大学里为什么要辅导员?北京高校辅导员考试的题型有哪
发布时间: 2023-07-19

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大学里为什么要辅导员

因为上大学的压力大,学的东西多,需要辅导员给你引导,心理方面有生活辅导员。

当然也有不合格的辅导员,如果安微中科大死了那个博士,应该说就是辅导员的工作没有做好。

辅导员如果提前做心理辅导,也不会发生这样的悲剧了,真是令人惋惜。

“下医治重病,中医治早病,上医治未病”。

只有做上医,才是真的大师。

北京高校辅导员考试的题型有哪些

每个学校的不一样,有以下方面需要注意:1、时政题:什么是两学一做、社会主义核心价值体系内容。。等等,多关注下时事政治,比如当下两会。。。

2、选择题(根据你考学校的性质设定,你要了解这个学校的校训校风,专业等)

3、辅导员的基本知识。比如辅导员的职能。高校辅导员工作职责。可以参照2004年、2006年国家出台的文件。另外教育部24号文件需要好好看看。

4、大学生的一些基本问题,你要知道怎么处理,问答题一般都是这个。在考试的时候大家都会答对一些,但是你要是事先准备,还要有些理论在里边,改题的老师便会眼前一亮。比如,怎么评定学生奖学金、怎么要认定学生干部,怎么处理与学生干部的关系、怎样写一篇军训动员稿。。。。这些都是需要注意的。

35岁,事业编副科级,要不要去考辅导员

对于这种情况,我个人的建议是不要去。

首先,我发现你迷茫的事情是对未来看不到希望,这是体制内大多数人员都有的一种情况。不管是公务员、事业编还是国企,体制内本身就是一个金字塔的结构,能够升迁的人都是少数的。在一个地级市,大多数人一辈子也就是混到一个科级,因此35岁的副科在同龄人里不算好但也不算差了。

其次,到了学校,你要重新从最底层开始,然后发现一群二十多岁的辅导员,与他们相比你完全没有优势,年龄比他们大,精力不如他们,而且学校也算是事业单位,升迁难度也不小,因此未来你的发展也是很没有前景的,可能还不如现在。

最后,辅导员累不累可能各个学校不一样,但是从你的提问可以看出,你现在的工作应该不累,收入应该也还行,那又何必换个没啥前景还有可能没时间的工作呢?

其实到了这个年龄,上有老下有小,稳定比较重要。如果看不到上升空间,自己又有时间,可以找一些自己感兴趣的事情做。有一份稳定的工作,再额外发展一个副业,如果副业做得好可以把副业做成主业,因此建议你不要去考辅导员了。

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大学里,辅导员的权力有多大

曾经我是一名大学辅导员,我以我的亲身经历来给一讲一讲这个问题。

辅导员,在我国全称是政治辅导员,主要是负责大学生的思想教育、行为规范和日常的管理,这也是为什么有些大学的辅导员一般还兼职上《形势与政策》这门课,因为该课程与工作性质比较相关。

其实辅导员并没有多大的权力,区别于教学老师,辅导员一般是归在学生处管理,这个岗位更偏向于行政岗位。辅导员可以往教学方向发展,也可以往行政方面发展,有的辅导员会在院团委兼职,做一个副书记,有的辅导员会读博士,转到教学岗去。

很多人感觉辅导员权力很大,我觉得很大的原因是你从走进大学开始时,一直到毕业,辅导员伴随着你四年的青春,毫不夸张,辅导员老师基本是你大学四年接触最多的老师了,有点类似于你高中的班主任。下面我讲一讲辅导员可能让你觉得权力大的一些基本情况:

学生干部的选择

开学后,一个辅导员一般满工作量的话会有180多个学生,实际上都会超工作量,就像我当时就有200多个学生,2个专业,分为5个班。

这么多的班级需要管理,当然就需要学生干部的选择。班级干部的选择权,是同学们自己的,但一般辅导员会有年级助理,这就需要同学们自己自荐到辅导员那里,辅导员经过了解过后确定,年级助理会协助老师和各班联系。

有的辅导员会兼职团委书记或副书记,这样的话,就会参与到学生会和团委干部的选拔中去。一般来说,大学生们还是希望到团委学生会工作或年级上做年级助理,因为这样他们会得到一定程度上的锻炼,但职位有限,这就需要筛选,导致有些人认为辅导员权力大。

其实大家相互都不认识,辅导员也是挑一些积极主动,表达沟通能力较强的同学。所以大学新生一定要积极的去表现自己,否则大家都是不熟悉的,怎么知道谁优秀。

评优评奖及入党

大学其实有很多奖项、奖励,包括大家熟悉的国家奖学金、励志奖学金、学校的奖学金,还有各种基金会、校友、企业设置的奖学金、助学金等。

其中国家奖学金、学校的奖学金都是以成绩来说话,这没有什么说的,都是大家努力学习,辛苦考试。比较让大家觉得不舒服的是励志奖学金和一些基金会、企业的奖助学金。

励志奖学金这块,因为要求评选家庭困难、成绩较好(一般专业要求前10),不像国奖必须要求专业第一,这样辅导员就会有一个比较,在9个同学中,很多时候是要考虑符合条件,又积极主动,为班级为年级主动做事,帮辅导员分忧的同学,包括其他的一些奖励,在都符合条件的情况下,肯定是会优先考虑为班级、为学生多做事的同学。

其实这也很好理解,在职场中也是这样,大学本来就是一个小社会,况且你不体现价值,每天可能还要和年级唱反调,怎么可能优先考虑这种同学。

就业推荐

其实很多同学不知道的是,很多好的企业或学校,来专业要人,一般会咨询一下辅导员的意见。如果他要的人比较少,甚至会直接让辅导员推荐过去面试就行。

我没带过毕业班,但我见过很多这样的事,一个省重点中学到我们学院招聘,就直接打电话给毕业班的辅导员,叫推荐一个同学,那个年级的年级长就被推荐,其实在我看来他并不是最优秀的人选,但他给辅导员做了四年年级长,做了很多事情,中国人都还是讲情分的,于是就推荐了他,他也顺利入职,这样的事情也很多。

这几个,应该就是辅导员让学生感觉权力很大的方面吧,这里就是要告诉同学,进入大学后,一定要多参与学院、专业的活动,多给年级做事,即锻炼了自己,也给辅导员留下好印象,会帮助你成长。

不要相信有的大学生说的那样,团委学生会没用,辅导员“心黑”,大家都是来自五湖四海,谁也不认识谁,只要表现出色,肯定会帮助照顾你,难道什么都去照顾那些调皮捣蛋,只知道玩游戏的学生吗?

大学辅导员和大学老师有啥区别呢

广义上讲,大学辅导员也是大学老师,敢问哪位跟自己大学时的辅导员不称老师呢?但是从狭义上讲,两种身份在高校里确实不同。具体有啥不同,老杂结合自己的理解谈一谈:

一、主责主业不同。

大学辅导员,主要从事学生的教育、引导、管理工作,最早仅限于政治辅导员,后来工作内容逐渐延伸,包括思想政治教育,日常管理,就业规划引导等。未扩招前,学生管理较为松散,辅导员工作相对轻松;扩招后,辅导员的角色有一点班主任的味道,同时还要以自身示范、引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,任重而道远

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