本文目录
- 这个假期这么长时间，作为一个初三生，我心中很迷茫，这该怎么办
- 距离中考还有40天，如何复习再提提数学成绩
- 对于学生来说，九年级会很困难吗
- 九年级的学生，想冲一冲，又无从下手，怎么帮助规划一下
- 2020中考，九年级数学老师该怎样给差生上课
- 有2020-2021年九年级上学期物理期末考试题（含答案）吗
- 初三上学期，期末考试只考初三知识吗
- 九年级数学课报哪里比较专业注意哪些
- 孩子今年九年级毕业，马上上高一了，英语比较差，是补课好还是在家自学好
- 中考数学复习进度如何安排
这个假期这么长时间，作为一个初三生，我心中很迷茫，这该怎么办
你好，40不惑，所以你作为一个初三学生，常常感到迷茫和困惑，确实是很正常的事情。我谈谈我的看法和建议：
一、人生，最重要的是选择，这个比什么都重要
可是，问题在于，你选择什么呢？你如何选择呢？你自己能够独立自主的做出选择吗？
如果你不能独立自主的做出选择，我看，还是听从老师、家长或者前辈的，会比较妥当。
如果你自己很明白自己的处境，并且能够基本说服你的老师、家长，尊重你的选择，我觉得，无论你如何选择都是对的。
只是，你要尽量有理有据的说服别人尊重你的选择，不能硬来。
要学会说服，说服别人是一种能力，这种能力，非常重要。
二、初三，面临人生第一次的命运抉择
因为要面临中考了。
尽管，没有考上重点高中，也算不上是什么失败的或者灰暗的人生。
只是，你可能还是会担心自己考不上，对吧？
如果万一没有考上重点高中，那么，我觉得，还是要踏踏实实的过剩下的人生。
读普通高中或者职高，以后读个公办的高职，尽量少花钱，努力多挣钱，也是很好的人生。
三、我最痛恨什么样的初三学生呢？
1，明明自己没有良好的学习态度，还要花钱去补习班，尤其是高价天价补习班。
2，如果你学习态度并不好，说实话，你应该跟家长摊牌，就说不用花冤枉钱了。
3，家长给你报补习班，你顺从家长，可是补习的时候根本就不学习，这是浪费钱，这是世界上最恶劣的行为。
4，所以，还请实话实说，和家长交底。
距离中考还有40天，如何复习再提提数学成绩
距离中考还有40天，提升数学成绩需要做到以下几点：
第一，跟住教师的复习进度。
学生在学校上课时，一定要跟住老师的复习进度，如果有不会的地方，一定要问同学或者问老师，把疑惑弄明白。这时候，学生可能因为一道题不会而问老师，可能只看到这道题不会做，而不清楚这道题背后的知识点。所以，遇到不会的题，最终一定要把相应的考点找到，弄懂弄会，甚至多做几道类似的题，才可以停止。
第二，分析和反思自己在数学学习中的优势和不足。
要知道自己在数学方面，哪些方面有优势，哪些方面处于劣势。例如，计算不准确就是劣势，就是丢分点。针对这个问题，可以在做题时多动手，不要养成眼高手低的习惯。再例如，函数题学得明白，不丢分，这就是优势。针对优势部分，不需要投入过多的精力，只需要在课堂上跟住老师即可；针对不足的地方，需要多投入一些时间和精力，想办法弥补和提高。
第三，科学合理的制定复习计划。
根据自己的分析，对数学方面弱势的方面要有计划的训练。例如，在时间上合理安排。既可以每天都安排时间进行强化训练，也可以隔天一次进行强化训练。在方法上可以采取专题性的训练提升比较快。如果学生基础比较好，学习能力较强，可以自己复习；如果学生基础较差，自主学习能力较弱，可以请辅导教师辅导。
第四，不要搞题海战术，要回归教材。
