本文目录
- 小学三年级读什么课外书
- 小学几年级开始是重要环节
- 女儿上三年级，这次期末考试考了个倒数，我脾气不好，我怎么面对她，我该怎么办
- 为什么小学生作业负担这么重
- 孩子上小学三年级，数学计算和应用题错题特别多，求方法
- 孩子上三年级做数学题总粗心大意怎么办
- 小学三年级写“我喜欢的兴趣班课”这样的作文怎么写
- 现在从小学三年级开始考语文、数学、英语、科学和思品5科，你怎么看
- 小学三年级数学平均分在多少分四五年级才能跟得上
- 小学三年级的孩子应该怎样学习
小学三年级读什么课外书
大家都知道，小学三年级是小学阶段由低向高递增的中间衔接段，是最重要的最关键的期段。这个阶段基础打得好，学习会一路顺畅。
我认为要保持这个段的顺利过渡，课内学习要扎实，课外阅读要丰富，才能让过渡期水到渠成。就小学三年级而言，阅读些什么样的课外书好呢，以下书籍要选读好：
四大名著简略版中的《水浒传》、《三国演义》、《西游记》需重点看，《红楼梦》可看可不看；
《神话选读》、《童话选读》、《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《皮皮鲁传》要好好读；
还有些名著，《繁星·春水》、《伊索寓言》、《童年》、《昆虫记》、《朝花夕拾》、《简·爱》、《泰戈尔》等等也不遗漏。
要顺利阅读，必须会用一些工具书，如《新华字典》、《现代汉语词典》、《汉语成语词典》等，才为更好阅读扫清障碍。
以上仅指学生为了扩大词汇量，培养阅读习惯，提高阅读与写作水平而讲的。当然，每个学生课外阅读的喜好不一样，有的喜欢编程、有的喜欢科普，有的喜欢英语对话等，老师和家长应予以适时合理推荐。
小学几年级开始是重要环节
不懂的都说是三年级，人云亦云而已。
懂得都知道是五年级，真正分化开始。
厉害的一到六年级都重要，一步一个脚印走的才踏实。
天天问几年级分水岭，有意思吗？
女儿上三年级，这次期末考试考了个倒数，我脾气不好，我怎么面对她，我该怎么办
女儿上三年级，期末考试考了个倒数，自己脾气不好，怎么办？
绝大多数父母最高兴的就是自己孩子学习成绩好，最不高兴的就是孩子学习成绩差。
在日常生活中，父母对于学习成绩好的孩子总是赞不绝口，认为这个孩子到时就会有出息，而对于学习成绩差的孩子却是各种看不上眼，仿佛这个孩子以后的人生就像学习成绩一样差了。
因为在父母眼里，孩子的学习成绩决定他一生的命运。
但是，不得不说，学习成绩无法决定孩子一生的命运。
但凡觉得学习成绩是衡量孩子是否优秀的唯一标准的父母，无异是短视的。
不可否认，孩子的学习成绩在他的学生生涯确实非常重要，是孩子知识，思考，能力等各方面的体现。
父母应该明白，孩子除了学习成绩，品质，胆量，视野，性格等各方面都非常重要。
这就是我们所看到的，很多人学生时期学习成绩并不好，但事业非常成功，比如马云，比尔盖茨等等。
有这样一句话，你折断了我的翅膀，却怪我不会飞。父母将孩子的学习成绩看成一切，让孩子在成绩中迷失了自我，失去了个性，思想，自由。到头来，父母却怪孩子不成器。
我认识一个女孩子就是这样，她的父母把学习成绩当成了衡量她是否优秀的唯一标准，只看重她的学习，考好了，父母比她还开心，考差了，父母比她还难受。
在家里，什么家务活都不让她做，不让她看电视，交朋友，只让她学习，她的生活除了学习就是学习，无形的压力压得她喘不过气，最后，高考也没考好，只考上了一个普通大学，到了大学，她才发现自己什么都不会，什么都不懂，格格不入，慢慢地得了抑郁症。
因为不懂得为人处事，是非善恶也分不清楚，对什么都一无所知，事业婚姻都一塌糊涂。
而她父母却怪她不成器，这到底怪谁呢？
所以，父母应该眼光长远，不要只盯着孩子的学习成绩，应该重视孩子各方面的发展。
父母的眼见里，藏着孩子未来的样子。身为父母，不要把学习成绩当成孩子的唯一，注重孩子德智体美劳全面能力的发展，孩子的未来自然美好。
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为什么小学生作业负担这么重
现在小孩作业确实有点多，主要原因有两个：一是为了保证教学质量，小孩子多练习，熟能生巧，特别是小学生，算数加减法，或者生字，老师大都靠多留作业才能有保证。第二个原因就是现在练习册、试卷很多用起来太方便。有的老师想着发一套回家做吧，其实孩子集中注意力的精力是有限的，做一段时间孩子就疲惫了，越做越不耐烦，越做错的几率越大，最后导致家长辅导，孩子听不进去，怎么讲孩子也不想听。最后大人骂，孩子哭。孩子写作业视频太真实啦！逼的家长都疯了，管孩子叫大哥！其实老师本意是好的，但要考虑孩子情况，家庭作业小学生一到三年级我觉得不应该超过半个小时最多不超过一个小时。学生在学校一天学的内容都练了好多遍了，回家只需要他再巩固一下。每个字回家再写两遍足够了。数学其实几乎每天翻来覆去重复，老师编上十几道题学生自己独立完成做对就可以了。这样学生即愿意完成，也达到巩固目的。而多留未必就达到效果。说实话，有个别教师比较懒惰，根本不看题量，也没有考虑学生情况，随便发篇子或者试卷。只想着简单 ，让学生做吧，但你没有想过， 你这个年龄认为简单，对孩子来说是新知识，还是有难度的。如果让你小学教师做高考题试试，高中教师觉得很简单的，你未必会做。道理是一样的，希望老师留作业时，一定认真做一遍，看看你用多长时间做完？教师用十分钟，学生大概就是半个多小时到一个小时。所以 简单的作业教师也要一笔一划认真写一遍，看看你的时间，在考虑给孩子留多少，即巩固知识，又能让孩子愿意写作业。
孩子上小学三年级，数学计算和应用题错题特别多，求方法
三年级孩子数学计算和应用题错题多，首先要搞清楚错在哪里，为什么错，错题原因。
题主所说不知道属于哪一项。我曾经带过一个三年级学生，也是我本班学生。数学成绩特别差，计算题做题都凭感觉写结果，因为他不会背乘法口诀。除了加减法哪一个题不用乘法口诀呢，偏偏这个学生就是不会背，所以错题是必然的。
错题多一定要找准原因，对症下药，查漏补缺。三年级还好，年级不是很高，现在赶紧补习还不晚，而且知识简单很容易补，千万不能错过时机，晚了补起来就难了。
孩子上三年级做数学题总粗心大意怎么办
个人建议：
第一、要找到除了粗心大意之外，是不是存在概念不清楚，运算还不够熟练的情况。
记得以前去听一个教育机构的说明会，那个老师是个教育学博士。他提到，如果做的慢，或者快了就错的话，不能简单的认为就是粗心。还是说明孩子有可能对于概念的实际运用和计算存在不够熟练的情况。比如：1+1再马虎一般也不会错，就是已经烂熟于心了。我觉得有一定道理，可以借鉴一下。
第二、做完题以后是不是检查了。
如果
