又一江西少年留下遗书，悲情的文字背后，我们应该思考什么

导读：11月4日，江西金溪县对桥镇一名17岁少年小戴，在家里留下一封遗书后不辞而别。书信中小戴表露出有要寻短见的意图，很快他的父亲在当地警察的帮助下，很快就将小戴接回家中！虽然是虚惊一场，但是无独有偶，2016年同样是在江西，15岁的少年也是留下了遗书意图自杀，然而他却遗憾地离开了人世。

深情遗书，仅是不甘！

小戴在遗书中写道：“亲爱的爸妈，再见了。感谢你们生下我，可能你们以后会生一个更好的……我可能达不到你们的要求。再见了，永别了！”，小戴留下遗书后直接去了当地的派出所，原来他写这封信只是想吓唬一下自己的父亲，又怕父亲着急报案于是自己就先来了。他垂头丧气地和警察交谈，不由自主地说出了心声；17岁的小戴今年才上初一，因为学龄期间辍学几年，本身就感到自卑甚至有些厌学，加之父亲望子成龙经常责骂他，他才出此下策，希望能让父亲意识到自己的心情非常糟糕。

然而，15岁的少年却是一场令人惋惜的结局，一封遗书是他对这个世界说的最后几句话，歪歪扭扭的字迹便成为了一段青春年华与人生的最后道别；

他写到：“其实，我从留级的那一年就开始想死了。可是，我舍不得你们，所以我拖了这么久，今天，我想明白了。再以这种情况拖下去，还不如死了，起码可以自由地睡一觉。我知道，你们会说我没用，没错，我是很没用，但是所有的苦，我都放在心里，不愿意在你们面前表露出来，我只以一个乐观的样子面对你们，但实际上，我的内心一直在告诉我‘你是个没用的人，这么胆小，永远成不了大气。’其实，我自己什么都敢做的，只不过我有理智，今天，我要让它滚开，不要再约束我了。如果要找我的尸首，就去水库吧。我想了很多方式，就这个最好，我的尸体火化吧。骨灰要么随风而散，要么埋在山顶，让我可以天天看风景。”

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17岁的他用遗书来吓唬父亲，他希望能借此得到温柔以待；15岁的他用艺术来与人间道别，他希望能得到心灵的解脱。

不要用成年的标准衡量孩子的抵抗力！

中学生自杀现象调查报告显示，每5个人中就有1人想过自杀，“成绩下滑或不理想”、“老师行为失当”、“作业压力大”、“家长期望值过高”、“被家长批评”、“被无故冤枉”等是导致学生自杀的主要原因。

江西省奉新县华林中学14岁男生余亚楠，被老师扇了两个耳光，在自家客厅上吊自杀；江西新建21岁少年因为向父母要一部新手机太费劲，在家烧炭自杀；九江彭泽杨梓中学的一名女初中生被诬陷偷钱受到同学殴打，在家自杀身亡。

一例又一例的事件，绝不是一次又一次的偶然，青春年少的孩子们远没有家长、老师们想象地成熟，他们敏感的心灵看起来刚强其实却是岌岌可危。

聪明的孩子懂得去和家长抗争，他们希望通过沟通和大人们相互理解；然而，内向的孩子则会在压力之下，逐渐步入黑暗的深渊不能自拔！我曾见过一对父母，父亲对孩子期望很高，孩子的发展必须按照父亲的规划进行；母亲对孩子的要求却只是健康、快乐。

两种极端的态度下，孩子既没有觉得母亲的态度是友善的，也没有觉得父亲的态度是严厉的；他反而在夹缝中萌生了自己的想法，只是浅浅地说了一句：“都是为我好罢了！”

教育孩子是一件很难的事，没有绝对的标准答案！每个孩子都不一样，每个父母也同样不同，我们只能是主张一点，那便是抛开作为成年人的自以为是，去真正地了解自己的孩子！和孩子先做朋友，再做家人；让他们先感受到尊重和理解，再明白什么是爱！

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