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幼儿园课程表
幼儿园第十一周课程表
班级: 耶鲁班 班级教师：X老师、X老师、(2021年11月8日-11月12日)
本周工作重点
培养一日常规，学会主动打招呼，锻炼幼儿的动手能力
生活活动指导
保持桌面干净，勤洗手，垃圾放在垃圾桶里。吃饭时自己把碗收好。
本周活动安排
教学活动
奥尔夫音乐：《小乌龟》目标：1.乐意欣赏歌曲，尝试辨歌曲
2.感受小乌龟远足的快乐
1.英语外教
2绘本故事：下雪了
烹饪课：《制作甜甜圈》目标：1.加强孩子动能力，通揉一揉、团一团等方法。2. 体验自己动手制作 美食 的乐趣，增强孩子积极
1.英语外教
2.手指谣《数子歌》
科学《猜猜我是谁》
目标：1.喜欢参与集体活动
2.分辨动物的叫声
户外活动
9:00~~9:40
体能课《老鹰捉小鸡》
。
《种土豆》目标：锻炼幼儿的身体协调能力
《小乌龟赛跑》目标：锻炼幼儿的身体平衡感及核心力量
《抓尾巴》目标：锻炼幼儿的反应力与身体
蒙氏活动
自主工作
1、剥蛋壳
目标：学习照顾自己及招待别人；精进抓、手腕、手臂的能力；学习剥的技巧；学习生活礼仪；培养秩序、专注力、动作协调、独立。
2、自主工作。
1、舀豆子
目标：增进三指抓的能力；精进舀的能力；培养写的能力；培养秩序性、专注力、动作协调、独立。
2、自主工作。
1、夹衣夹
目标：增进三指抓的能力；培养写的能力；培养秩序性、专注力、动作协调、独立。
2、自主工作。
1、五指抓乒乓球
目标：增进五指抓的能力；发展用整只手移动物品的能力；培养写的能力；培养秩序性、专注力、动作协调、独立。
2、自主工作。
有完整版，私信《文章不好发完整》
公立幼儿园规范课程表
周一
上午主要安排是国学朗诵，例如：成语接龙或者是必备古诗词等等。然后就是数学，安排童话数学快乐阅读等科目。下午主要安排画画的课程，主要是教小朋友们学会画画，提高他们的艺术欣赏意识。
周二
上午依旧是国学朗诵，主要是提高孩子们的阅读能力，或者表达能力，同时成语接龙能够提高课堂的活跃性。下午可以安排武术教学，强身健体对小孩子们来说是很有必要的。
周三
上午国学朗诵和拼音速成的教学，教小孩子们认识拼音是重要教学环节，让孩子们提高阅读能力，同时渐渐对文字有一定的了解和认知。下午可以安排快乐阅读，让孩子们养成阅读习惯。
周四
上午一般安排国学朗诵和快乐阅读，其次就是拼音速成，在幼儿园中小孩子们的阅读能力的提高是首要的教学任务。下午一般可以安排学习英语，让小朋友们对英语有初步的了解。
周五
上午可以安排童话数学和国学朗诵，课时充足的时候可以安排拼音速成的课程。下午的时候可以安排行为礼仪的教学，同时也可以安排DIY的教学。在周五的下午最好是安排一场班会。
幼儿园大班课程表
早上早读时观察他们的精神状况；上午
第一节课用游戏方式回顾昨天的类容；
第二节同样用游戏方式给幼儿讲今天的新课程。
下午第一节课让幼儿看看电视或者老师带着做游戏
唱歌等，第二节课
让有儿写写作业练习。
日期
内容 周一 周二 周三 周四 周五
上 午
学习性区域活动 学习性区域活动 学习性区域活动 学习性区域活动 学习性区域活动
活动一 语言 科学 艺术 健康 社会
活动二 阅读经典诵读 阅读经典诵读 阅读经典诵读 阅读经典诵读 阅读经典诵读
户 外活 动 拍球比赛 科学探索室 扭扭车 跑步比赛 蒙特梭利室
下 午
活动三 英语 英语 英语 英语 英语
艺术
兴趣活动 舞蹈美术电子琴 舞蹈美术电子琴 舞蹈美术电子琴 舞蹈美术电子琴 舞蹈美术电子琴
户外
游戏
活动 科学探索室 +
讲故事 体育游戏活动 +
英语儿歌欣赏 打篮球 +
英语拼图游戏 拍球比赛 +
中文歌曲欣赏 律动游戏 +
折纸游戏
托班课程表安排表大全，幼儿园托班课程都有哪些
对于家长来说，不仅仅关注宝宝的身体情况，还会关注宝宝的教育。宝宝是要到3岁后才可以上幼儿园，而在宝宝三岁之前，很多家长会把宝宝送到托班，这样既能让父母省心，宝宝也有学习机会。下面给大家详细介绍托班课程表安排表大全，幼儿园托班课程都有哪些。
托班课程表安排表有多样，没有固定的安排，可以是周一到周五每天的课程都是一样的，也可以是不一样的，比如前三天一样，后两天是其他课程，其中还可以加一些生活活动和体育游戏，总的来说，托班课程表受到不同托班机构的影响，家长在给宝宝选择托班机构之前，可以先去了解下机构的课程，看是否适合宝宝，然后再做决定。
幼儿园托班课程比较多，有英语课、语言课、戏剧课、唱歌课、艺术课、认知课等，可以说很丰富，具体根据宝宝喜好来选择。
幼儿园托班对宝宝好处是比较多的，能促进宝宝大脑的健康发育，托班能给丰富的感官刺激和提供完善的教育，还能提高宝宝的生活自理能力，帮助宝宝养成好的生活习惯，宝宝会变得能自己吃饭和大小便，而且托班有很多小朋友，能锻炼宝宝的社交和语言能力。
幼儿园课程表安排表
一周工作目标：能够摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园。一周健康游戏内容：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游。生活活动及指导：能在老师的带领下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定情绪。
认识活动：找一找，帮助宝宝认识更多的朋友，并记住名字。体育活动：滚皮球，能够跟着老师一起游戏。搭建活动：能够自由地拼搭。体育活动：小鱼游。体育活动：小小滑滑梯，能够在老师的周围愉快地玩。家长工作：多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。
