一年级看图写话的方法与技巧（提高孩子看图写话一年级方法 有什么小技巧

本文目录

• 提高孩子看图写话一年级方法 有什么小技巧
• 怎样就可以教一年级的孩子看图写话有哪些技巧与方法
• 小学一年级的看图写话技巧如何掌握
• 一年级看图写话、说话、作文技巧
• 看图写话一年级的怎么写 有什么技巧
• 小学一年级看图写话技巧

提高孩子看图写话一年级方法 有什么小技巧

1、首先要学会看图，培养孩子的观察力，看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，让孩子仔细观察。

2、让孩子充分发挥想象力，看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们在引导孩子仔细观察画面的同时，通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力，让画面变得生动鲜活起来。

3、要学会说话，看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。在说的过程中引导孩子有条理、有次序、清楚的表达，注意孩子用词的准确性，注意孩子说话的连贯和完整性。

4、要注意格式和标点符，写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因素，一定要让孩子从开始就养成一个好习惯。

怎样就可以教一年级的孩子看图写话有哪些技巧与方法

家长想教一年级的孩子看图写话，就要让孩子明白看图写话的写作顺序是什么样的。图画当中肯定是有事件以及故事发生的时间地点，父母要让孩子来把这些关键的东西都找出来。要给故事发生设置一个合理的环境，并且为接下来的事情做好铺垫。老师也会给孩子讲让孩子看一看图画当中有什么样的人物，做了什么样的事情。只有整理好顺序才可以将看图写话表达的更好，而且最后的补充也会很到位。

一年级的孩子对于观察都是不那么敏感的，父母一定要让孩子学会看图写话的观察顺序。孩子只有知道图中是什么，在写的时候就会很困惑。不能让孩子看到什么就写什么，这样的文章写下来是没有条理性的。父母可以告诉孩子要先整体后部分，先远后近由这样的顺序展开就可以写得更好。家长要引导一年级的孩子去观察，要让孩子知道顺序应该如何去写。

想要让孩子学会看图写话，就一定要培养孩子的逻辑思维技巧。让孩子在看图写话的过程当中，进行简单的判断以及推理的过程。孩子必须要有巧妙的语言，否则表述的时候老师也是会挑出毛病的。家长没事的时候就可以让孩子多看一些书，这样就能够将孩子的思维慢慢打开。父母如果不对学生的思维过程缺陷进行指导的话，还有可能孩子就永远都学不会看图写话。

总的来说低年级学生的认知能力没有那么强，父母一定要多加培养。看图写话一定要着重在看、想、说、写4个环节，一定要看一看是单幅图还是多幅图。孩子不会的看图写话，父母要在孩子的旁边帮助孩子分析。孩子的口语表达以及思维能力都要得到提升，才能写下生动具体的看图写话。

小学一年级的看图写话技巧如何掌握

看图写话写作技巧

　　一、从图中场面及人物加以推测

　　看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

　　再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

　　二、仔细推敲写话要求找出要素

　　看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

　　写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

　　三、对比前后图画的不同之处

　　理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。

　　请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？

　　小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

　　小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”

　　四、发挥合理想象丰富语言

　　很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。

　　例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。

　　想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。

　　五、按顺序观察才能表达有序

　　看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。

　　按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。

　　按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。

　　以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。

一年级看图写话、说话、作文技巧

　　看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分，是培养、提高儿童认知能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。学生写好看图写话是小学生打下良好写作基础的前提。下面是我为大家整理的一年级看图写话、说话、作文技巧，希望对大家有帮助。
　　一、认真看图，训练观察力
　　看图写话，看图是基础，因为低年级学生缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，这就要求教师或家长要在指导看图上下工夫。让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点，了解画面所反应的主要内容。

　　首先，要让学生明确观察目的，这样有利于他们集中注意力，克服由于年龄小所带来的观察随意性。任务必

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