本文目录
- 碎片化时代，如何构建自己的思维体系
- 碎片化阅读时代，如何让孩子沉下心来精读名著
- 在这快节奏碎片化的时代，短视频游戏占据了这些时间，如何利用好碎片化时间提升自己
- 碎片化时代的阅读方式你会怎么选择预期效果怎样
- 碎片化的时代，如何阅读经典
- 如何在碎片化时代学书法
- 信息碎片化时代，我们该如何学习
- 碎片化阅读时代，我们如何有效整理信息呢
- 碎片化时代，应该如何读书
- 什么是碎片化数据时代
碎片化时代，如何构建自己的思维体系
认知框架君来挑战这个问题。
碎片化的知识，最终形成大脑里没有【更大结构】的认知，这些认知都是片断、片断的，无法形成联系。那么这样的认知，我们是无法应用于实际的思考。
知识最初总是以碎片的形式存在，但最后总是要把碎片化的知识，整合到一个框架里，形成整体的认知。
在这里我以【逻辑思维的知识】为例来讲解构建思维体系。
属性、概念、定义、划分、内涵、外延、判断、推理、论证。刚开始时，我们学到的是碎片的知识。比如一个碎片【属性】，又一个碎片【概念】，又一个碎片【定义】，以此类推，最后一个碎片【论证】。
如果只是停留在碎片的认知阶段，那么可以说，这样学习到的逻辑思维，是无法被自己使用的。因为大脑里没有对【逻辑思维的知识】形成整体的有联系的认知。
我们是无法拿着一个个碎片就可以进行逻辑思考的。因此，学习以碎片开始，但却又要以【结构】结束。
所谓结构，就是要寻觅各种各样的联系把【这些碎片】衔接起来，拼成一个【有结构的整体】，形成对【逻辑思维知识】系统的认知。
属性、概念、定义、划分、内涵、外延、判断、推理、论证。这些碎片，你要把它们联系起来、衔接起来，一旦能够把它们联系起来、衔接起来，形成一个整体。这其实就是在打造体系，只是这个体系是关于逻辑思维的。
想建立属于自己的思维体系，关键点，还是在于建构联系，把所学的知识联系起来、衔接起来，形成一个整体。
属性、概念、定义、划分、内涵、外延、判断、推理、论证。大家不要小看这9个词语，要把这9个词语联系起来，却是一件挺难的事情。可以说，一旦自己能把它们联系起来，就可以在自己的大脑里对逻辑思维的知识形成一个整体的认知。
碎片化阅读时代，如何让孩子沉下心来精读名著
让孩子沉下心来精读名著其实也不难，每个孩子都有一个好奇的心，关键看家长怎么引导。经常听有的家长说孩子不爱看书，还要逼着，其实是家长认为读书好，不用方法直接就塞给孩子，孩子就可能因为逆反心理不看或者应付。其实不要刚开始就让孩子看，家长用心挑选一些书中有趣有疑问的故事，特别生动的和孩子聊，把好奇心聊出来也不要直接就给孩子书，把书放在显眼的地方，自己先看一点聊一点，慢慢的孩子不用你说就会主动去看书，当然不能孩子看书你玩手机看电视。
在这快节奏碎片化的时代，短视频游戏占据了这些时间，如何利用好碎片化时间提升自己
碎片化时间来提升自己，并不是最好的方式，但符合现在职场人的现状。我们的时间被切割的极为碎片，其中一部分是主动式碎片化，一部分是被动式碎片化时间。
主动式碎片化时间：其实你有整块的时间，但不停的被打断。被手机的消息、被你不集中的注意力、被外界貌似不可抗的因素打断。可以通过强制关闭手机、避开外界干扰的方式来保护。
被动式碎片化时间：我们在地铁上的时间、在等人、排队时的时间，都属于被动式碎片。碎片化时间单独来看并不多，但每天的碎片化集中起来，还是很可观的。
