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什么一什么,就什么造句二年级
1、投入水中的石头一会儿就沉没了。
2、 张教练真有眼力，一眼就看出朱强是跳高的好苗子。
3、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。
4、 我草草看了一遍，就把书还给他了。
5、 自从十年前一别,他就杳无音信。
6、一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。
7、受一点挫折就灰心丧气，能干成什么事情？
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造句的方法
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
爸爸一就造句子
1、爸爸一生气就拍桌子。
2、爸爸一回来就去看望奶奶。
3、爸爸一高兴就喝酒，一不高兴也喝酒，小光真想把酒都藏起来。
4、爸爸一听到我考试得了满分，就高兴地笑了起来。
5、爸爸一高兴就会把我举得高高的。
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一……就……属于承接关系连词。
承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。
连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、转折、假设、选择、递进、条件、因果等关系。
用爸爸一…就…来造句
1、爸爸一生气就拍桌子。
2、爸爸一来就去看望奶奶。
3、爸爸一高兴就喝酒，一不高兴也喝酒，小光答真想把酒都藏起来。
4、爸爸一听到我考试得了满分，就高兴地笑了起来。
5、爸爸一高兴就会把我举得高高的。
扩展资料：
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
用“一就”怎么造句二年级
她一上课就无精打采。
一想到那位老人的举动，心里就不由得一阵心酸。
她一说话就脸红。
他一骄傲成绩就下降。
他一听到这个消息就高兴得跳了起来。
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