初二物理上册(孩子该上八年级了,想问一下假期用不用先找个培训班学物理
发布时间: 2023-07-18

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孩子该上八年级了,想问一下假期用不用先找个培训班学物理

孩子该上八年级了,假期应该先预习物理,但是不需要专门找培训班去学,在家自学就可以了。

关于学物理:

我儿子下学期上初三。去年暑假,我们考虑到他即将升上八年级要学物理了,而他又听人说过物理挺难的,担心自己学不好。尽管我们一再的跟他说物理不难学,但是也没有办法消除他的顾虑,于是在假期的时候专门带他去书城买了书回来预习。本来我就建议他买和教材配套的教辅书籍的,但是他觉得学霸笔记更好用(其他学科使用的是学霸笔记),所以坚持买了学霸笔记。买回来以后他自己看书预习,先弄明白每个小节的知识点,然后再做题。遇到不懂的题目,用手机微信扫一扫就会有讲解,确实是挺好用的。

预习了几天时间之后,他说确实不难学。在暑假里他大概预习了三章内容,到开学上物理课的时候,他说虽然有点紧张,但是也能应对,老师提问的问题他也能回答出来。明显感受到老师对他的青睐,他学习物理的热情更高涨了,自信心也更强了。整个初二阶段,每次物理他基本上都能考90分以上,第二学期的期末考试物理考了95分,他自认为物理是他的长项。

这个假期,他也买了书籍预习物理和化学,也都是自己在家里自学的,都是看看书,然后在网上搜索一些相关的视频。他说公众号物理大师和化学大师都挺好的,都是免费的,讲解也清楚。你不妨让孩子找来看看。

关于应不应该上辅导班:

我赞成孩子班主任的观点,初中阶段不需要上辅导班(小学阶段更不需要),上辅导班的孩子确实会失去独立思考的能力和学习的主动性,产生依赖心理。

2009年江苏省高考状元吴敌也从来没有上过辅导班,所以他比别的孩子多出了更多自主学习的时间和阅读时间,关于上课外辅导班的问题,吴敌的爸爸吴恒祥在总结教子经验的书《状元爸爸的教子笔记》里是这样评价其利弊的:

因为不上校外辅导班,吴敌的学习自觉性得到了比较好的发展。到文化课辅导班学习,表面上看,是增加了孩子接受教育的机会,但同时也会在一定程度上阻碍起孩子学习主动性的发展。

有些孩子可能会想:学校里学得好不好没有什么大关系,反正课后还要上辅导班;对学习钻不钻研没有什么大关系,反正有辅导班的老师会“辅导”我把不懂的问题搞懂。抱着这样的想法,其中部分孩子对辅导班可能会产生一种依赖心理,学习上缺乏主动钻研的精神。

而吴敌除了学校的课堂之外,没有校外辅导班这样的“第二课堂”可以作为退路,背水一战,“逼着”他在学校里的学习更加投入,更主动积极,更加注重学习效率,学习效果因而会更好一些。

哲妈说教育,以教师和家长的双重视觉,为孩子解决学习上的烦恼,坚信孩子不上补习班也能学得很好。欢迎关注我。

孩子上初二,物理听不懂怎么办

八年级上学期,刚接触物理,要给孩子一个适应的过程。

八年级的物理,都是一些声热光力的基础知识,如果孩子跟不上,是不是因为孩子的生活知识缺乏呢?毕竟这些在生活中都会接触到的。

建议父母平时和孩子在一起的时候,多多将孩子向这方面引导。

但要注意方式方法,太刻意反而会引起孩子的抵触心里。

父母也应该制定一个学习计划,不仅是为孩子,还要为自己,只有你懂了,再加上一些沟通引导方式,才能起到很好的效果。

至于补习班,那就视情况而定了,孩子愿意学,那就报班,否则还是算了。

效果不好不说,还浪费时间和精力。毕竟是一些基础的知识。

就像小学一样,再不济把加减乘除搞明白了,就万事OK了。

我记得当初的这个阶段,最难的是透镜以及凸透镜成像,还有密度浮力,这两块知识是初二知识的重中之重。

可以在这两块多下功夫,不过好像中考这两块知识也只是次重点,关键是九年级的电路的知识,比如电阻,电压,电流,变阻器,欧姆定律,电功率等才是重点。

还有热和能的相关知识,比如扩散,能量守恒定律,永动机之类的。

总而言之,初中的知识还是一个接触和熟悉的过程。所以父母不用太过于担心和焦虑。

这些知识,在高中时,都不算什么,高中物理中力电磁学才是大餐,以后有得吃!