学生做题的目的是为了检验学习效果，为了巩固知识，是查缺补漏的过程。所以适当做题即可，不要搞题海战术。每个学生最终都要回归教材，把教材中最基本的知识和考点梳理好，认真看每一个常考点，因为所有的题都来源于教材。
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对于学生来说，九年级会很困难吗
由于初三的教学时间紧，又新增了化学，再者又面临升学压力，肯定对家人和学生都会感觉到有难度，也有压力。
不过对于学习成绩好且智力尚佳的学生来说，只要全身心投入到学习之中，一般来说是会顺利过关的！
对于成绩不是十分良好、智力一般般的学生来说，可能会有相当的难度：首先是数学课极具创造性思维性较强(不像小学和初一、初二模仿性学习即可)，就会让这部分学生感觉到怎么努力都没有好的效果;再加上化学的学法也是要适应的;还有就是初三来了频繁的月考、模拟考让人应接不暇。
当然对于学习成绩较差的来说，绝大多数人都是混日子的哟。
九年级的学生，想冲一冲，又无从下手，怎么帮助规划一下
您好！很高兴回答您问题。
针对问题：“六年级学生，想努力一把，怎么规划”进行以下分析回答：
初三学生能够有意识的明白自己所处的学习状态，是值得肯定的和表扬的，起码敢于面对自己，想努力一把，激发自己的潜能。对此我个人有以下建议，可以作为参考。
严格按照制定的规律的作息时间表学习
进入初三定要为自己制定一份适合自己的规律的作息时间表，用于严格要求自己每天按时高效的完成既定学习目标。
特别是最后冲刺阶段的学生，更要严格要求自己。制定的作息时间学习表，在此建议最好根据各科目老师的复习大纲进行制定，便于跟上老师的复习步伐，清晰的知道老师纲领。
可以请教老师，根据自己现目前的学习状况，让老师协助你制定学习与复习计划作息时间表。同时在实施的过程中，如果自己自律性不是很让自己放心。可以让老师监督你完成，我想老师是非常愿意帮助学生的。
仔细综合分析自己各科目知识点掌握情况
仔细对自己现目前各科目的知识点掌握情况做一个综合分析评估，也就是从源头了解自己知识点的掌握状况，从而更真实的清楚自己需要对那些科目进行哪方面的查漏补缺。
各科目知识点掌握情况做分析之后，可以请教老师，帮忙协助把各科目需要考核的知识点进行归纳记录。再纳入并结合自己制定的作息时间表，更好的安排复习时间。
只有清晰的知晓知识点掌握程度才能更有效、更有针对性的对知识点“漏洞”进行补充。从而有效的抓住重点。
狠抓基础知识，模拟试卷加深知识点运用
基础知识的有效掌握结合模拟试卷进行运用，能有效提升对知识点的加深掌握。狠抓基础知识，不管是什么类型的考试，基础知识是必考内容。也只有更好的掌握了各科目的课本基础知识，在变化“诡异”的题型方面，才能有效解决。
如果本身基础知识不太好，现在大范围的进行补充也不现实。前面也说到需要对各科目进行先分析，再有针对性的选择补充。
根据时间的关系，合理安排好各科目的顺序，不能因为内心强烈的想努力，而乱了“阵脚”，越是这个时候，越要清楚做好复习各科目的知识点的先后顺序。
结合模拟试卷时就能检验出知识点掌握情况，并做好错题记录，然后再重复巩固知识点和类似题型练习，直到完全掌握。
掌握常考题型方法和知识点，重复练习巩固
复习阶段，对模拟试卷常考题型和必考题型，定要熟练掌握并运用其解题方法。只有这样才能达到做模拟试卷的效果，这也是为了考试而考试的一种快速突破法。
通过做模拟试卷这种重复练习刷题的方法，并不是所有科目都适合。比较适合灵活性强的科目，比如数学，而灵活性不是很强的，比如语文，那还得记忆基础知识点。
各科目
