本文目录

• 二年级的孩子的数学经常考八十多分有什么好办法
• 自己的孩子上初中二年级，数学老师规定每次考试做错一道题罚五块钱，老师这样的做法对吗，你怎么看
• 二年级数学题该怎么解
• 孩子都上二年级了，明明每天都会努力学很久，可为什么数学成绩还是不怎么好呢

二年级的孩子的数学经常考八十多分有什么好办法

可以与孩子一起分析一下题目做错的原因，二年级的数学题以计算为主，能考到八十多分说明计算法则应该是掌握的，出错的原因很可能就是马虎粗心，应该引导孩子养成认真思考和检查的习惯。

可以收集一下他经常出错的题目，去找一些类似的题进行练习，现在的搜题软件很多都可以用。设置一些小奖励，刚开始的时候题目数量不要过多，以免孩子厌烦。重要的是要告诉孩子，题目虽然不多，但是一定要全部做对才能得到奖励。当孩子可以达到要求后慢慢增加题目数量，并限定完成时间。当良好的学习习惯养成后，相信孩子的成绩会得到提高。

自己的孩子上初中二年级，数学老师规定每次考试做错一道题罚五块钱，老师这样的做法对吗，你怎么看

老师这样做的目的，是为了让学生尽量把题目做好，否则会受罚，其出发点当然是好的。但这样的做法有欠推敲。但是，良好的数学思维和数学能力，肯定不是“罚”出来的。

二年级数学题该怎么解

8×3+8=8×（3+1）=（32）

9×7-9=9×（7-1）=（54）

6×5-5=5×（6-1）=（25）

7×6+12=（6）×（7+2）=（54）

题目应该是要考查乘法分配律的问题，乘法分配律可以使得计算更加简便。题目中的第3题的6应该改成5才对。

孩子都上二年级了，明明每天都会努力学很久，可为什么数学成绩还是不怎么好呢

答，首先必须明白，数学成绩的好坏是不与学习的时间成正比例的，也就是说，不是说学的时间长，就会成绩好。而是对内容透彻理解了，并能熟练地灵活运用，就会成绩好，否则成绩就不会好。其次，一班学生，数学成绩有好中差三类，这是客观存在的，不是什么稀奇事。也不一定是学习勤奋努力的就一定要成绩好，学习不怎么努力的成绩就一定差。因为成绩的好坏与遗传、环境、教育及主观努力都有关！仅主观努力一项，不能断定成绩一定好。孩子也有早材晚材之分，有人脑发育早，有人脑发育迟。当然也存在智力一直不如人的情况。读书只要尽力了就可以了。不是说努力了就一定得上北大清华云云，这是不现实的。功到自然成，时至骨自换。读到高三，成绩非常好，发挥也好，就有可能上清北！读书是一件骑驴看唱本的事，时间比较长，信不得急！采取下列措有可能使成绩改观。1、不论读几年级，都要课前预习，课后复习。2、自己买本练习册，与课堂教学同步进行，由家长或补课教师进行监控作业，不懂再作指导。3、注重对孩子的理解力的培养。4、只有让孩子炼出了一定的速度了，提高数学成绩才有可能，如果自始至终，速度很慢，甚至完成数学课堂作业都时间不够，理解力提不高，除非是脑的发育有飞跃性的提速，否则，数学成绩均是难以提高的。忠言逆耳。请忽不高兴。回答供参考。

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