学拼音的方法(学拼音的技巧和方法
发布时间: 2023-07-10

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学拼音的技巧和方法

学拼音最快最有效的方法:

1、用顺口溜的方法记住字母的形状。拼音字母是抽象符号,要识记它比识字难,要把它形象化帮助记忆。顺口溜易读易记,最好是通过观察自己编顺口溜,再挑选好的全班推广。

自编顺口溜,发挥想像力,大家仔细观察,相互启发,同时也是一个识记的过程。建议每个字母选择一条顺口溜推广,让熟读成诵。

2、大量的音节拼读练习。首先是要求把书上随课出现的音节拼熟,让在拼读实践中感知拼读的技巧。然后还需补充大量的音节进行拼读练习,提高拼读能力。

3、拼读音节是首先学会给韵母定调,可以采用读口诀的模式,例如“声母b,韵母à,组成音节b-à-bà,bà、bà、bà”没有读准韵母的调值,就不要慌着拼。

4、常示范,多练习。对于拼读有困难,需要给他反复作示范,跟着拼,减轻他的困难,只有在反复练习中逐渐领悟拼读规则。单纯给讲拼读规则,他们理解起来很困难,所以,实践才能提高能力。

5、培养学习拼音的兴趣。学习拼音,兴趣非常关键,孩子掌握拼读方法是一个渐进过程,在学习中要看到孩子的进步,及时给予鼓励和表扬。

给补充音节练习时,可以将音节组成词语,这个词语表达的一定的意思,既提高拼读兴趣,又积累词语,体现拼音为识字服务的特点,拼读后,知道词语的意思,还可以帮助记忆拼音,一举多得。

6、为了减轻学习拼音的难度,多采用全班一起拼读,熟练后再个别抽查,检验拼读情况。全班一起拼读,营造热烈的学习氛围,能力强的孩子带动弱一点的孩子,以致达到同步。如果一开始就自己完成拼读练习,势必会打击有困难的孩子,不利于拼音兴趣的培养。

学习拼音的步骤有哪些

学习计划需要分2步走:

1.学习汉语拼音拼写。2.学习键盘打字。

声 母 表: b p m f d t n l g k h j q x ;zh ch sh r z c s 。

韵 母 表 a o e ai ei ao ou an en ang;eng ong;i ia ie iao iou ian in iang iong;u ua uai uan uen uang ueng;ü üe üan ün。

1、用顺口溜的方法记住字母的形状。拼音字母是抽象符号,要识记它比识字难,要把它形象化帮助记忆。自编顺口溜,发挥想像力,大家仔细观察,相互启发,同时也是一个识记的过程。

大量的音节拼读练习。首先是要求把书上随课出现的音节拼熟,让在拼读实践中感知拼读的技巧。然后还需补充大量的音节进行拼读练习,提高拼读能力。

拼读音节是首先学会给韵母定调,可以采用读口诀的模式,例如“声母b,韵母à,组成音节b-à-bà,bà、bà、bà”没有读准韵母的调值,就不要慌着拼。

2、学习键盘打字用软件练习的效果最佳,常用的软件有金山打字通2010等。

先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,记住并背会拼音字母,然后再将字母组合起来拼读,多练打。

学拼音快速方法

成人学拼音快速方法如下:

1、要熟读、熟记《声母表》23个;《韵母表》24个,包括6个单韵母、8个复韵母和一个特殊韵母er、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母,前、后鼻韵母加起来是鼻韵母共9个;《整体认读音节表》16个;顺序不能错,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

2、识记时,读写结合是最有效的方法,缺任一方面效果将大打折扣。复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a在给a戴,a要不在oe戴,小i小u一起来,谁在后面给谁戴,i上标调要去点。 

成人学习拼音的知识点。

1、声母:指音节开头的辅音。

2、韵母:指音节中声母后面的部分。

3、音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”。

4、声母:发音较轻快b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w23个。

5、韵母:发音时较响亮a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong24个。

6、整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying16个。

7、单韵母:发音声音又响又长a、o、e、i、u、ü6个,只包含一个元音的,叫单韵母。

8、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er9个,包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。

9、前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an、en、in、un、ün5个。

10、后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的,ang、eng、ing、ong4个。

学拼音有什么方法 学拼音的小窍门

1、强化记忆法

我们都知道孩子在看电视的时候最先记住的是电视广告,不管什么广告语孩子都能流利地背出来,究其原因无非就是广告每天都在大量地重播,不管孩子听不听得懂,听着听着就记住了。学拼音其实可以使用同样的方法,比如每天我们跟孩子说话的`时候可以这样讲:“q-ǐ 起ch-u-áng 床,起床啦,ch-ī 吃f-àn 饭,吃饭啦,h-ē 喝 n-iú 牛 n-ǎi 奶,喝牛奶。”即使孩子开始的时候不爱听,听个两三天也能记住了,再换其他的词拼给他/她听,直到熟练为止。

2、游戏法:

女儿学拼音的时候,经常表现出来不耐烦,一听说要学拼音就皱眉头。我就想了个办法,带她玩。把所有的拼音卡片打散摊在床上,她拿起来一张卡片读一张,读对了,交给我,读错了扔回去再拿别的读,我计时看2 分钟之内她能拿对多少卡片。剩下不认识的卡片再教她读。这样每轮她都会比上一轮多拿对几张卡片,我就发动外婆一起表扬她,每一轮结束我们都会很夸张地说:“哇,太厉害了,又多拿了三张,再努努力看看下次能不能多拿出来四张!”这个游戏让女儿只用了一下午就把所有的拼音都记熟了(在原来70%的拼音都认识但不熟的基础上)。如果能有其他的小朋友一起来做这个游戏,效果会更好。

3、儿歌诵读法

把读儿歌和学拼音结合起来。儿歌记熟了,拼音就记熟了。例如:

“听广播bbb,爬山坡ppp,两个门洞mmm,一根拐棍 fff。

左下半圆ddd,鱼儿跃起ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll。

小鸽子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一只母鸡jjj。

7个气球qqq,切西瓜xxx,像个2字zzz,小刺猬ccc。

小蚕吐丝sss,织毛衣 zhzhzh,吃东西chchch。

石狮子shshsh,一轮红日rrr,一个树杈yyy,一只乌鸦www。 ”

“J q x y小淘气,见了ü眼就挖去”“双门‘m’,单门‘n’”“拐棍‘f’,伞把‘t’。一根小棍‘l l l’”