说》一文,完成下面题目(共12分)世有伯乐,然后有千里马千里马常有,而伯乐不


小题1:(1)喂,现在写作“饲”  (2)吃完
小题1:食 马 者 / 不 知 其 能 千 里/ 而 食 也。
小题1:(1)想和普通的马一样尚且不能够,又怎么能让它日行千里呢?
(2)驱使他不能按照(驱使)千里马的方法,喂养它不能喂饱它而使它的才能施展出来,马嘶鸣却不能通晓它的意思。
小题1:食马者不知其能千里而食也       其真无马邪?其真不知马也。
小题1:表达了作者怀才不遇,壮志难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能。



小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:学生应了解文言的句读知识,学会节奏划分。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
小题1:学生能学会用原文概括内容,提高对文本的理解能力。
小题1:从自身的怀才不遇和对统治阶级的不满两个方面作答。


《父亲的眼神》阅读答案

父亲的眼神 ①一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让俺终生悚然汗下。
②那是在俺上高中时,尽管俺的语文、英语成绩居班里前凡名,但是数理化成绩却出奇地差。在列样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,俺彻底失望,决定回家务农。
③因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,俺赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混”的。顶着烈日,到了田里,俺告诉父亲,不想再上学,横竖学不好了,还不如回家种田。
④俺以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对俺寄予了很大的期望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想俺走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会俺,似乎并没有听俺讲的话。俺不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,俺怎好意思停下来。
⑤中午,回家吃饭,父亲仍然没有就俺辍学的事颁发意看见。让俺说什么好?情况很不妙,俺知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让俺忐忑不安。
⑥这时父亲对俺说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不来年地瓜就没收成了。”俺爽快地拿起锄头就走。俺就不信,父亲可以干,自己就不行!
⑦夏日午后的太阳实在太厉害了,汗水把俺迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时候,而现在;俺早已经呵欠连天了。看看俺的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注重,俺跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑧似乎没过多大一会儿,俺就被父亲推醒。睁开眼,俺看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多俺一下子读不出的内容……
⑨“娃儿,种庄稼也像做学问,假如你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里‘睡觉’……”
⑩父亲的眼神让俺受不了,俺的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,俺觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,俺的心乱成一锅粥。
11第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把唤醒。一睁眼,除了看看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是他特有的眼神。想到父亲近70岁了,身体多病,为供俺读书,天天仍在田间地头躬亲劳作,毫无怨言……这时,俺忽然坐起来,大声地喊了一句:“俺要上学!”
12后来的事情变得很简单。高考后,俺上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
13尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了俺的记忆。今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深速的苍穹和满天的繁星,俺不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了俺的今天,俺永远也忘不了你的眼神!”
1、为什么我不怕父亲发火,却怕父亲沉默?(用原文回答)
2、“我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,还有许多我一下子说不出的内容......”请你根据文章指出“内容”是什么。(说出两点)
3、“父亲对我的眼神”对“我”产生了哪些方面的巨大作用?



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