如何写出一篇美文？如何写好一首藏头

本文目录

• 如何写出一篇美文
• 如何写好一首藏头诗
• 小学生写作为小技巧，如何写好人
• 书法签名该怎么写
• 如何写好汉字
• 该怎么写好文
• 如何写好“想象类”作文
• 怎么样才能把字写好
• 整篇字怎么写美观
• 如何写好诗词赏析

如何写出一篇美文

谢谢悟空美文领域提问。

很多人对美文的认知是有偏差的，包括那些自称喜爱美文、撰写美文的朋友，总以为美文就是那些用词华丽修饰繁复，营造无病呻吟、矫揉造作小情调小格局的腻味文字，再配几张美女图。这种对美文的误读尤其在现在烦躁虚浮的网络世界甚是甚行，如果还引用作者都不甚了解的诗词或杜撰几句不知所云的小诗就当做网络美文的高配。

更多的是把“心灵鸡汤”类的文章直接当作精装版的美文佳作，这些误读直接把美文的生命力、对人的影响力直接抹杀，管窥蠡测使得人们对美文的认知变得狭隘与乏味。

要写好美文首先要对美文有正确的认知：美文体裁广泛，几乎除了工具书、应用类文章外一切用于阅读、欣赏、品鉴的文章，美文的生命力来源于美文的思想性，是符合美文写作时代的主流意识，传播正能量、激励并鼓舞人心的文章。有朋友在我之前写的关于怎么写文章才是美文中评论到：文章类型各有所好，有的喜欢诗、有的喜欢小说、有的喜欢小黄文，因此小黄文也应该算是美文。也许这位朋友是戏谑之语，但我可以严肃地告诉大家小黄文绝对不是美文，不管它的文笔如何精妙，美文的核心是符合社会主流意识主流价值观的正能量文章。

有了对美文最本质的认知后，写美文就有了创作的基石。在如何写好美文的另一基础便是饱览群书，知识面不仅要广更要深厚，要知道一个人知识积累是能代表一个人的思想深度。有思想有内涵有独立思辨能力的人写出来的文章才是能站得住脚跟的，做到这些没有捷径，唯一的方法就是长期不间断地有系统地学习。

三观正确、有思想有内容的文章还不能称为真正的美文，要写好美文还必须注重整篇文章的文采与风格。一篇好的美文是灵动有生命气息的，光靠呆板地辞藻堆砌也是无法被称为美文的，美文中的灵性很大比例是依赖美文创作者的天赋完成，天赋不是技能可以靠勤学苦练能得到，所以真正传世的经典美文可遇不可求。

但作为普通的美文创作者来说，写好美文就应该更多的从真情实感着手，唯有真诚才最能打动人心，这样创作的美文也许有欠缺，但能感人至深依然是一篇好的美文。下面我给大家摘录一段朱自清的【荷塘月色】与大家一起鉴赏：

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

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点击我的头像，主页的文章栏正在发表【生死渡劫红颜记】系列，文章是根据本人2018年年中的一场真实生死经历回忆。欢迎大家一起来加关注和围观，一起在评论区吐槽、转发，谢谢！

如何写好一首藏头诗

所说的藏头诗，就是每个句子的前一个字，或每个句子的中腰部分有事先规定好的字在期间，不得更改。这就给吟写藏头诗带来相当大的难度。所谓难度就是通篇诗句，立意要完整，不能搞多中心，东扯葫芦西扯瓢，胡乱凑词，生搬硬套。藏头诗的填写与其它律诗填写一样。首先要通篇立意，也就是提炼主题，韵酿主句，通篇要围绕主句去写。这样一来，一首藏头诗的立意就完整了。做到主题思想清晰，一目了然，环环紧扣，一畅到底。以上就是幸福在长期实践中，摸索归纳总结出来的点滴体会。万望众诗友涌跃参与点评和探讨。谢谢悟空师长相邀！

小学生写作为小技巧，如何写好人

写人五法

写人物，是中小学生必须掌握的一种文体，考试时经常会有这的考题：《我敬佩的一个人》《他是我的榜样》《有这么一个人》等。这些题目，都是写人物的。

那么，如何才能写好一个人物呢？

第一，确定对象。

要写的人物有很多，需要选择。比如家里的人有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、兄弟姐妹等；学校的人有校长、老师、同学等；社会上的人有警察、医生、司机、服务员等；还有小区里的邻居等；甚至还包括一些名人。在这多如繁星的人物中，你必须选择一个或几个来写。

第二，抓住特点。

写作对象选好了，你要考虑写他什么特点。特点包括品质特点、性格特点、爱好特点等。如《善良的大叔》，是写品质特点；《我班的闷葫芦》，是写性格特点；《他是一个足球迷》，是写爱好特点。写人，抓住了特点，就抓住了主题，特点就是写人的主题。

第三，选择事例。

人物特点抓住以后，就要围绕特点去选择事例。有名同学写《拼命三郎》时，为了表现他的同桌刻苦学习的品质，写了这样一个事例：有一次，同桌家里要搬家，家里正在打包装，弄的很乱。同桌就给我打电话说要到我家里来写作业。我答应了他，他在我家一直写到晚上九点多钟，作业全部写完了才回去。用这个事例，去说明同桌学习刻苦，还是有一定说服力的。

第四，用好描写。

写人要用好六种描写方法：一是外貌描写，二是语言描写，三是心理描写,四是动作描写，五是情态描写，六是细节描写。

第五，巧用技法。

写人，也可以用些技法，如抑扬法、对比法、衬托法、冲突法等。有名同学写了一篇《山东侉子》的作文，用的就是抑扬法。文中说，我们班从山东农村转来一名学生，穿的土里土气，说话一口山东腔，别的同学都瞧不起他。谁也没有想到，期末他竟考了全班第一名。后来，还当了班长。先贬低他，后来又抬高他。这就是抑扬法。

以上五法，希望在写人时，对中小学生能有所帮助！

闫老师简介：

我是一名普通的作文老师，喜欢写作，发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。喜欢作文、喜欢写作的朋友请关注我！

书法签名该怎么写

【麓风轩】书法公益课堂，写字经验分享

今天麓风轩传授大家一招，巧用对比法来进行书法签名。书法中有哪些对比呢，一是大小对比，二是纵横对比，三是疏密对比。下面分别利用这三种方法来签名示范：

1、大小对比法

一般人的名字中，有的字笔画繁多，有的字笔画较少，利用这个特点，可以将笔画少的字缩小，笔画多的字放大，那么就自然而然构成了一种大小对比关系。如下面我书写的“王凝”的签名（“凝”为草书，又是女性名字，所以最后一笔可以写得婀娜一点）。

2、纵横对比法

汉字结构中，有些字是呈横向分布，有的字是呈纵向分布，当名字中同时出现这两种结构的汉字时，就可以利用这个特点，构成纵横对比关系。如下图我书写的“谢军”签名。“谢”字是左中右结构，书写时呈横式，“军”是上下结构，书写时呈纵势，草书时进一步夸张对比关系。

3、疏密对比法

姓名为三个字的时候，常常将姓和名字分成两组，姓氏一组，名字一组，这样就构成了疏密关系。如下图我书写的“张红兵”签名，“红兵”二字连写一体，更增强了三个字的疏密对比。

好了，今天的麓风轩对比法签名技巧就分享到这里，您学会了吗？

写得不好，仅供参考。记得点赞、分享一下哦~~~

如何写好汉字

1 、写汉字，心中要有

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