从效率而言，整块的时间当然比碎片化时间更适合深度学习。但碎片化时间可以因地制宜进行针对性的补充。
但在了解如何利用碎片化时间之前，我们需要想清楚，我们想要提升什么？提升的驱动力是什么？而非单纯的因为想利用碎片化时间做点什么。
根据想要提升的目标，制定整块时间和碎片化时间的规划。比如你想提升工作的专业能力：
1、早晚及周末的整块时间（务必保证不被打扰的时间在1小时以上）：用来阅读相关书籍，整理资料及经典案例进行深度学习，不断补充到自己的知识体系里；
2、日常的碎片化时间：可以用来阅读一些文章、行业资讯、进行一些简单的思考等等。
首先要保证在这段时间能够按计划执行，哪怕需要把手机开启飞行模式也可以。然后对学习到的知识进行不断的思考和实践。
综上，需要先有清楚的目标、和足够说服力的动机，然后在规划每周/每天的时间，按规划严格执行计划，并定期进行回顾和总结。
碎片化时代的阅读方式你会怎么选择预期效果怎样
碎片化，是近年来比较流行的说法。时间碎片化，阅读碎片化，思维碎片化是碎片化时代总体趋势。无论是反对碎片化的人，还是沉浸于碎片化中的人，都无法离开的现实环境。
关于阅读，古时候有“三余”的说法，“冬者，岁之余；夜者，日之余；雨者，晴之余”，就是利于冬天、夜间、雨天来读书。古时，生产生活方式相对简单，时间还没有被各种社会活动完全打碎。也可以说，“三余”是古时候的时间碎片，只是这碎片比现代要大。
我们现代人，生活丰富多彩，工作、社交、聚会、出行、娱乐、休闲正在将时间一点点分割、打碎，而且呈越来越碎片化的趋势，无人能够避免。
既然时间已经碎片化，我们就接受这些碎片化的时间，利用它，进行碎片化阅读。前提是有效阅读。碎片化阅读主要缺点是断断续续，没有连续性，那么就要求我们通过有效阅读将时间碎片接续成某个时间整体。不论阅读媒介是什么，手机、电脑、纸质书、报刊杂志，我们可以从中进行选择性地阅读，就是阅读的图书、信息有利于形成某个知识体系，有利于自己在某专业领域的能力提升，有利于自身潜能开发与拓展。
要利用碎片化的时间进行有效的阅读，必须有一个阅读计划，一方面要明确阅读的主体内容及必要的周边信息，明确读什么？，另一方面明确怎么读？以什么作主导的阅读工具，什么作为辅助阅读的工具。此外，就是不受太多干扰。现在到处是标题党，鸡汤文，重感官、博眼球的文字充斥网络，对于一个有阅读目标，有阅读定力的人，在任何时间都可以把握阅读的主动权，进行有效阅读。
碎片化的时代，如何阅读经典
何为经典，往往不是当下就能判定的，是需要时间的检验。
目下所谓的经典是建立在特定载体和阅读习惯基础上人们的共识。
至今为至，读者公认的经典，是在深阅读或者说精读基础上的认知。
因此说，今天大家公认的经典只适合去精读或这说深读亦或是系统阅读。
碎片化阅读时代，只能阅读碎片化作品。碎片化时代的经典在哪里？现如今，有适合碎片化阅读的经典么？
碎片化时代阅读传统经典，可能是一个伪命题。
阅读，一定是经典更值得。
无论哪个年代！
如何在碎片化时代学书法
碎化时代习书法的问题，本人认为有以下
几个方面，讲的不对请各位方家指正。
第一，学书法要有吃苦精神，要有恒心，
要有耐力，要持之以恒，不能一曝十寒。
第二，无论喜欢那种字体，都要细心对
字贴进行细读，对每个字进行亮化，等
然后临习，初学最好写大一点的字，悬腕
用筆，刚开始可能不适应，临几天可能
