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手抄报小学生二年级语文
手抄报小学生二年级语文内容：
屈宋：战国时楚国诗⼈屈原和宋⽟。
两司马：指汉辞赋家司马相如和史学、散⽂家司马迁，两⼈在⽂学史上都很有影响，后⼈有“⽂章西汉两司马”之称。
班马：也叫“马班”，汉代历史学家司马迁和班固。
班张：指东汉班固和张衡，⼆⼈都擅长辞赋，班固有《两都赋》，张衡有《⼆京赋》。
三曹：指汉魏间曹操与⼦曹丕、曹植。
陶谢：指晋末诗⼈陶渊明和谢灵运。
初唐四杰：指初唐⽂学家王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王，以⽂词齐名，海内称为王杨卢骆，亦号为四杰。
王孟：唐诗⼈王维、孟浩然的并称。
⾼岑：唐诗⼈⾼适、岑参的并称。
李杜：指唐诗⼈李⽩、杜甫，晚唐诗⼈李商隐、杜牧被后⼈称为⼩李杜。
韩柳：唐散⽂家韩愈、柳宗元的并称。
韩孟：唐⽂学家韩愈、孟郊的并称。
元⽩：指唐诗⼈元稹、⽩居易。
唐宋⼋⼤家：指唐、宋两代⼋个散⽂家，即唐代韩愈、柳宗元、宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安⽯、曾巩。
三苏：指北宋⽂学家苏洵与⼦苏轼、苏辙，苏洵称⽼苏，苏轼称⼤苏，苏辙称⼩苏。
苏黄：指北宋⽂学家苏轼、黄庭坚。
苏⾟：指北宋⽂学家苏轼、⾟弃疾。
周柳：宋词⼈周邦彦、柳永的并称。
南宋四⼤家：指南宋诗⼈杨万⾥、尤袤、范成⼤、陆游。
小学二年级语文上册手抄报图片
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学好语文的技巧：
一、学语文最根本的问题
最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。因此，一要多读一些史、传、文摘之类的书，多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。但是仅仅多读多看效果并不十分理想，还必须要把学习到的知识有机地组织起来。当读了一定数量的书后，我们的眼界便开阔了，思考问题也全面了，于是文化底蕴便开始丰富了。二要重视读史、(包括社会发展史、文学史、科学史等)读传、读文摘，这样收获会很大。读史，可以增长我们的才、学、识;读传，可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量，明确自己的人生之路该怎么走;读文摘，可以让我们学会如何取舍。我们注意到有许多学生买了许多介绍培养阅读能力，提高写作水平的书，读书时抄抄写写、录文断句。不可否认这对学习语文有一定的帮助，但这是远远不够的，重要的是提高我们的文化底蕴。
二、学习语文的六步法
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的’分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?
(6)记录。就是做好读书笔记。
二年级的语文手抄报
语文，是一门博大精深的学科,本文是我为大家收集整理的二年级的语文手抄报，欢迎参考借鉴。
二年级的’语文手抄报：语文常识
1.十天干：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
2.中国十部著名歌剧：《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐 》
3.十二地支：子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
4.十二生肖：鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 犬 猪
5.十二时：夜半 鸡鸣 平旦 日出 食时 隅中 日中 日昳 脯时 日入 黄昏 人定
6.十二律：黄钟 大吕 太簇 夹钟 姑洗 仲吕 蕤宾 林钟 夷则 南吕 无射 应钟
7.十三经：《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》
二年级的语文手抄报：二年级成语
1.金凤送爽：不是成语
示例：在金凤送爽的九月，同学们纷纷回到了学校。
2.雁过留声：比喻留名声于身后。
示例：雁过留声，人过留名，给子孙后代留个好印象吧。
3.秋色宜人：不是成语
示例：这样迷人的景色,我们可以用一个成语来概括,就是’秋色宜人“。
4.天朗气清：朗：明朗。形容天空晴朗，空气清新。
5. 日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
6. 光阴似箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
7. 寒来暑往：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。
8.星移物换：星移：星辰移位；物换：景物变幻。景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时间的变化。
二年级的语文手抄报：字音区分
1、翘舌音：爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识
2、平舌音：层 翠 残
3、后鼻音：层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍蹦橙枫龙
二年级语文手抄报内容
【二年级语文手抄报内容】关于爱家乡的句子
1、我不仅爱她那湛蓝的家乡湾、苍郁的清源山、……更爱她曾是“海上丝绸之路”的起点、“涨海声中万国商”的古港商埠……在“四序有花长见雨”、“满街都是圣人”的神奇热土上，每一处美丽迷人的风景名胜都那么让人怦然心动、神思万千;每一页辉煌的历史篇章都那么令人深感骄傲，引以为豪。
2、我爱家乡，爱那晋江依伴，刺桐花飘香，还有那雄伟的东塔和西塔，那开元寺紫云大殿后面希腊哥林多式的廊柱雕刻，大殿前面平台基石上古埃及式的人面兽身的浮雕，那具有古叙利亚建筑风味的清真寺，那令人叹为观止的清源山，那四季分明的德化九仙山，那高耸入云的戴云山、石牛山，更有那闽南西双版纳之称的永春牛姆林，还有那德化的桃花游林、水口的自然漂流，更有那号称天下第一瀑的岱仙瀑布……无不令人陶醉。
3、我爱家乡，因为家乡是历史文化名
