本文目录
远程教育具体是什么
远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。远程教育的特色优势：
1、资源利用最大化各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
2、学习行为自主化网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。
3、学习形式交互化教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
4、教学形式修改化在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
5、教学管理自动化计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。
成人教育和远程教育有什么区别
谢谢邀请。
成人教育和远程教育的主要区别在于：
一是成人教育是国民教育系列的的一类教育形式。采取由地方统一招生考试，由省、市教育部门主管并发放国家认可的成人教育统一毕业证的一种国民教育形式。成人教育的特点；主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。这个阶段的教育从年龄上讲大多数已步入成年。
二是国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式，分别是成人高考、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络教育（远程教育）。四种教育形式各有特点，除成人高等教育以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试。
三是成人教育按其功能划分为四大类。这四大类分别是：补偿教育（含扫盲教育、文化基础教育、学历教育）、继续教育、成人职业教育、社会文化生活教育。
四是成人教育的四种学习形式均国家承认学历，教育部学信网电子注册。
图片来自网络，侵删。
为什么大学放弃远程教育
答:
因为不可靠，人的自制力没有那么强。
先说一下什么叫远程教育:
远程教育是指使用电视或互联网等传播媒体进行授课的教学模式。
大学时代，当面授课都有很多学生在后排玩手机，更何况是在网上授课，当面授课老师还可以与学生进行互动，而网络授课的互动性不强，因为没有那种氛围，那种抢答的氛围。
氛围很重要，有多么重要，这样说吧。学生沉迷于手机游戏，有的人会说“谁让这个学生没有自制力呢？”说这句话的人，把所有的原因都归结于学生没有自制力上了，强调这句话的人，和弱智没什么区别。
我为什么这么说呢？因为氛围很重要，氛围到了，能让狼变成羊，也能让羊变成狼。
清政府吸鸦片为什么这么多？就是因为吸的多了，形成了一种氛围，这种氛围令原本一些自制力还可以的人也去吸了鸦片。
军队上都是勇敢的吗？绝对不是。那么为什么胆小的也能杀人呢，因为氛围到了。当一只羊在狼群里时，会让它自己有一种也是狼的感觉，从而上阵杀敌的时候，可能表现得比其他狼还猛。
我们国家为什么要管控游戏、短视频之类的? 就是因为这种沉迷游戏和短视频的人多了又形成了一种堕落的社会氛围，这种氛围一旦出现，就会引导一些本来自制力还可以的人，也变得慢慢的没有了自制力。
有些人老是强调自制力，这很可笑。北大高材生吴谢宇，能考上北大，按说天赋和自制力够强了，但是由于家里的那种压抑的氛围，让他走上了堕落的道路。
重要的事情说三遍，氛围很重要，氛围很重要，氛围很重要。
什么是远程教育远程教育的作用
远程教育：又称远距教学、远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。远程教育的作用：使教育资源利用最大化，通过网络的传输方式来进行教学；学习行为自主化，学习者可以不必拘泥于课堂，也不必固定时间，只要有精力和时间，就可以随时来学习知识；教学管理自动化，学习后的作业，试卷，任务等，都由学生和老师在系统上直接对话，打破了地域的限制等。
什么叫远程教育
网络教育：也称为 远程教育 网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。 具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学历相应的证书可以报考高中起点本、专科层次的学习，取得专科毕业证者可以报专生本层次的学习 网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。
什么是远程教育它的主要特征是什么
现代远程教育的时代特征主要表现在：
1、开放性 现代远程教育不受地域的限制，学习者不受职业、地区的限制；现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时间都可以接收需要的教育信息。
2、自助灵活性 远程教育可以根据教育对象的不同需要和特点，及时调整教学内容，做到因材施教。受教育者可以灵活自主地安排时间进行学
