本文目录
- 孩子目前高二了，说听不懂政治，也不想学，该怎么办
- 现在高中的政治课主要讲什么内容
- 高中政治主要学什么，考察什么能力，谢谢
- 如何学好高中政治
- 高二政治问答题怎样能多拿分
- 如果高中生选了物理、化学、政治这三科的话，有哪些利弊呢
- 现在高二，选历史，政治，生物怎么样
- 今年上高二，选历史，政治，地理好吗，有哪些建议吗
孩子目前高二了，说听不懂政治，也不想学，该怎么办
孩子偏科无非两个方面。要么孩子不喜欢这个科目的老师。要么孩子不喜欢这个科目。
- 如果是前者。可以和孩子谈谈，看看是什么原因引起的。是孩子觉得老师为人处世不好，还是别的。一方面，让孩子尝试对老师放下成见，专心学习知识就行。另一方面，可以尝试和老师沟通，看是否是有什么误会，或者根据问题提出一些建议，看是否能让孩子改观。如果，两者都行不通。那你就要告诉孩子，学习是咱们自己的，未来是咱们自己的，自学吧！可以自己拿着课本阅读，划重点，自己买习题联系。
- 如果是后者。本来政治以哲学为主，生涩难懂，孩子有没兴趣也正常。一方面，你可以尝试平时多分享哲学小故事，培养兴趣。分享一些国家新闻，让他明白我们的生活一直与政治息息相关。另一方面，若你的孩子将来不打算进去相关领域。比如做公务员，做律师等。那你真没必要强求孩子在这科目上刻苦钻研。但你要告诉孩子，政治是高考必选科目，不能随意放弃。咱们学不好，学不精通没关系。基础知识要学，简单的分要拿。100分做到70就行，做到80最好。不要有太多压力，但也不要轻言放弃。虽是不求甚解，但求无愧于心。
现在高中的政治课主要讲什么内容
高中学生，政治新教材有很大变化，如何学好高中政治？
高中新教材已经使用了三年左右，高中政治教材和老教材相比，有了很大变化。老教材有四本必修，主要从社会生活的三个领域入手，介绍经济、政治与文化，最后从哲学角度来介绍辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。老教材的结构比较清晰，整体容量适中，高考也主要考必修，有的地区加上了选修部分。
高中新教材，改变了原有的教材结构，分为必修、选择性必修和选修部分。高考主要考必修和选择性必修，高考的内容比老教材增加了很多， 由原来的四本教材，变成了现在的七本教材。教材结构也有了很大变化，必修一主要介绍中国特色社会主义，从历史发展脉络，介绍中国特色社会主义的形成历史渊源和主要内容。必修二、必修三、必修四分别介绍了经济与社会、政治与法治、哲学与文化。选择性必修包含三块内容，当代国际经济与政治、法律与生活、逻辑与思维。
高中政治教材结构和内容发生变化，教材知识容量大，概念多、需要学习和记忆的内容增多，学生学习起来比较吃力。面对新教材的变化，学生应该转变思想观念，注意新课程标准的要求，从学科核心素养角度，关注自身能力的提高。高中政治的学习，不能局限于课本知识，要在整合课本知识的基础上，要学会结合问题进行分析，提高自己运用知识的能力。注意课本上的探究与思考，争取能够理解并学会运用知识进行分析，如果能够完整分析出来，这对自己考试是有帮助的。
高中政治的学习，主要从学科知识整合、思维导图制作、探究与思考的分析、适当的专题训练等方式进行学习，注意对教材的理解和把握，知识的运用，学会理论联系实际，能够做到纲举目张，善于综合分析，提高自己的逻辑思维能力。
高中政治主要学什么，考察什么能力，谢谢
高中政治高一学的是经济学， 高二学的是哲学， 高三学的是政治学。高中政治主要考察的能力包括以下几点：
一、理解能力。理解能力是对一个新时代公民的基本要求！
二、运用能力。能够运用你手中的已有资源处理实际问题！
