长歌行古诗的意思？《长歌行》的古诗，的意

本文目录

• 长歌行古诗的意思
• 《长歌行》的古诗，的意思
• 长歌行古诗每一句的意思
• 长歌行古诗的意思是什么
• 长歌行古诗全原文
• 《长歌行》朗读时怎么停顿

长歌行古诗的意思

《长歌行》全文如下：

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

译文如下：

园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境?

少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

赏析:

这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。何以如此?因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。

《长歌行》的古诗，的意思

《长歌行》是一首出自由北宋文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》中的五言古诗。将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中。借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。

译文如下：

1、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

2、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

3、常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

4、百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

5、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。

最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。

这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛，其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。

长歌行古诗每一句的意思

园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。

拓展知识：

原文：

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。

它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。人生也有一个少年努力、老有所成的过程。

自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同；没有自身努力是不能成功的。万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，就等于空走世间一趟。

长歌行古诗的意思是什么

意思：

花园里的向日葵郁郁葱葱，露珠在晶莹的阳光下飞翔。

春天充满希望，大地万物复苏。

人们通常担心秋天的到来，叶子变黄草儿枯死。

无数条河流奔向大海，什么时候才能再次回到西境？

如果年轻人不及时努力，他们在晚年只能过悔恨的生活。

扩展资料：

原文：

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

分析：《长歌行》是一首汉乐府诗歌，全诗以景寄情，由情入理，是劝诫世人惜时奋进的名篇。从这首诗的整体概念来看，主要含义是季节变化很快，时间已经过去。因此，敦促人们珍惜青年并努力工作，以有所作为。

长歌行古诗全原文

长歌行古诗原文如下： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

长歌行

【作者】乐府 ? ?? 【朝代】汉 ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

青青园中葵，朝露待日晞。 ? ? ? ? ? ? ? ?

阳春布德泽，万物生光辉。 ? ? ? ? ? ? ? ?

常恐秋节至，焜黄华叶衰。 ? ? ? ? ? ? ? ?

百川东到海，何时复西归？ ? ? ? ? ? ? ? ?

少壮不努力，老大徒伤悲。

《长歌行》朗读时怎么停顿

《长歌行》朗读时停顿的方法如下：

青青/园中葵，朝露/待日晞。

阳春/布德泽，万物/生光辉。

常恐/秋节至，焜黄/华叶衰。

百川/东到海，何时/复西归？

少壮/不努力，老大/徒伤悲！

拓展资料

《长歌行》是一首出自北宋文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》中的五言古诗。

《长歌行》采用赋、比、兴、互文、 反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中。借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。

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