场面描写的作文200字（求场面描写的小作文（200字左右）

本文目录

• 求场面描写的小作文（200字左右）
• 场面描写的小学作文
• 点面结合场面描写的作文200字
• 运动会作文 场景描写200字

求场面描写的小作文（200字左右）

今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步......
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的 拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。

场面描写的小学作文

　　“砰”！发令枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。下面是我为你整理了场面描写的小学作文，希望能帮助到您。

　　场面描写的小学作文（1）

　　伴随着金黄的落叶，我们迎来了一年一度的达标运动会。

　　一大早，同学们一个个精神抖擞、意气风发地来到校园。随着一阵响亮的哨声，全校以班级为单位，在体育委员的带领下，排好队迈着整齐的步伐，昂首挺胸地向操场走去。在校长和裁判员一番激动人心的讲话后，运动会在全校师生的欢呼声中正式开始了！同学们在操场上跃跃欲试，又是压腿，又是高抬腿，顿时进入紧张的气氛。

　　第一个项目——50米跑开始了！运动员们站在起跑线前，左脚在前，右脚在后，脚尖微微踮起，身子稍稍向前倾，两手紧握拳头，双眼死死地盯着终点。裁判员哨声一响，运动员们像一匹匹脱缰的野马，撒开双腿向前跑去，又像闪电一般冲过了终点。当听到自己优异的成绩时，他们激动得一蹦三尺高，大声喊道：“我再次刷新了我的记录，耶！”

　　紧接着是跳绳比赛，只听见“呼呼呼呼”的甩绳声，身后是飞扬的尘土。

　　仰卧起坐场地上，运动员们躺在垫子上，双腿上拱，双手紧紧抱着头，眉头紧锁，随时准备开战。压脚的同学一屁股坐在运动员的脚背上，双手死死地环抱住他们的小腿肚，要知道“军功章有他的一半，也有你的一半”。“嘘——”裁判员用力吹响了哨声，脸颊涨得通红。测试开始了！只见运动员们上来，躺下，又上来，又躺下……“呼——呼——”场地寂静无声，只有运动员带起的风声。“二十……二十一……二十二……”裁判员们个个全神贯注。随着个数的增多，运动员们的速度也有所下降，一起一落，一起一落。只见一个小女孩紧锁眉头，咬牙切齿，身体像虫子一样艰难地蠕动着，好不容易把头碰到膝盖，完成一个。有的同学则始终保持这个速度——“刷刷刷”，做了一个又一个……“嘘——”哨声响了，测试结束了，同学们一个个四脚朝天地躺在垫子上，大口大口地喘着气，断断续续地叹道：“好累呀！”

　　午饭后，同学们在教室里休息、调整。

　　一点整，50m×8开始了，不用说，同学们一个比一个卖力，不到最后一刻决不放弃。

　　下午三点，运动会在同学们的欢笑声中结束了，灿烂的阳光照在同学们的身上，快乐在同学们心中荡漾。

　　 【点评】 小作者是一个生活的有心人，善于观察，细心捕捉。能按照时间顺序，把达标运动会的场面描写得淋漓尽致。“随着个数的增多，运动员们的速度也有所下降，一起一落，一起一落。只见一个小女孩紧锁眉头，咬牙切齿，身体像虫子一样艰难地蠕动着，好不容易把头碰到膝盖，完成一个”这段描写有点有面，画面感十足，突出了运动会紧张激烈的气氛。

　　场面描写的小学作文（2）

　　语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。

　　老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。

　　大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。

　　其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了。

　　这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！

　　场面描写的小学作文（3）

　　12月的冷风吹不散激情，2017年大司巷小学跳长绳比赛正式拉开序幕。只见赛场上人头攒动，有人还在紧张地练习，有人拿着五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌在给运动员呐喊助威，有人在三三两两讨论输赢，好一番大战前热闹的景象啊！

　　比赛正式开始了，只听裁判大喊一声：“预备——开始！”第一个同学陈康元就像离弦的箭一般往绳子里冲，为班级开了一个好头。后面的同学和甩绳的家长们也配合得很默契。选手们脚底就像安了两个弹簧，快速地跳起，落下；又跳起，又落下。轻盈得就像一只机灵的小鹿。绳子从我的头上往脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞，我越跳越快，甩动的绳子，发出“呼呼”的响声，脚尖点着地面发出“哒哒哒”的声音，就像乐队在演奏乐曲呢。正在我松了一口气，心里想着我们班保准能夺冠了的时候，突然，绳子不动了，只听见有人喊道：“呀，有人死绳了！”我的心又揪了起来，在家长们的紧急协调下，同学们也很聪明，立马调整状态，比赛继续顺利进行。

　　“加油！加油！”场外传来一声高过一声的加油声，飘向校园每个角落。赛场上，精彩不断展现，400下、420下、430下……记录一次次被刷新，引起了在场的家长和同学们一阵阵欢呼。运动员们不仅赛出了水平，还赛出了风格。

　　比赛结束了，同学们欢呼着回到了教室。不知何时，窗边的树上飞来了一只麻雀，在树枝上跳来跳去，也许，它也在为我们的胜利欢呼吧！

　　【 点评 】文章布局合理，开篇大环境描写渲染欢乐紧张的大战气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心情。正文中，对跳长绳比赛场景进行了具体、细致的描写，形象、紧凑、恰当地抓住了队员们动作、神态，看字如看画，真实再现比赛的激烈场面。结尾以一个拟人句，调皮而形象地体现了小作者的内心世界。

　　场面描写的小学作文（4）

　　在这温暖的冬日，我们沐浴着灿烂的阳光，迎来了欢快精彩的校跳长绳比赛。为了这次比赛，运动员们起早贪黑，艰苦训练。今天，就在今天，我们要把能量全部释放，好期待啊！

　　虽然我只是一个拉拉队员，但是我却无比地激动！看，运动员们正做着准备工作呢！他们吃着一大块一大块的巧克力来补充能量，还不时咂咂嘴，感觉浑身充满了力量。一旁的家长忙着给运动员“化妆”：瞧！那位阿姨正聚精会神地给女生扎头发，她仔细地给她们盘好头发，生怕比赛时她们的头发散了，影响发挥；那位叔叔正细心地给男生整理衣服，把他们的衣服塞进裤子里，系好鞋带，做着最后的准备。我们每个人都默默地祈祷，希望能取得好成绩。

　　轮到我们班了，我随着大部队来到了操场。站在场外，我的内心一直无法平静，我努力抑制住自己激动的心情，试着放平心态，把心里的石头放下。“哔——”哨声响起，我心中的石头不由得又悬了起来。这是在我们心中幻想过无数次的哨声，在这一刻终于响起了！只见运动员们一个劲儿地往里冲，虽然惧怕被绳子打中，但为了班级的

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