诚邀诸位大侠女侠互相关注哦,一起交流沟通,幸甚矣!

开学上初二了,数学和物理难吗

孩子也马上升初二,这个暑假预习了2/3数学和物理新课,通过对他学习情况的观察,我的观点是:数学难度增加,物理很简单。

首先说一下我孩子的情况:不属于天赋异禀的孩子,属于勤能补拙的孩子。学习成绩尚可,在班里一般能保持前5名。

首先说一下我对初二(上)数学的观察:增加了大量平面几何的东西。人教版8年级(上)数学一共有5章,前3章都属于几何图形和证明题。由于几何和代数还是有区别的,涉及到两种思维,所以以往孩子学代数的数学优势不会自动延续到几何学习环节。身边有一个鲜明的例子,孩子小学奥数150分总分可以考到149分,但是刚学习几何的时候那是相当吃力。

数学几何层面,需要辅助线思维,孩子学这块的难点主要就是:解题的时候缺乏辅助线思维,不懂画辅助线,辅助线也不知道如何画?针对这个问题,我让孩子的应对方式是“熟能生巧”:通过大量练习辅助线题型来慢慢训练他的辅助线思维。练习过程中觉得比较好的参考书如下:

以上2本偏中等难度,第1本基础题型较多,难题占20%比例。第2本难题占比又有上升。除了以上2本,还有2本参考书我觉得也不错,总体题型偏难,如下所示:

物理我觉得孩子学习起来是很轻松的。孩子学习物理的主要方法和路径是:先听网课,有两种途径,一种是付费网课,比如某学习APP,有大量的物理实验视频,趣味性强,孩子很容易听进去,价钱也不是太贵,298元。还有一种途径是网上的免费资源,比如我们发现的一个特别好的系列课视频资源是“名师学堂”。

孩子听完网课后,就进入练习环节。孩子做过的比较好的基本物理参考书如下所示:

物理53是第一步,然后参考书由易到难如上所列。这样做完后,孩子基本就可以扫清所有知识盲点。

运用以上学习方法,孩子的物理学起来就比较轻松,虽然还没正式开课,但孩子通过预习已经很有自信去面对这门新课了。

所以,数学物理难不难,也难也不难,掌握对学习方法,可能就会觉得so easy。

以上,供参考。

初二的孩子物理每次考试90分以上,暂时有没有必要去上补习班

我家孩子也初二,物理成绩和你家孩子差不多。我一直没报班,孩子也不想去培优物理。我个人觉得能保持这个成绩就可以了,起码他学起来很轻松。

我是在我儿子要上初二时跟当时我们小学的班主任聊了聊,她的孩子现在已经大学毕业了。她又是老师,我觉得她的意见还是很中肯的。

不培优的理由

她建议我不要报,如果上初中什么科目都去外面培优,会让孩子丧失自学能力,被培训班牵着鼻子走。也是为以后上高中锻炼他的自学能力,因为到了高中不可能每科都去培,也没那么多时间去培优。这时自学能力就突显出来。短时内可能不培优会比在培的孩子低那么点分,但是长期看能让孩子走得更远。

不培优应该怎么做?

不培优也并不是说什么都不做,需要提前把要学的内容预习,然后做配套的练习题,哪里不懂了再做上标句,上课时重点听,直到听懂为止。我给我家孩子准备的是物理《重难点手册》,这上面有很详细的课文重点,题形都有解说。看完后再做后面的习题,自己批改。

坚持才能胜利