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如果当初让霍金做一次中国高考物理试卷，他能拿满分吗，为什么
凡是举世公认的杰出的物理学家，都是被上帝开了天眼、开了灵窍的大神！
斯蒂芬·威廉·霍金就是这样的一位大神！
霍金是英国著名物理学家和宇宙学家。他的主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。
霍金是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。2017年4月，霍金接访采访表示，他比以前更加坚定地认为人类应该在2117年之前离开地球。
2018年3月14日，斯蒂芬·霍金去世，享年76岁，他的骨灰被安放在伦敦的威斯敏斯特教堂内，与牛顿和达尔文为邻。10月16日，斯蒂芬·霍金遗作《对大问题的简明回答》发售。
回到题主的问题。
我国高中物理所学的力学、声学、电学、热学、光学等等内容，都是基础物理知识，物理学家霍金会没学过吗？！
所以，我觉得霍金做一次中国高考物理试卷，一定能拿满分！
有人会问，霍金为什么没有获得过“诺贝尔物理学奖”呢？
因为霍金是在理论物理上做了突出的贡献，其主要研究领域是宇宙论和黑洞，至少到目前为止，霍金的理论还没有获得实验物理的验证！或者说人类目前还无法通过实验来验证霍金的理论！
这就像1915年爱因斯坦的广义相对论中所提出：光被引力场偏折的预言，简单地说就是“光线弯曲”，直到上世纪七十年代，才被“通过观测太阳对无线电波的偏折”来得到验证。现在我们通过“日食时观测到了本应被太阳挡住的星体光线”也验证了“光线弯曲”的理论是正确的！
题主能由中国高考物理联想到霍金，也算是“发散思维”吧，点个赞！
希望我的回答能博您一阅！
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一张高中物理试卷，有很多段子，你怎么看
众所周知，高中物理学科是高中学生最难学的一门学科，它的学习难度只在数学之上，不在其下，很多地方高一的学生在选科的时候，对物理学科都比较忌惮。浙江省新高考改革的第一年，大部分的学生放弃了物理也是这个原因。
物理学科一直以来给人的感觉就是晦涩难懂，上课老师讲来讲去学生昏昏欲睡，其思维含量之大，理解难度之高是一般的学生不敢想象的。每次到文理分科的时候，那些对物理不感冒的学生，自然就会与物理说拜拜了！
然而，当你看到这样一份物理试卷，您还会觉得物理学科无趣吗？最近浙江杭州某高级中学的一份物理试卷在网上迅速火了起来。这套只有40多个题目的试卷，却有50多个段子，很多学生说这样俏皮的物理我喜欢。
其实，理科如物理，化学，生物给人的感觉一直是平平淡淡，波澜不惊。就连物理老师的课很多学生也都是硬着头皮听。不像政治或者历史课，还有些故事可讲，还有些新闻可以吸引。
难道理工科的学科真的只能这样讲？难道理工科的学科不能也变得有趣一些吗？从这样一套物理试卷的身上我们也可以看到，其实物理也可以上的生动有趣，这就需要老师们要开动脑筋，把死板的东西变得更加活泼起来。
这套试卷的第一题就把快乐带给了学生:有些歌第一句就喜欢了，有些试卷第一题就不会了，下列说法正确的是？你看看这样一句俏皮的题目是不是一下子改变了学生对物理学科的认知？难怪有的学生说我是不是看错题了？
最后一道题才有意思呢:好像时间已经来不及了，那算了没有42题了，大家交白卷吧。这样一张小小的试卷，浓缩了老师多少的幽默在里面，我相信这位物理老师平时一定是位很亲和的老师，很幽默的老师。
真的可以想象一下，这样老师的课堂谁还愿意睡觉呢？老师这样一节课的幽默，课堂还会死气沉沉吗？学生还会昏昏欲睡吗？估计会笑的肚子疼。谁说物理不能变的有趣？只要老师们平时用点心，苦涩的物理学科也会生动活泼起来。
教育的内容是固定的，但教育的方式千变万化因人而异。我们无法让所有的老师都用一种模式，一种样子去上课，反倒是应该多鼓励老师们结合自身的特点，充分发挥自己的特长优势。
只有幽默的人才能上出幽默的课。那些生性本来就古板，不苟言笑的老师，往往很难让他们讲出幽默的物理课来。
我们欢迎更多的理科老师也能够通过讲段子的方式活泼课堂，当然也不能总讲段子，也有的人担心这样会不会耽误学生做题的时间呢？
其实大可不必担心，带着一种轻松的心态来做题，是不是效率会更高一些呢？
期中考试结束了，孩子成绩真心不理想，初二物理试卷不简单
试卷还是根据各个学校看的，很多是自己学校老师出的卷子，所以难易程度是可控的！但是总体分析来看普遍期中考试不难 ，六七十分的话家长这边需要引起重视了， 很明显孩子学的比较吃力！而且初二了，物理刚开始都是学的最基本的，家长可以课外帮孩子查缺补漏一下，我最近也准备带孩子去城北世纪花园美食街怡江酒店对面红色门头的地方看看。我们可以一起去！
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