六年级上册第三单元作文400字(小学生六年级上册第三单元作文范文(400字)
发布时间: 2023-07-10

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小学生六年级上册第三单元作文范文(400字)

熟悉的报站声响起了,车速慢了下来,一晃,接着就是车门打开的声音。随着人流上来的,是一对年近花甲的老夫老妻。
坐在车的最前面的,是几个十一、二岁的小学生,看到两位老人上车,立刻笑眯眯地站起身,说:“您坐吧。”老人不住地摆着手,说着:“你们坐,你们坐。”“不要紧,还是您坐。”她们笑着互相望了望,向后面车厢一边说笑,一边走去。两位老人微笑着,坐下来,又下意识地朝后面看了看。这是公交车上再平常不过的一幕了,其实更多的时候,我们并不说话,能听到的,只有一声:“谢谢”。
在别的国家,或别的城市,这种现象都是不多见的。可是,你决不觉得这事很特殊,因为我们身边的人都这样做,就像一种气味,每天都能闻到,渐渐地就感觉不到了。在这里,让座是一种习惯。一种人人都有的习惯,一种高尚的习惯。
每种生物在潜意识里都在爱护自己的种群,人作为最高等的动物怎么能例外呢?让个座位给比自己更需要它的人,是人与人互相关心的本性最为平凡的体现。
其实,在我们内心深处,关爱他人是一种习惯,只不过有些人还没有养成罢了。

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小学生写的互相关爱心灵上的关爱6年级上学期第3单元作文
她是一包调味品
我们家是个搞笑家庭,经常上演一些喜剧小品。担任导演、主角的自然都是妈妈。不信?我可以随便举个例子。
  昨天,我和妈妈到食堂吃饭。我们各买了一杯饮料。我是杨梅味的,妈妈是葡萄干味道的。我们跟两个阿姨坐在一起,一会儿她们就聊得很起劲了,妈妈似乎都忘了我的存在。
  过了一会,我就把那杯甜滋滋的饮料喝了个底朝天。可是我还很想喝。我想向妈妈要卡再去买一杯,但是妈妈还在那谈笑风生。我禁受不住冷饮的诱惑,又不忍心打断妈妈的讲话,看见妈妈的饮料还是满满的,就轻声地对妈妈说:“妈妈,给我点汤吧。”妈妈说:“好的”。我赶紧拿起那满满的一杯饮料,小心翼翼地往自己的空杯子里倒去。很快,我的杯子就装了一半了。“三下五除二”,我一下子就把饮料干掉了。这时,妈妈正跟阿姨谈在兴头上,我趁机跟她说:“妈妈,我还想喝汤。都给我好吗?”刚好,妈妈跟阿姨聊的时候,妈妈对阿姨的看法表示赞同,就点点头。我得到了妈妈的同意后,迫不及待地把饮料倒进了自己的杯中。妈妈讲得口渴,拿起饮料杯子就喝,这时才发现饮料已经没了。妈妈满脸怀疑地看着我,问道:“咦,我的饮料怎么到你的杯子里了?我的杯子怎么只剩下葡萄干了?奇怪!”
  看着妈妈满脸困惑的样子,我开玩笑地说:“妈,你不是得了健忘症了吧!你都给我了。”
  妈妈还是没弄明白,嘴里嘟哝着:“不会吧。”
  你瞧,妈妈真是一包调味品。生活中的乐事数也数不清。下次你可以来我家亲自感受一下,你一定会乐得合不拢嘴的。

