如何更好的阅读文言文文章,以下有几个要素,最主要的,有“传“形,有“记”形,有“序“形,有“书”形,有“表“形,有“铭“形,有“赋“形,有“论“形,有“祭文“形,他的文章是什么形类的,这是主要知道的,就向一个人站在路口不知道怎么走路,也不知道顺什么方向,不知格言论知,
要多读文章,读熟了,读常了就可以顺口而出,也就能慢慢的理解了,也就会体会到他的意思,和摸所出文章的调子,但是当时读的时也有不懂的地方,或者似懂非懂,多读两次,就能理解和储蓄在大脑里,有一些文字理解须要注意,他的用意,任何一篇文章都要仔细地去研究,但具体的也是主要的,是什么形的,还是传书,还是论书,还赋书等等,..........
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?语文文言文看不懂,怎么办?首先,老穆先跟大家分析一下读不懂文言文的危害性,如下:
【直接危害】
〖1〗文言文得分低,语文成绩差,影响班级及学校排名。
〖2〗影响中高考成绩,影响考好学校。
〖3〗影响自己情绪,对学习不利
【间接危害】
1、孩子考不好,爸妈不高兴,影响家庭和谐。
2、考不上好学校,对以后的工作、婚姻、家庭等有着较大影响。
接下来,穆老师再和大家谈谈“读不懂”文言文的原因有哪些,如下图:
同学们,我们要想读懂文言文,只要反其道而行之即可。
?一、从课本文言文抓起,背熟课本上的注释及老师所教知识点。
?二、平时注重文言文阅读训练,可以看《世说新语》、《二十四史》之类的著作,一定要把心静下来,做到逐字逐句去翻译,不放过任何一个不懂得实词含义。
?三、牢记文言文考点,尽量掌握考点对应的知识点
?四、认真订正考试文言文错题,并将重要的记录在笔记本上
?五、定期抽出时间,苦练文言文试题,并坚持
亲爱的同学们,你们清楚了吗?加油哦!
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高考文言文,主要考查学生“理解”和“分析综合”能力,能力层级为B级和C级。
根据2019年江苏高考语文学科考试说明内容要求,文言文阅读考点如下:
文言文考点“思维导图版”如下图:
那么,我们该如何提高高考文言文的阅读能力呢?穆老师为大家分析如下:
?一、积累常用实词,提升文章内容理解能力
?二、理解文言虚词意义及作用
?三、掌握特殊句式,并经常练习
?四、积累古代文化常识
?五、掌握翻译技巧
?六、掌握断句技巧
?七、经常阅读经典著作,并查看注解
?八、掌握书本上的文言实虚词及特殊句式
亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!
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想提升文言文阅读能力,肯定离不开大量的古文阅读。
一、由浅入深,循序渐进
可以先从《世说新语》、《聊斋志异》这类好读好懂、趣味性强的文言书籍开始读起,培养阅读兴趣。
之后,逐渐增加难度,建议读完《三国演义》《三国志》,再读《古文观止》、《资治通鉴》、《史记》,经史子集选择性地读一点。
二、精读透想,举一反三
学古文没有速成,读要精读,深思读透,才能做到活学活用,举一反三,形成能力,忌囫囵吞枣,一目十行,蜻蜓点水。
“文言文阅读题该如何写”这个问题也是困扰很多学生的问题,尤其是高中阶段的学生。下面我想谈谈自己的看法和见解。
第一、平时学习要积累字词的含义和意义。从词汇出发,是阅读理解的第一步,清楚字词在古代语句中的含义,是需要直接翻译还是需要灵活的翻译。一般情况下,直接翻译最标准,符合学生考纲的要求,能通顺的译出句子即可。
第二、古代汉语语法的熟练掌握。不仅知道之乎者也,更要懂得其他常见的,常考的的句子构成方法,尤其是找主语,分析句子成分,把语法和词汇构成登记在笔记本上,并且举例说明。时常拿出来读一读,写一写。
第三、勤加练习,把题做会弄懂。在基本的词汇和语法的基础上,要加强练习,练习的时候,首先要心里通读,把六要素勾画出来,把文言文的主要逻辑思路初步分析出来。至少在第一遍看文章的时候,从整体把握,而不是注重个别词句的含义,碰到不懂的词汇可以画出来,继续下一句,不要耽搁过多的时间。
第四:从题型出发,保持分析第一,书写第二。一般情况下,都是选择题和翻译,或者说写出主旨或者其他的题型。做选择题的时候,主要选项的对比,是否出现多余的翻译或者说有少翻译的词句。然后对照文言文的前后关系,做出判断。翻译一般是文言文的难点和重点,分值最高,这就要体现出来平时词汇含义记忆,语法的运用。从文言文中心思想出发,逐字翻译,或者联系上下文,试着翻译,前后逻辑联系。翻译不是独立的存在,而是主旨本身的体现,所以,要做到准确。
所以积累在平时,很关键。在回答文言文问题的时候,更是体现积累实力的时候,而不是碰运气。那么要想把文言文题型做好,答完整,出高分,不是一朝一夕的事情,更应该在平时的积累,而不是只做题,更不是不分析,不登记,不做笔记。
都是要从基础出发,一点一滴的积累和勤奋的练习。
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今天距离期末考也就还有10天左右时间,如果想要在短时间内提高文言文阅读分数,难度着实不小。
穆老师给出如下建议,倘若学生能做到,还是有一定效果的,建议如下:
?一、每天学习穆老师的“注解文言文”文章,积累常见实词含义,保证能读懂文章内容。
穆老师今晚会发在“微头条”上,共发九篇,感兴趣的同学可以前去考查、学习。一天一篇,可不要贪多哦!
?二、每天背诵课本上的文言文注释,得法于课内,运用于课外。
?三、文言文考点,做到心中有数
?四、掌握考点所对应的知识点
例如:特殊句式
?五、翻阅之前的错题,看看会不会做,不会做的话,及时弄懂。
?六、每两天做一篇文言文阅读试题,并照着答案认真订正,错题整理在错题集
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