破阵子辛弃疾（辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》在内容和艺术特色方面的异同是什么

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• 辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》在内容和艺术特色方面的异同是什么
• 为什么有人提议将辛弃疾的《破阵子》从语文教材中移除

辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》在内容和艺术特色方面的异同是什么

词是抒情的文学，它的特点是婉约含蓄。前人说过：“词贵阴柔之美”。晚唐五代的花间词，就是如此。花间词是词中的婉约派。这一派词的内容大都是写儿女恋情和闲愁绮怨，而且是供酒边尊前娱宾遣兴之用。到了宋代，词坛上除了婉约派外，又出现了豪放派。豪放派的代表作家如苏轼、辛弃疾，都是把词作为抒写自己的性情、抱负、胸襟、学问的工具的。内容变了，风格跟着也变了。比如辛弃疾代表作中有一首《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。?马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”是抒写作者抗战的理想与愿望的，它的内容和形式，都和婉约派词迥然有别。在《花间集》中，是找不到这样的作品的。

拿《破阵子》和这首《摸鱼儿》比较，两者内容相似，而形式上，也就是表现手法上，又有区别。《破阵子》比较显，《摸鱼儿》比较隐；《破阵子》比较直，《摸鱼儿》比较曲。《摸鱼儿》的表现手法，比较接近婉约派。它完全运用比、兴的手法来表达词的内容，而不直接说明词的内容。这说明，辛弃疾虽然是豪放派的代表作家，但是一个大作家，他的词风是多种多样的。尽管《摸鱼儿》词采用婉约的表达形式，并未完全掩盖它的内容。读这首《摸鱼儿》时，读者会感觉到在那一层婉约含蓄的外衣之内，有一颗火热的心在跳动，这就是辛弃疾学蜘蛛那样，为国家殷勤织网的一颗耿耿忠心。

总起来说，这首《摸鱼儿》的内容是热烈的，而外表是婉约的。使热烈的内容与婉约的外表和谐地统一在一首词里，这说明了辛弃疾这位大作家的才能。似乎可以用“肝肠似火，色貌如花”八个字，来作为这首《摸鱼儿》词的评语。

为什么有人提议将辛弃疾的《破阵子》从语文教材中移除

先看看辛弃疾的《破阵子》

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑，

梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，

五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，

弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，

赢得生前身后名。

可怜白发生！

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有家长提议移除破阵子的原因就是“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”这两句，是在说忠于古代皇帝，是一种愚忠，不利于孩子的身心健康。

话说现在也没有皇帝可以忠，现在能忠诚的是国家。毕竟移民美国，取得美国国籍后，第一件事就是宣誓忠于美国。古代忠于皇帝也没有毛病吧。

如果让这种词都撤出课本，不得不说这种家长已经属于脑壳不正常。你学了这首词影响了你的心智？全国那么多人学了这首词，没有见到谁说要去复辟一个皇帝来表衷心吧？

所以，靠一篇课文来影响心智的说法，就是在扯淡。

那些说《背影》里面，横穿铁路违反交通规则的，也是脑壳有包的人，一边要孩子学会孝道，学会感恩，学会爱父母；一边又要把这些涉及父爱的文章移除。这种人才是心理已经有疾病的人。

动辄以不良引导上纲上线的，应该深思熟虑孩子的生活环境对他影响大，还是一篇课文影响大。别的不说，多少人是在工作后，或者当了父母后，才读懂《背影》的。

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