六年级上册语文第三单元作文400字左右

我穿好鞋,准备去书店看书。屋外凉风习习,凉爽的风吹过柳梢,柳树荡起它那长辫。我走下楼,去乘公交车。我站在边上,等待车的到来。
“叮咚”随着一阵轻松悦耳的铃声,车来了,我迅速扫描了车的窗口,车上的窗子里露出许多人的上半身,“晕”我轻轻的说了一声,随后便上了车。在车上,人多的把车挤的满满当当,水泄不通,就在车行驶到第三站时,从外面走进一个年过半百的老人,同时又在我旁边的车位上下去一个人,就在我刚坐下去时,突然脑子里奔出一个念头,那位老奶奶在车上该多么吃力啊!我应该把车位让给那位老奶奶,我又站起身,等待那位老奶奶进来。当她走到我的面前时,我对老奶奶说:“您坐着吧!”“谢谢你小朋友!”说着,她坐到了椅子上。“不用谢。”接着老奶奶又开口了,“你是到书店去看书吧?”“嗯,是的。”接着,我和老奶奶谈了许多问题,直到车上的书店的音乐铃声再次响起,我才依依不舍地走下去,“再见,老奶奶。”老奶奶深情的对我说,“再见,小朋友!”我走了下车,回过去,看见老奶奶微笑着,用慈祥的目光平静地望着我……
在生活中,人与人之间需要的就是关爱,关爱在生活中无处不在,就是一声问候、一件小事也能表现出一个人的 道德修养。想得到别人的关爱,就得先关爱别人。 你们说,是吗?

小学六年级上册第三单元作文400字

人与人之间的关爱有很多种形式,而这其中唯有妈哈哈关爱是最真挚最温情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽视。 那是不久以前的一天,我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视,电话铃突然不合时宜地响了起来。我懒洋洋地拿起电话,妈哈哈声音钻进我的耳朵:“你马上给我回来!”紧接着“哐”的一声电话被挂断了。我先是一懵,接着就慌了神儿,心想:听这个口气妈妈绝对是生气了,可是,她为了什么事生气呢?最近我也没犯错啊!不管怎么琢磨,我还是乖乖地跑下楼奔向回家的方向。 就这样,我带着满心的疑惑和忐忑按响了家的门铃。妈妈用她特有的零下100摄氏度的眼神盯着我,指了指屋门,示意我进屋。我蹑手蹑脚从妈妈身边溜进自己的小屋,只见书桌上整齐的摆着几张揉皱又被抚平的纸条。 紧张的我只觉得纸条看上去有点眼熟,自己好像与它们似曾相识,忍不住凑近细看,“啊!!”的一声尖叫在嗓子眼里卡住了。 原来,那些纸条是我初一时候上课与同学传的小纸条,我怎么会把它们留到现在呢?虽然我现在已经不再传了,可是,妈妈气愤的模样让我没法说这是曾经的过失。妈妈举着纸条对着我喋喋不休,这都快成文物的东西怎么就会跑出来成了我的罪证呢!我心里一千个一万个不服气,妈妈恼妈哈哈,我不出声地嘀咕着:人家都改了还挨说,你烦不烦呀,真是没天理了。 那天,我满载着委屈加不满很久才睡着。第二天,妈妈带我去了商场,给我挑了好几件新衣服,都是我喜欢的特酷的那种。可我呢,即使心里再喜欢,嘴上也只有两个字“还行”。到了中午,我们来到了我最喜欢的餐厅,平时我都会点很多自己爱吃的美食,这回我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”。 妈妈没有计较我的示威,平静地给我点了我最喜欢的菜,等待上菜时我们始终沉默着,当第一个盘子端上来,妈妈打破了沉默:“星儿,对不起。”我愣了一下,摇摇头感觉一下是否真实。当确定对面是妈妈时,我故意装作没听见,把菜送进嘴里慢慢嚼着。妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑,继续说:“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你难过许多,我只是不想看到你学坏。今天,我来到这里给你买衣服,是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣。” 衣服?!我许久以前随便说过的一句话,妈妈竟然一直记在心里。我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去。 妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容,就是在你任性的时候为你着急生气,却在第二天清晨送给你最阳光的微笑。就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安,却在午夜十分为你守候的慈祥笑容。 关爱,是可以化解一切的人间挚爱。

人教版语文六年级上册第三单元作文400字

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了

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