高中班规班纪（作为一名班主任，但是管不了班里最调皮的一个学生，该怎么办

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• 作为一名班主任，但是管不了班里最调皮的一个学生，该怎么办
• 孩子上高二却被要求“回家反省”，身为家长应当如何应对危机

作为一名班主任，但是管不了班里最调皮的一个学生，该怎么办

1、给糖。你一定无数次说服教育了，但根本不起作用，说明说服教育对这样的学生已经不起作用了。那就反其道而行之，去发现其身上的有点闪光点，表扬，奖励，顺着毛捋，否则越管越叛逆，弄一肚子气，不如逆向，起码心情不会那么糟糕。

2、征服。你要善于发现这个学生特别爱好什么，比如篮球，那么你如果在篮球上很有功力，那就把篮球作为突破口，平时不出手，关键时刻一出手，彻底折服这名学生，令心服口服，佩服你了，也就听你的了。

3、孤立。这是北美最佳教师的办法，这样的学生敌视你，家长也不待见你，你其实没有什么好办法，连北美最佳教师也没办法。他的办法就是孤立这个学生，让其他学生都跟着你转，没有人跟他呼应，这样的独角戏，他即使唱也是唱不了多久的。

孩子上高二却被要求“回家反省”，身为家长应当如何应对危机

1坦然！

对孩子不宜指责，因为你孩子现在已成人，对好坏是非已具备相当判断能力和处理能力，因为没有任何一个孩子愿意接受在外受委屈，在家不被理解的事实。而是让孩子明白这世上没有什么过不去的坎，从而强大孩子的内心和毅志。随而给孩子创造一个自我反省的时间和空间。否则适得其反。

2解压

珍惜这次家长与孩子相处的良好机会，要把不好的事情当做好事情来处理。因为高二的学习算是一个人学习最艰苦的时期。把学习暂时放一放，未必是件坏事。所以现在当务之急是陪孩子散散心，减轻压力。可出去走走，如爬爬山，逛逛街，坐坐火车，挤挤公交，买买菜，玩玩游戏之类。接触接触现实生活让孩子明白这事实际也没多大的事儿，从而让孩子增加对家人的信赖和对社会的认识和责任感。

3反省

帮孩子分晰事情的原委和来龙去脉，从孩子的角度和学校角度弄清是非，培养孩子多维度的思考问题能力。并指正孩子思考和解决的思路和办法，能让孩子真正的认识自己的错误。

4担当

在条件允许，征得孩子意见的情况下，家长应主动和校方沟通，了解事情经过，并当面向学校领导及老师致歉，并承认在教育孩子方面家长存在的过失，并承担一定的责任，并表示深刻理解校方的处理办法和良苦用心，给学校留足面子和给孩子留下台阶，一定要表达出诚意，以免产生纵容孩子犯错的误会。并和孩子一起表达出改正错误的决心。也为孩子以后安心学习创造条件。并让孩子清楚地认识到这次错误的严重性和父母的良苦用心，才能更好地激励孩子认真学习，以免以后再犯。

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