“尝试”就是试一试。每个人都经历过。每一次尝试都会给人一些感悟。而我就记得一次艰辛的尝试。
星期四,在科学课上,科学老师说:“月球是地球的卫星,他为地球挡住了许多陨石的撞击------”。讲了好一会儿,科学老师又说:“月球表面有许多凹凸不平的山,那叫‘环形山’,又热说环形山是陨石撞击形成的。那么问题来了,陨石的撞击对环形山有没有影响?我么来做个实验------”科学老师讲了注意事项下课铃就想了,我们要开始试验了!
那是我第一次做试验。按照科学老师所讲,我们应该找到些松软的沙子模仿月球表面。可我们学校的沙肯长时间不使用都长草了,有草怎么实验?拔呗。草长仔沙子里不太容易生根,所以把的时候毫不费事。但由于数量太多所以也浪费了许多时间。清理出场地后,还要摆沙子铺平。于是,我便把手放在沙堆里,把高的“小山”扑到凹进去的“盆地”里,让他们变得平一些,不但如此,还要时不时踩几脚,把它们踩平,踩实。不一会儿,我已经堆了一个“江南平原”出来。我看着我的手,上面粘满了沙子手上全是水,恶性极了。我让组员看好我的“杰作”,去洗了个手。回来后,开始做实验了,可是没有石头,石头到哪找能?于是只好分头去找,可翻遍了真个操场也只找到两个。还有一个只好硬着头皮去借了。好不容易借到了石头,实验开始了!我们先对下三个大小一样的石头头像沙肯,又从不同的高度把石头头像沙肯。最后求出品均值。
最后发现不同高度,大小的石头会对沙肯造成影响。可我觉得尝试不在于结果而在于过程,我们要互相合作才能完成任务。
饱和盐水浮聚法
用竹签挑取黄豆大小(约1g)
粪便置于盛有少量饱和盐水浮聚瓶内(高3.5
mm,直径2cm的圆筒形小瓶),也可用青霉素小瓶代替,
将粪便充分捣碎并与盐水搅匀后,加饱和盐水至瓶口,用竹签挑取浮于水面的粪渣,再慢慢加饱和盐水至稍高于瓶口而不溢出为止。在瓶口轻轻覆盖一载玻片,注意勿使产生气泡;如有较大气泡,应揭开载玻片加满饱和盐水后再覆盖之。静置15分钟后,将载玻片提起并迅速翻转,置镜下观察
饱和盐水的配制:烧杯中盛有清水煮沸后,慢慢加入食盐并不时搅动,直至食盐不再溶解为止,冷却后的液体即为饱和盐水。100
ml沸水约加食盐35~40g
。
我发现了蚂蚁的秘密每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时,我就想这样一个问题:蚂蚁的洞里很黑,它们是怎么找到进去出来的路呢?周日,我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上,用放大镜观察蚂蚁,发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢?我做了下面这一个试验。我将一些糖放在纸上,将一些面包屑洒在离纸不远的地上,把三只蚂蚁中的两只剪去触角,并把它们都放在纸上。不一会儿,那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角,径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样,瞎转了几十圈,对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时,他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明:蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢?我跑到屋里去查百科全书。“第398页… …。”有了!哈,原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺,能分泌一种特殊的化学物质,别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用:“有危险!”“ 有食物,快过来!”等等,所以也称作“气味长廊”。哇噻!原来蚂蚁有着么多奥妙啊!
根据物理知识 F浮=ρ液gV排 \x0d\x0aρ 液体密度 \x0d\x0aV 排出液体的体积,它等于物体浸入液体中的体积(悬浮、沉淀:整个物体在液体中,V排等于物体体积;漂浮:一部分物体在液体中,V排等于没入水中部分的物体体积)\x0d\x0a当鸡蛋体积不变,液体密度增加则浮力相应的增加。在水中加盐会使液体的密度增加,所以鸡蛋放在盐水中会浮起来。也就是说 ①如果盐水的密度>鸡蛋的密度,鸡蛋会上浮 ②如果盐水的密度=鸡蛋的密度,则鸡蛋悬浮在液体里 ③如果盐水的密度<鸡蛋的密度,鸡蛋会下沉。
炎热的夏天,周围的空气闷得让人窒息,这是暴雨要来的前兆。果然,过了一会儿,天空乌云密布,黑压压的一大片。天之尽头又传来一阵滚滚炸雷,从乌云里穿透出来。紧接着,下起了零零散散的雨。
起初的雨滴很小,落在地下的声音就像铁片琴发出悠闲的琴声,谱奏着一首动听的乐曲。渐渐地,渐渐地,雨慢慢地变大,越来越大,最后来发出了激烈的响声,这时,悠闲的乐曲已经被激烈的响声代替了。最后,这时的雨变成了倾盆大雨,打在地面上就发出了噼哩啪啦的响声,势不可挡,就像激烈的打击声,好像不把地球弄得浑身碎骨就不罢休。
雨下了许久,终于停了。太阳散发出的第一束阳光照耀着大地,灿烂无比。天空中白云朵朵,就像许多软软的洁白的棉花糖,让人馋涎欲滴,墨绿色的大山被暴雨冲洗过后变成翠绿色,被暴雨冲洗过的花草树木显得格外精神,就像许多战士守护着大地。
大雨冲洗掉了肮脏尘埃,留下了亮丽洁净的事物。由此可以看出吃得苦中苦,方为人上人。我们还要从多方面去看事物,好的事物也有坏的一面,坏的事物也有好的一面,这就是暴雨给我带来的启示。
可乐与生鸡蛋的实验
一提到鸡蛋,大家一定都很熟悉。那么,你们知道把生
鸡蛋放入
可乐中会怎样
?
放入醋中会怎样
?
放入自来水中又会怎样呢?我也不
知道,于是,就做了这个小实验。
首先,把三个鸡蛋分别放入玻璃杯中,并依次加入可乐、醋、自
来水,注意,一定要埋住鸡蛋。在加可乐时,我听到“嗞啦、嗞啦”
的声音,看到有许多气泡冒出。在加入醋时,我发现也有很多气泡,
并且鸡蛋上也有气泡。加入水的杯子里的鸡蛋没有任何变化。
大约过了二十多分钟,
我发现,
放在醋杯子里的鸡蛋上开始有白
色像小疙瘩一样的东西,少过片刻,我用筷子轻轻一戳,疙瘩原来是
一张黑皮,而且一碰就掉了下来。另外两个杯子里的鸡蛋无变化。
三个小时后,
加入醋的鸡蛋又退了一层皮。
加入可乐的鸡蛋也退
了一层皮。加入自来水的鸡蛋无变化。
一个星期后,
我发现加入醋的鸡蛋变软了。
打在碗里的鸡蛋清都
变成了醋的颜色,
闻起来还有浓浓的醋酸味儿呢!
加入可乐的鸡蛋壳
变黑了,也比以前更容易打碎了。加入自来水的鸡蛋无变化。
做完了这个实验,
我不解的问:
“
妈妈,
为什么要做这个试验呢?”
妈妈说:
“你知道牙齿的成分和鸡蛋壳的成分有什么关系吗?”我摇
摇头。妈妈微笑着说:
“它们的成分是一样的,主要都是碳酸钙。醋
和碳酸钙会发生化学反应。
而可乐里含有碳酸,
也会和碳酸钙发生反
应。
也就是
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