三、发散思维与迁移能力。能根据信息梳理有用的信息并能举一反三、触类旁通！
如何学好高中政治
不会真的有人以为高中政治完全靠背吧，注意我的前提是完全。
不背是不可能取得好成绩的，最基本的知识不就是靠记忆的嘛。本人政治高一高二都不大行，不是优势学科。选择题错太多，大题没东西答。然后有一次考试之后心态崩了。玩命写政治选择题，当然错的依旧非常多，没办法啊，就开始改吧。大概一两个星期之后，就开始有效果了，你看看政治那些错的知识点好像都一样诶。哇，真神奇。其实你越写越多就会发现了，其实每本必修都有它的特点。大题自然也有它的门路，学政治要自己学的，照抄别人的那些模板，提纲，本质都是死记硬背。很累的。
高二政治问答题怎样能多拿分
政治学科答题有其学科特点，要遵循答题规律来进行答题。具体怎么答题，结合多年在高中一线教学实践来谈谈我的个人一点看法。
高二政治包括两本必修《文化生活》、《生活与哲学》，两本必修内容不同，答题方法有共同点也有差异，怎样能拿高分，我们结合具体教材来大致分析一下。
一、《文化生活》答题方法总结
《文化生活》答题首先要进行训练，然后结合训练的失误进行分析文化生活主观题答题失分的原因。很多资料都会介绍如何答题，比如上面一张图就说文化生活失分在于答题全而不对，对而不全的问题。这个也是各种答题失分的重要原因。文化生活试题从切入口来看有大切入口和小切入口的试题。如果切入口比较大，那么其综合性比较强，需要对教材知识的系统把握和综合理解才能全面答题，需要仔细分析设问指向和主旨要求，结合材料进行全面分析。
《文化生活》试题在设问中有些问法迷惑性比较强，容易出现分析不准问题。比如有这么一个题目：结合材料并运用“文化与生活”的相关知识，分析“扶贫先扶精气神”以解决贫困文化的理由。这个题目就要运用《文化生活》第一单元知识来解题，而好多同学却没有看到“与”字，理解为文化生活全本教材知识去答题，就可能答题偏离题意问题，造成丢分。所以在文化生活答题的时候一定要仔细审题，先要明确范围，然后结合教材知识进行答题。
《文化生活》要注意教材的知识顺序，用核心词进行知识串联，整个教材分为四个模块，文化作用、文化传承与创新、中华文化与中华民族精神、中国特色社会主义文化，对教材内容按照模块进行系统总结，这样有助于在答题的时候准确锁定知识范围，提高答题的准确率和全面性。
二《生活与哲学》答题
《生活与哲学》由于学科特点，答题的思路和另外三门必修有所不同，哲学原理一般都包括原理内容和方法论内容，在答题的时候一般思路就是先说原理，再说方法论，最后结合材料进行具体分析。很多同学答哲学主观题，要么只答课本上的原理不分析，要么只分析，也不提教学原理和方法论，这些做法在高考中都不容易得到高分。
《生活与哲学》模块性很强，需要学生对哲学的具体模块要有准确把握。
在掌握教材的时候助于马克思主义哲学的具体结构，明确范围，在答题的时候注意分清题目要求的范围，不要答非所问。哲学答题最容易出现零分试题，可能你答题感觉分析头头是道，有理有据，可是因为范围错误，就可能会得到零分。
哲学除了明确模块结构外，还要注意教材的课与单元标题，这也是比较容易作为设问的方向的。
比如，试题如果说运用“探索世界与追求真理”知识分析材料，答题的时候就要从第二单元来答题，可以答唯物论和认识论的知识。但是如果说运用“求索真理的历程”的知识，就只能答认识论而不能答唯物论了。
三、高二教材以及高一教材答题的共性
高中政治答题注重理论联系实际，答题的时候要注意以下几点：
1、仔细审设问，注意题目范围的规定性，不能答错知识范围。
2、结合问题从材料中找关键信息点，然后结合材料进行分析。有课本原理，也要有材料分析，特别是
