轻轻的坐在寂寞里,每个人都有这种感觉,心情散文随笔心情是内心深处的感觉的延伸,感觉不同,它们并不讨人喜欢,因为它会感染更多的人,心情是内在的感觉,我的心情永远会快乐。

心情散文随笔

心情是内心深处的感觉的延伸。这是您独特的明信片。您必须掌握它。每天面对新的一天，心情有所不同，因为无法预测会发生什么。当您遇到别人时，您的心情可能是您的名片，这代表了您的状态和悲伤的心情。其他人总是会安慰您，快乐和其他人将被感染。我的心情像名片一样，感觉如此舒适。心情就像蓝色的云一样。这一定不舒服。姿势的颜色不同。阴影云就像一种温暖的心情，更舒适。雨期间的阴云是悲伤的心情，它们并不讨人喜欢，它们也可能感染了他人。构成我情绪的多样性是多种心情。面对一个人，我的心情总是很平静，我不会随便失去脾气，给人一种和平的感觉，但这是肤浅的。在熟人面前，我总是活跃，给人以积极的印象。在我父母面前，我的心情很平静。在每个人面前，心情不同，感觉不同。顾名思义，心情是内在的感觉。这种感觉是质朴而真实的。每个人都有这种感觉。有很多心情，但我喜欢微笑，因为它会感染更多的人，还有其他人快乐。我记得炎热的阳光，街上的行人在出汗。我带着阳光大的阳光回家，更不用说它有多累了。突然，乞eg的叔叔坐在路边，他旁边的行人似乎注意到了他。叔叔的表情似乎很可悲。我给他一个微笑，因为我希望我的心情能感染他。帮助他。乞eg似乎能够回头，并带着微笑回到我身边，使我们俩都变得快乐。我的心情丰富而多样，这让我感到非常满意，我的心情永远会快乐。

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什么是散文，随笔怎么写

散文：1、是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁 。是文学中的一种体裁形式。 　　2、形散而神不散，短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文。是和诗歌、戏剧、小说、辞赋并列的文学体裁。它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序、等各体论说、杂文。 是语言艺术文学体裁的典范，具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也沾溉了历代文人，至今仍使人们受益。随笔这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。-------------------------------------------------今夜，是谁吹醒了我的忧伤窗外的月，依然残缺，花依旧凋谢，不再灿烂。影，依旧瘦长柔弱，满眼是清冷孤单的色彩，深深悠转，吹乱了伤。今夜，抱着梦里唯一奢侈的浪漫，静静地坐在季节的边缘，看露珠牵着一串永不退色的柔情点点挂草经，把黯淡的灯光揉碎，在纷飞往事里变潜，远去。红尘往事无数，杨柳岸边，谁在悄悄叹息，红尘无奈，几多愁？看看镜子里的自己，青丝妖娆，艳丽而忧伤。是谁让我憔悴，闪烁的泪透露着莫明的心酸，与繁华里零落成泥，孤单飘零？如水的柔情，不经意间，腮边有泪！谁在轻拢慢捻那一缕淡淡的忧伤，成一帘凄美的寂寞，漫天漫地，微微颤抖？灯火阑珊处，是谁让我憔悴孤单？风微微吹，轻轻的，轻轻的坐在寂寞里，音乐袅袅似梦境，迷了红尘醉了眼，不想睁开。感觉空气中都回荡着幽幽的音，在记忆的风帆里乱了心田，慢慢瞌上双眼，暗潮涌动，你又在哪里暗香拂过？何人知晓，悠幽我梦的凄凉，卷走了属于我的熊熊的力量，也吹乱了我的伤！谁能明白，斑斓而述的笑颜，轻颦紧头，都只是梦里的云烟，一晃不见。风雨里，憔悴的痕迹被粉碎，无法温暖残缺不全的心，整理成片，装载风景。素手纤纤，古筝弦奏，枕着一帘幽梦，拉动那悠悠情弦，唇边的伤时时重！今夜，是谁让我如此的孤单，悄悄的哭泣了一整夜？缘如覆水泛滥，梦依然疼痛，只有轻轻的呢喃，寄托千般不舍，万般思念。时光如流，是谁让我清秀的眉宇铭刻一滴清泪，捧满淡淡的愁思，浸润潮湿的情语，共叙共舞？今夜，是谁吹醒了我的忧伤？是谁携带着寂寞，让我原来轻盈的舞步反射出无可遁形的伤痛，浓结与心？明知多情苦，年华过往，依旧挡不住。是谁把原本轻轻柔柔的歌舞拉下了帷幕，空余残红？多少的日夜，看着他人的绚丽，守侯清冷的天地，任凭云深泪如雨，却只是傻傻的无语轻笑，淡然与风尘，爱恨情愁，潮涨潮落！谁在时空的尽头，笑语盈盈，缱绻美丽和哀愁？千万年后的今天，谁能告诉我，心音叙者谁？痴心不改，还道相思！人散黄昏后，何处凝眸，聆听清风的悄声细语，为挣扎的酸楚寻找解脱？今夜，风淡云稀，痴然不觉，已经抚面而来，幽静不变，吹乱了思绪也搅拌了心底的伤。凝望漆黑的天宇，寻找熟悉的身影，温暖的话语。思绪摇晃处，涤荡尽了那份相思的味道，淡淡的抹上了甜美的感觉。轻拍梦的翅膀，在久存的渴望里低吟轻唱，为自己洗去疲惫，为空虚增添一点青涩娇柔。低头垂看，清瘦的眼睛里覆盖着忧伤，宛如淡淡的烟雾，搅乱心绪，一身幽怒。临窗而立，是谁让我如此安静，悄悄解开涟漪，冷香染袖，燃烧激情？回眸中，繁衍的思念总是纠缠着揪心的地疼，重叠与肌肤里，孤影垂泪，无语沧然。岁月悠悠，绽开隐匿的新梦，独上兰舟，心语听者谁，懂得我幽幽叹息的无奈？放下微冷的气流，谁能了解满腹心事碰击的苍凉，折磨着我的憔悴？这一切的一切，都是绝艳的诱惑，蔓延出经典的等待，让我憔悴孤单，书写成潺潺的哀怨，叫我不能忘怀，月千古的思念！

有没有优美儿童散文

Bing Xin的“ 陶奇的夏季日记”，赵树理的“给女儿的信”，Bing Xin的“ Sending理ttle Readers”，任大霖的“童年之友”，Bing Xin的“我们的五个孩子”。

儿童散文是基于儿童的生活或适应儿童阅读的材料的散文。此散文应该适合儿童在材料，思想和语言方面的年龄和心理特征，并具有故事，兴趣和知识。同一时间，“文学与儿童一起工作，因为主要人物不得失去孩子的真理；散文是时代的折光镜，并反映了童年时代的时代的光芒。这非常困难。

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