读书有什么用？我想提一个缠绕我很久的问题，读书对人生有多大的意义读书是来干什么

本文目录

• 读书有什么用
• 我想提一个缠绕我很久的问题，读书对人生有多大的意义读书是来干什么的
• 读书人的修身名言“一屋不扫，何以扫天下”现代社会不实用了么
• 二年级的语文，如何开展阅读活动调动学生阅读的积极性有哪些切实可行的读书比赛
• 有哪些描写古人发奋读书的诗句
• 请问出国去读书的话，英国或者澳大利亚需要我们具备的条件有哪些学习上的
• 读书乃起家之本，从古至今有些什么写读书的诗词
• 我家里穷的支付不起我的学费和生活费，我的成绩也只能上大专还有必要去读书吗
• 读书很重要吗为什么
• 劝人读书诗句有哪些

读书有什么用

读书可以让你身价百万，资产过亿。

最近火爆网络的职场新人孟羽童 ，被格力集团董事长董明珠看重，刚刚毕业的许多大学生，正在为工作辛苦奔波的时候，孟羽童已经成为董明珠的秘书，把同龄人甩了好几条街，在商界有铁娘子之称的董明珠向公众宣布：“她是我的秘书，我要把她培养成为第二个董明珠。”

可能无数人会羡慕她的幸运，年仅22岁，就得到这一份很多人梦寐以求的工作岗位，这和她背后努力读书学习是分不开的，初中、高中是在石家庄外国语教育学院就读，后来被保送至浙江大学西班牙语系，同时辅修竺可桢学院创新与创业管理强化班。浙江大学在中国大学中也是名列前茅，并且还是保送生，妥妥的学霸。这就读书的作用！

还有很多商界大佬，都是出自名牌大学，阿里巴巴的马云、腾讯的马化腾、京东的刘强东、百度的李彦宏、小米的雷军、万达的王健林除了这些耳闻能详的人，还有很多………～～

大家可以看看这张表：

可能会有人反驳，很多有钱人学历也不高，这样的人确实有很多，但是在新科技、互联网这些领域，无一例外都是高学历。考入名牌大学才会有更好的发展，科技、互联网应该是中国未来的发展趋势。

这就是读书的作用！好好读书，下次你也可以在台上谈笑风生，而不是在台下羡慕崇拜的做个观众！

拿我自己来说，真的后悔了，现在的我真的很想对过去的我说：你个傻X！那时候学习还可以，上中学时，总是在年级前几名，还参加过几次知识竞赛，大概是五所中学，也曾榜上有名，成绩下滑是在上初三时，那时候外出打工特别多，我上初一时全年级三个班，有一百多人左右，到初三时就剩下7个男生，十三个女生了，都辍学了 。那会特别羡慕那些出去打工挣钱的，不用在听老师上课，不用每天回家写作业，还有小伙伴在耳边撺掇：“读书有什么用，和我一起外出打工多好，想干就干，不想干就玩两天，多潇洒！”没有抵抗住诱惑，初中毕业就出去打工挣钱了。

同样一起毕业的两个同学，他们考的师范，现在一个是老师，一个现在已经成为小学校长，自己还是在打工，不仅我和他们的差距加大，孩子们差距也在变大，由于外出打工，对孩子管教疏松，学习成绩不好，现在上技校，同学的孩子在读高中，这也是读书的作用。读书学习不仅可以增长知识，还可以让你功成名就。

最近看一些励志故事，名人成功的案例，感觉现在读书也是有用的，记忆力不好就多看几遍，温故而知新，努力就好。很多功成名就的人，有空就会读书，不放松学习机会，大家熟悉的演员陈道明老师，在片场休息时，总会看书学习。现在自己也要开始读书学习 ，学习什么时候都不晚，就怕继续浑浑噩噩下去，真的不想将来的自己，对现在的我说：“你是个傻X。”而是说：“谢谢你曾经的努力。”

腹有诗书气自华，

胸无点墨美亦俗。

1：读书百遍，其义自见。

2：让我们明事理，知进退。

3：懂科学，除迷信。

4：世界文明，文华传承。

5：社会发展，科技强国。

6：教书育人！

读书可以让你玉树临风，也可以让你婉约动人。

我想提一个缠绕我很久的问题，读书对人生有多大的意义读书是来干什么的

读书本身没有任何意义，纯属浪费功夫。三十岁以前就是这种感觉。

不过，书读得多了，会积累大量的知识和信息，当你在面对和解决一些问题的时候，会一眼看到事物的本质，少走一点弯路。

仅此而已。

读书人的修身名言“一屋不扫，何以扫天下”现代社会不实用了么

肯定适用，但是在金钱至上的今天，人们的价值取向发生变化，让社会上一些人忽略掉人的自我修养，培养的是“精致的利己主义精英人才”，让传统美德蒙尘。

就本题而言，学校雇佣保洁员打扫卫生本身就不符合教育理念。教书育人不只是为了开发学生们的智力，更重要的是培养孩子们的道德修养，让孩子们身心得到健康发展。

毛主席曾说过：“我们的教育方针，是在使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。”

无疑伟人的教育理念是非常正确的。可是在现实社会中，无论是教师还是家长都在突出孩子们的智力培养，却忽略从小培养孩子们正确的人生观和道德理念。原因是多方面的。

一、激烈的社会竞争压力下，让社会变得浮躁，教育上拔苗助长。

竞争是不可避免的，不只是教师、家长，社会上各行各业抑或是国家都面临竞争，面临巨大挑战。

但是做为学生如果不是全面发展的，必会导致孩子们思想上的畸形，身心健康受损，不利于之后的发展，给家庭和社会带来不良影响，得不偿失。

2005年沈阳高考应届生第一名，但不会换乘公交车，不会系鞋带。在读研究生遭劝退，“神童”被逐出校门。

这是四体不勤、五谷不分的鲜活例证，孩子的智力再好、学历再高，自己的生活都不能自理，这能给社会做出什么贡献呢？培养的只是纸上谈兵的赵括，不务实际的专家、教授，白白浪费国家资源，却给国家造成不必要的损失。

联系本题，学校雇佣保洁员，却让孩子们失去劳动锻炼的机会，加之家长的宠溺，对他们的健康成长有百害而无一利。

二、金钱至上理念，使社会价值观扭曲。

现代社会中金钱至上、钱可以解决一切的思想，是社会最大的污染源。对孩子的成长是极为不利的，也败坏了社会风气。

有钱人可以尽情享受人生，在孩子的教育上也体现出有钱的优越性。他们本该自己负起的教育职责，为了省心省力，他们用钱交给别人负责教育；孩子们本该自己做的事，由于溺爱心理，他们也可以用钱让别人去代劳。

就本题而言，一些孩子在家里受宠溺，加上家里生活水平高，孩子力所能及的劳动都被家长或者保姆代替，他们从小养成好逸恶劳的习性。让他们打扫卫生是很难的事。

老师在无奈的情况下，只好自己打扫或者请校外的清洁工来做。从表面看，老师省心、学生省力，家长接送孩子也不用等的时间太长是好事。但是孩子养成饭来张口、水来伸手的习性能是好事吗？

父母的钱财不能给孩子带来一生幸福，父母也不能陪伴孩子一生。即使家里有钱也应该让孩子在生活上得到锻炼，形成他们日后应对复杂社会生活的能力。

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