本文目录
痕迹话题作文字数不少于800
残红点点，春逝留痕；晚霞氤，日落留痕；怪石嶙峋，水过留痕轻如一粒沙，也能一条路显示自己的痕迹；微如一滴水，也要穿石划下自己的痕迹，无悔的人生，要烙上自己独特的痕迹
划也痕迹，告别空白人生一页白纸，没有线条的勾勒，没有色彩的辉映便一文不值，人生亦如此，没有痕迹便毫无意义蔺相如不愿在两虎相半中弃国事不顾的语音至今绕梁；烛之武巧施雄辩，化解国难的事亦依旧为人称颂；百万雄师在江湖翻滚间穿行的情景仍历历在目；如今闻名发展之中他们都以自己的痕迹，浓墨重彩地书写了自己的人生在时间的洪流，你是愿意做一朵激越的浪花，跃出自己的痕迹，还是一滴安份的水珠，让大海融掉身形，直到消亡？
舞动的痕迹，彰显独特自我世间没有相同的两片树叶，每一丝纹理脉络，都是它独一无二的痕迹，张泉灵是北大德语系著名才女，毕业后的好本可以靠德语翻译，走上一马平川的人生，但她去毅然来到央视，挑战陌生的主持行业2007年，也获得了主持界最高殊荣——金话筒奖这就是人生的痕迹，不只是铅笔勾勒的线条，更有墨笔铺成的色彩，这就是独特的她在艺术界，同样的构图，同样的色彩，真品和赝品的价格却相差十万八千里，就如东施效颦，邯婵学步，没有个性的痕迹是得不 到别人认可的
踏出痕迹，启示后世那一根线条或许能为迷失的人指清方向，那色彩或许能为迷失的人指清方向，那色彩所绽放的光芒，或许能驱散暗夜浓雾痕迹不能模仿，但能给人以借鉴牛顿告诉我们，他是站在巨人的肩膀上，以前人的痕迹为借鉴，摸索出自己伟大的痕迹，南非总统曼德，曾经的囚犯，现在是国家的英雄，人民的神，他用他的痕迹启示着人生执着与勇气我们享受着前人的智慧，充实着自我，踏出自己痕迹同时，或许还能留下“无心插柳柳成荫”的美谈
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，或长或短，成圆或直，或明或暗，痕迹成就无悔的人生
高中作文800字《痕迹》
和风中掺杂着几丝寒流，那是冬季流亡的声音吧？窗外明媚的阳光，洒在我的心间，玻璃窗上，又出现了您临走前那一抹如阳光般幸福的笑，那淡淡的笑靥给我留下了挥之不去的记忆，犹如岁月在您而又上刻下的痕迹。
再过多久，母亲和舅舅又会在您的碑前失声痛哭，舅舅又会在您的墓前重新上演那天人永隔时肝肠寸断的一幕。您是多么地爱我们啊！您就像外婆心上的一座大山 ，您倒下以后，外婆的精神支柱就垮了，我终于明白了什么叫做“一夜白头”。您那双爱笑的眼睛，勾起了我对您的怀念，让我回想起了与您在一起的一幕又一幕。
您总是把最好的东西留给了我们。多少次，您和外婆迈着的蹒跚步子，提着一大堆的东西爬上五楼，又气喘吁吁地对我们全家嘘寒问暖，那时你们多像冬日里的阳光温暖了我的心窝。
犹记得，您经常将泣不成声的我逗得破涕为笑，但我记忆犹深的一次是2005年的暑假。
八月的小城，骄阳似火，平均气温高达30摄氏度，受不了酷暑，又不爱吹空调的我，来到了您这儿。兴奋的我，忘了进门时那高高的门槛，蹦蹦跳跳地赶往您那儿。“扑通……”一声后，我栽在了地上，手肘脱了一层皮，眼泪像筛豆子似的往下落。您看着我那张苦瓜皮似的脸，抚摸着我的头，像个孩子一样地扮鬼脸，还挠我痒痒，我笑得前俯后仰。在夏日毒辣的阳光下，您就是一把太阳伞，为我遮挡了着强烈的日光，我觉得我自己就像一只幸福的小鸟。在我的心里，您就像泰山一样巍峨，占据了我心里偌大的位置。您的童心未泯，给家里带来了多少欢声笑语，您就像开心果，总是会给我们带来一些意想不到的惊喜，我们是多么爱你啊！
当我再次看到您的时候，您躺在冰冷的床上，任凭家人们撕心裂肺的呼喊，您仍然无动于衷。气若游丝的您，就像窗外的夕阳，慢慢的往下沉，而我的脸就像一张白纸。那一刻，我的心就像一颗陨石，随时都会坠毁。当太阳快完全被夜色吞没的时候，您的脸突然红润起来，我知道那叫所谓的“回光返照”，可我忍抑制不住心底的激动，欣喜地跳了起来。您微笑着对我们说：“你们一定要平平安安，健健康康地活出人生的精彩……”您咽下了最后一口气，永远的离开了我们。那一刻，嵩山悲号，颖水呜咽，万里长空，铺上了永不退色的红霞，我明白那是您对我们深沉的爱！
