小学一年级的学生。把拼音和英语的26个字母弄混淆是非常正常的。
一年级拼音学得快,可不是现在才开始的。
老记当初还没有当爸的时候,就经常听朋友、同事抱怨过这个事,算来起码也有10来年了。后来老记在孩子上大班的时候,给他报了一个“困难班”(及时接孩子放学有困难的,幼儿园集中安排老师再多上一节课,不属于正常教学任务,另收费),半玩半学了一年拼音,到一年级的时候,就没出现过“跟不上进度”的问题。而孩子的同学也大部分都上过类似的课程,或者“幼小衔接”;极个别完全没有接触过“拼音”的孩子,就成了班级里“最痛苦”的学生了。
老记回答过不少关于“孩子要不要提前学拼音”“孩子一年级拼音学不好怎么办”之类的问题,无不是建议家长要提前着手,缓解孩子一年级的学习压力;也整理过一些学习拼音的方法,这里把最好用的一个,再次分享给大家,希望在国庆之后的一个月里,能帮孩子把拼音的短板补上来:
想给孩子补拼音基础,家长首先得掌握相关知识(等孩子小学毕业,你基本就可以去考教师资格证了——镇江丹阳的一个妈妈就考到了证书,上了新闻),主要就是声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、平舌音、翘舌音和整体认读音节;赶紧和孩子一起学起来吧:声母有23个。
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w;
记忆口诀:
单韵母有6个:
a o e i u ü;
记忆口诀:
复韵母有9个:
ai ei ui ao ou iu ie üe er ;
记忆口诀:
前鼻韵母有5个:
an en in un ün;
记忆口诀:
后鼻韵母有4个:
ang eng ing ong;
记忆口诀:
整体认读音节16个:
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying;
记忆口诀:
对于很多年没有再接触过拼音学习的家长来说,一开始学这些也多少有点懵,但是为了孩子,你得保持清醒、咬牙坚持,然后才能帮到孩子。
对于孩子还处在幼儿园阶段的家长,老记再次呼吁:在上小学前,要提前让孩子接触拼音,惨痛的教训不断在发生啊。
1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母
大写 :A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z
小写:a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z
2 掌握声母.韵母和整体认读音节
⑴声母(23个)
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韵母(24个) 单韵母:a o e I u ü
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 特殊韵母:er
⑶整体认读音节(16个)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
3.读准声调
声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是:
阴平(第一声)用“-”表示,如ma 阳平(第二声)用“/”表示如ma 上声(第三声)用“ˇ”表示如ma 去声(第四声)用“ˋ”表示如ma
相同音节,不同的声调,就是不同的读音,并表示不同的意思.
如:liánxì(联系)和liàn xí(练习),róng huá(荣华)和róng huà(融化).
声调符号要在韵母上.标的方法是:有a标在a上,无a标在o,e上.碰到ui和iu标在后一个字母上,轻声音节不标调.ü和j,q,x ,y拼成音节时, ü上两点省去.如:ju(居),qu(岖),xu,(需),yu(迂).
4.大写字母的几种用法
⑴每句开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写.如:Zuo shenghuodeqiang zhe.
⑵姓的第一个开头字母要大写.如:Liu hu lan. ⑶专用名词的第一个字母要大写.如:Bei jing.
⑷由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母要大写.如:Guang ming ri bao.
⑸地名中的专名和通名分写,每一分要写部分的第一个字母要大写.如:Bei jing Shi TaiShang
(6)书刊名称,文章标题,商标和