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怎样理解钱学森说的社会风气坏了难恢复
钱学森还说过一句话，中国如果丢掉毛泽东思想就完蛋了，以前物质贫乏靠精神，现在靠物质，我认为，精神文明应该大于物质文明，对凝聚民心有利，只要分配制度合理，我们能给战胜一切艰难险阻。
钱学森的世纪之问的真实内容是什么你怎么看
钱学森之问和耿飚之问是网络上说的比较多的话语。
2005年7月，病榻上的钱学森向看望他的温家宝总理说:现在国家没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培育科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特创新，冒不出杰出人才。
网络总结成:为什么我们的学校总是培育不出杰出人才。并冠之世纪之问。
其实更早钱学森对研究所科技人员还有一次诘问：毛主席一直叫我们要创新，你们创新了吗？
创新、创新两次诘问一脉相承，高等教育创新才是目地。而现在的高校更追求各种排名和学生就业率。
面对钱学森之问，有些人却开错了药方，有的彻底否定高校教育模式，污蔑为填鸭式教育，只能培养高分低能儿，要搞普罗大众快乐教育，提倡将优秀大学私有化搞贵族教育，要把最公平的高考形式缩小或取消，搞西方大学的推荐制。而没有看到当时整个社会氛围都是急功近利，投机取巧，经济学家提倡华尔街金融创新脱实向虚，房地产业一骑绝尘，制造业苦苦坚持，创新企业遭到西方打压。社会学、人文学有些精英确把一切都归咎于体制问题，对西方崇拜的五体投地，而不看中国是14亿人口的国家，走西方进入发达国家的道路是要出大乱子的，也是西方国家不允许的。奥巴马在美国总统位置上就说：如果14亿中国人像美国和奥地利那样生活是世界的噩梦，地球资源也承担不起。醒醒吧！这就是西方对中国的真实态度。
中国必须走出一条独特的发展到发达之路，特别是中美贸易战开始，现在美国全面遏制打压中国高科技创新企业，进而从政治军事围堵中国时，只是提出韬光养晦是不够的，西方情报系统不是酒瓤饭袋。
十八大以后，打贪倡廉惩治腐败，加强基层组织建设，扫黑除恶，开展供给侧改革，人文环境的改善，一带一路开展，为创新机制的建立，高教体系的改革铺平了道路。
实际钱学森之问是对教育体系的诘问，耿飚之问是对管理体系为谁服务追问，一个是两弹一星元勋对高等教育为中国培育高素质人才的期望，一个是为中国独立富强奋斗一生的革命者对基层官员忘记初心忘记民众的批驳。
高等教育体系的改革必须为国家利益服务，以创新为目标，提高科研工作者的待遇，扩大他们的话语权，爱国主义教育更应该强化，改变留学形式，鼓励留学生回国进入科研院所和企业创新。
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钱学森44岁回到祖国，98岁逝世前留下一句什么话读后引人深思
钱学森是经历资本主义和社会主义两种制度的科学家。他为什么选择社会主义，因为社会主义没有剥削没有压迫，劳动成果归还全民共享分配，促进共同富裕，反对两极分化。因此，钱学森抛弃人剥削人的两极分化的资本主义。钱学森指出，丢掉毛泽东思想，丟掉公有制，中国一定完蛋。
美国人说一个钱学森抵五个师，钱学森对中国来说，到底有多伟大
火箭弹道啥的我就不说了，我当时上学时，我们有一门极其枯燥的课程——《系统工程》就是系统科学，这个就是钱老给我们留下的最重要的贡献，我们老师说，这个自钱老创立以来，中国几十年几乎没啥改版，几乎沿用钱老编写的那个课程，而且这个课程对工程，航天一直产生深远影响，所以钱老很牛！共和国的航天事业真的是我们这些老科学家用自己的智慧发展起来的！不容易！！！
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