制定学习计划（有必要给孩子制定学习计划吗

本文目录

• 有必要给孩子制定学习计划吗
• 制定学习计划表怎么严格实行
• 在学上很混乱不知道怎样制定合适的学习计划
• 怎样制定学习计划可以提高效率

有必要给孩子制定学习计划吗

非常有必要。

古语云：“凡事豫则立，不豫则废。”意思是说，做任何事情，事前谋虑准备就可以成功，事前没有准备就会失败。

制定目标与计划的好处：

1、清晰的目标和合理的计划是持久坚持不可或缺的动力来源。

曾经看到过一幅漫画，画面上有一个人在抡着镐头挖宝藏，因为挖了好久，看不到希望，所以就选择放弃，垂头丧气地转身离开了。

事实上，他已经挖了很久，而且已经很靠近宝藏，只要再坚持几步就可以成功。

他失败的真正原因，并不完全是因为没有坚持到底的决心，真正让他半途而废的，是因为他看不到前方的目标，看不清自己的方向。如果他事先制定合理的挖掘目标与计划，或者有人告诉他宝藏就在前方，有一个清晰的目标，相信他一定会有继续坚持下去的动力，而不会轻易选择放弃了。

所以，目标和计划的重要性不可小觑。

2、清晰的目标和合理的计划，让当下的每一步行动都变得有意义。

目标属于未来，计划却在当下，正因为未来充满不确定性，所以才更需要计划的保驾护航，二者是相辅相成的，目标引领计划，计划又指引行动，促进目标的实现。

同样，孩子最终想要取得怎样的成绩是学习的目标，而制定合理的学习计划，则有利于目标的实现。一个没有学习目标的孩子，会处于走一步算一步，做一天和尚撞一天钟的学习状态，找不到学习的意义在哪里，自然会出现学习动力不足、效率不高的现象。

制定学习计划表怎么严格实行

制定学习计划表后怎样严格去执行呢？其实，制定一个学习计划表不难，但要让自己按照计划表规定的去按时完成就比较难，尤其是对一些自主性差的学生，可能坚持不了几天就放弃了！

那么，为了让自己严格去执行学习计划表，可以通过什么方法来督促自己呢？我们可以从这三点出发：

1.不要太要强，制定的学习计划表不要太难，根据自己的能力来。俗话说“一口吃不成一个胖子”，一个人的接受能力是有限的，超过你的接受能力范围，只会打击你学习的信心，适得其反。比方说你一只手只能拿起十斤的哑铃，你非要去挑战20斤的，结果可想而知。

2.不要太相信自己的自主自制能力，找个人监督你，慢慢养成自主习惯。我相信我们每个人遇到困难的时候一开始都想把它解决，但在解决的过程中可能会遇到了一些阻力让你退缩，但是，如果这个时候有人推你一把，帮助你攻破这个阻力，你就能解决问题。在你严格要求自己按照学习计划表来学习的时候，肯定会因为种种原因而退缩，想放弃，想“偷懒”，这个时候有个人来提醒你，监督你，可以让你继续坚持下去。

3.对自己好一点的同时对自己狠一点，给自己制定一个奖惩规则。你在养成一个习惯之前，你有意或无意的“偷懒”都会让你产生放弃心理，多“偷懒”几次，你的学习计划就被抛到脑后了。所以你要给自己制定一个奖罚制度，每天完成了计划任务奖励自己，没完成计划任务，惩罚自己，具体奖励惩罚什么，看你自己吧，我就不提建议了。

总之，养成一个好的习惯不容易，可能你坚持了90次打卡，就因为10次的“偷懒”而前功尽弃。俗话说“放弃容易坚持难”，任何事情都贵在坚持！

我是@MT艺术 ，在这祝你学业突飞猛进，加油，坚持下去，为了明天更好的自己！

在学上很混乱不知道怎样制定合适的学习计划

感谢邀请！制订学习计划的重要性：

• 凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
• 防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

制定学习计划的作用：

• 计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
• 促使自己实行计划。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
• 实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
• 有利于学习习惯的形成。按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。
• 提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

怎么制定学习计划：

• 计划要考虑全面

学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。

• 长远计划和短期安排

在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。

有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。

• 安排好常规学习时间和自由学习时间

常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。

自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。

• 对重点突出学习

学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。

• 从实际出发来制定计划

制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。

虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际？实际可以分成三个方面：

1. 知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识？培养哪些能力？
2. 时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少？
3. 教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。

• 注意效果，及时调整

每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的调整。

这里是一份简单的回顾列表：

1. 是否完成了计划中的学习任务？
2. 是不是按照计划去执行任务的？
3. 学习效果如何？
4. 如果有任务没有完成，那是什么原因？（安排过紧、太松？）

回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。

• 计划要留有余地

制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。毕竟现实不会

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