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你遇到的形式主义都有哪些
多不胜数。其一：岁末年初，要给八竿子打不着、甚至不认识的领导开民主生活会提批评意见，还要求不低于两条，更可气的是谈话记录是要被谈话人来编并要求手抄；其二：反会风文风以来最终导致现场会少了，视频会多了，公文少了，工作微信群多了；其三：每个部门都在开发本行业的信息管理系统，系统泛滥且相互之间不兼容、不联网，重复开发，浪费现象十分严重。
现在的学校在管理方面存在哪些突出的问题
好的学校，因该是除了主科科学开设外，体音美也科学地开展，但要以人为本，与时俱进。随着摄影、电脑、舞蹈的兴起与实用性，许多关心孩子身心健康、智力开发、潜力培养的学校，瞄准了舞蹈、电脑、摄影课。
因此，学校在管理方面:
1，要学习曹德旺、董明珠，对干部使行淘汰制，而不是员工未位淘汰制。
2，在课程安排上，要以人为本，与时俱进，重视舞蹈、电脑等别人开不起的课程。
总之，抓住以上两点，才能长期生存。
什么是形式主义形式主义是怎么产生的
猴哥，俺也瞎说几句吧，你看中不中？用比较说，看能否说明白：
企业车间员工，都没有形式主义。因为他（她）们都有实实在在的生产任务，而且不能生产出疵品，废品，这与薪水挂钩。所以，每位员工一上班都会聚精会神，全力以赴完成个人的生产任务。车间负责人也没有形式主义，他（她）要督察本车间的生产任务保质保量完成，以便按时圆滿与下一道工序街接。这与他（她）的薪水和职务挂钓。有生产任务的企业存在形式主义，是很难想像的。
机关事业单位，容易产生形式主义的原因，就在于工作任务没有硬性指标。本来半天的活，一天干完也行。积少成多，那还干什么呢？搞形式呗，你搞我搞大家都搞，层层搞就搞出了形式主义。形式主义的背后，就是官僚主义。官僚主义的特征，不会深入基层；不会搞调查研究；更不可能掌握本地区，本单位第一手资料。其思路和有关资料都在秘书的脑袋里和笔杆上。
追查形式主义，必追究官僚主义，这是根本。否则，永远追查不净形式主义。如不产生“两主义”，就应该向企业学习，生产员工有任务；车间负责人有督察；环环相扣；层层传递；才能形成高效运转的整台机器！
猴哥，就咧咧到这儿吧！
单位考勤流于形式，普通存在代签到，请问这是形式主义吗
这要看员工所在企业是什么性质的企业！工作岗位是处在哪个环节的工作岗位。
考勤不论是何种性质单位都是最基本的管理规章制度之一。是保证组织机构能够保证正常高效运行的必要措施。是形式，内容和实效的统一。
如果是办公室文职人员或生产线定岗人员，应按规定遵守考勤制度。
如果是外勤业务人员着眼点主要是放在工作效率和完成率方面。不适合定点考勤的制约。
如问题所说，考勤留于形式，存在代签的问题。也不能说考勤制度本身是“形式主义”而是因为管理，执行不彻底或不能实事求是灵活机动的运用制度的管理功能。制度沦落成了摆设和形式有名无实。
解决的办法只能是加强科学化管理，人员岗位调配加强考勤制度的针对性合理性。
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