您的笑靥，在我的生命里留下了永远抹不掉的痕迹！
以“痕迹为话题写一篇不少于800字的作文要怎么写
痕迹是怎样？它又会激起怎样的涟漪？细述这样一个过程：人生大抵是一个万花筒，三棱镜加磨花的球体把世界分割细碎，每次旋转过后，看到的都是不同的生命过往的痕迹。这个时候，我们拿出一个不透光的盒子，它是特殊而有魔力的盒子，按下快门的“咔嚓”间，痕迹就得以被恒久的保存，可以时刻品尝、回味。嗯，这就是痕迹，它有两个过程——演绎和被记忆收纳。
初中三年里，我们班一共换过两次教室。初一时的我们被学校安排在那种两层楼的房子里，我们班就在二楼的第二个教室，没有电风扇，更不要说空调了，不怎么牢固的玻璃在吹风打雷的时候响声很大，让人很没有安全感。新的教学楼崭新而且坚固，但是，离开破旧的老教室之后同学们又回味起从前的教室：老教室的两边都有走廊，走廊很宽敞，老校区的树木高大葱茏，时常有微风从左边吹到右边带着植物的芬芳。初二的教室就在大教学楼的二楼，没有安上窗帘，放晚学前的时候，夕阳会从前门照进来，从第二组第一个同学的桌面一直向后延伸，很温暖。初三时候班上的教室搬到了大教学楼的四楼，刚开始时爬楼梯很不习惯，每天早上都是气喘吁吁地闯进教室，而此时，学校又在修一幢新的教学楼，初一时上课的两层楼的房子将失去作用。
三年的初中生活，我们在三个教室里度过，并把痕迹存放在了很多地方。那三块写了又擦，擦了又写的黑板上，反反复复过各个学科满满的板书，你无法再次看见，但是却留在了每个学生的脑海；那六扇开开合合的门，在开开合合中，印下我们每个学生的掌纹，留存我们的心房；回荡在教室空气里的每段对话，每一节授课，每一个欢笑，这些痕迹印刻在我们的生命之海中，助我们勇敢前行，那一朵朵由我们激起的浪花拍打起了人生华丽的乐章。
我们留下痕迹，痕迹也将鼓励我们成长。
初中三年班主任一直很关心我。我的成绩总是大起大落、不稳、不踏实、毛毛糙糙。每在失败时，老师总帮我寻找突破口，她告诉我：“下一次奋起时的高度，取决于低谷时所付出努力的多少。”这样的话给我动力，让我能不心急地坚持打败每个小困难，来迎接最后时刻的巨大光亮。一直到高二，我能对自己带着信心努力前进，也和太多人在我生命留下的鼓励的痕迹密不可分。对别人的关怀，这是一道美好的痕迹，它会给别人奋发的力量和前行的信念。
在斑斓的万花筒中，在精细的胶片里，痕迹是一种能让我们在回味中进取的烙印，每一个痕迹都是古老的、也是全新的。
以时光的痕迹为题写一篇800字的初三作文
时光的痕迹
家中的阳台上摆着一盆花草，里面是黄百合和郁金香完美的组合，再配上栀子叶和芦苇，真的就是无懈可击了。清澈透明的玻璃花器，衬托清新可人的郁金香，最适宜巧妙展示自然生动的春日气息。是啊，都已经是春天了。
春天的阳光温暖，和谐，让任何事物都璨璨生光。也许，那是时光的影子，让你在不经意间从指尖溜走。再次回头探望的时候，已经消失，却也似乎藏匿于某个灵魂深处。是那些花草吧，只有她们在春光的照耀下依旧露着笑脸，依旧玲珑剔透。那一定是时光的痕迹！每每这时，我也会在不经意间向这些灵气的花草展露我那一点点羡慕以及更多的眷恋。
绿影婆娑，春意渐浓，轻纱幔帐隔开外面的世界。在这芬菲的4月，最令人期待的莫过于缤纷的花草。若是你在她们身边，就越会爱上这些绽香吐艳的花草精灵。
时光在她们上面飞舞，摇曳的背景下面是秀丽和高雅，点点绿意就会渲染出一道梦幻般的优雅风景。在这里，在绿意正浓的这里，似乎看见了自己的过去，现在，未来。可能是坎坷的，幸福的，平淡的，浪漫的……但是，那又有什么关系，每一个人生足迹都是走出来的，你若是渴望你的未来，那么就去实现啊！“希望”在这灵秀可爱的花草上面是不会停滞的！
记得看过一种干花，是像雪花穗儿一样的纯
