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如何学好高中化学，感觉化学好难
高中化学跟日常生活很大关联，并不会有多难。
高中化学是一个章节学习完了，考试话，很多是发散出去的，好像考试的内容没在课本提到过。
但是呢，那些知识点化学规律都是相通的。
其实，只要懂了化学课本的知识点，做题时候想到是某个知识点的，就可以答题了。
并不难！！
高三党，物理数学很好，化学就是学不会，怎么办
高三党，物理数学很好，化学就是学不会，怎么办？
对于进入高中的学生，尤其到了高三的关键时刻，不管是哪一科学得好与不好，肯定和智力没有关系，也和不知道学习没有关系。
物理数学学得好，是在以前学习的过程中，不断地成功，和数学物理建立了积极的条件反射，一学习数学物理就兴奋愉悦，状态就好，学习效率就高，成绩自然就好。
相比之下，化学是容易得分的，却学不会，不是笨，也不是天生就学不好化学，而是在以前学化学时，发生了某些不愉快的事情，如老师批评，更换老师，某次没考好等，和化学建立了消极的条件反射，一学化学就控制不住的烦躁，焦虑，注意力不集中，分心走神，自己知道该认真听，好好学，但就是不能集中，越这样越焦虑，越焦虑大脑越乱，听不懂，感觉化学难。
这个条件反射是可以消除的，了解条件反射的形成过程，改变不合理认知，相信能学好化学，在心情平静的状态下，感觉自己的学习效率，心情越平静，记忆的知识越多，形成良性循环。
怎么学好高三化学
怎样学好高三化学？
问得是高三化学，目的性很强，作为化学老师，给你点个人建议：
第一，我们来看高考化学试题的组成，知己知彼，才能百战不殆。
高考化学全国卷一般由7道选择题，四道大题所组成。
七道选择题内容涵盖：化学与生活，元素周期律，有机化学，离子反应，氧化还原反应，化学平衡，电化学等重要知识
四道选择题内容涵盖：实验、化学平衡、工业流程、电化学，离子反应、有机合成等
第二，分析自己的优劣，给自己的知识结构划分等级
针对高考试卷中各部分知识，自己掌握的程度进行分类，分为全部掌握，部分掌握和完全蒙圈三个等级，然后进行细分，整理出各知识点中需要解决的问题。根据老师的复习情况进行深入复习，有不懂一定要找老师或者同学去解决，通过给别人讲解或者测验的形式，判断是否已经掌握相关内容。仍然有问题的，列入错题本，定时进行集中摸排扫荡。
第三，利用好高考题，进行限时训练
在高三复习得后期，复习效果的好坏很大程度上在于实战训练，注意，一定是限时训练，最好是对近几年的高考题进行训练。首先一张理综试卷，一共150分钟，按照物理、化学、生物分值分配时间，化学的合理答题时间应该是50分钟，最多不能超过55分钟，当然偏科情况除外，在规定时间内的答题效果才能反映考场上的真实情况。
其次为什么要好好利用高考题，我们平时的模拟题，都是我们高中老师汇编的题型，而高考的出题专家都是大学教授，根本没有高中老师，所以高考题才是最好的复习资料。利用好高考题这个指挥棒是非常必要且重要的。
第四，掌握特色的化学学科的学习方法技巧。
老师在复习中都会通过自己的经验总结出一些非常实用的方法，学到了就会事半功倍，一定要记录好。比如氧化还原反应中的口诀：升失氧化还原剂，降得还原氧化剂；化学键的口诀：金非是离，非非是共，非非不同为极，非非相同为非极；电化学口诀：负阳氧，升失氧，正阴还，降得还。等等，这样的口诀有很多，别小看口诀，有时候一个口诀就能解决一整块儿的专题知识，为你的复习节省了大量的时间。
最后，化学在理化生的难度当中不是最难的，只要有心，取得高一点的成绩一点不难，不信你就试试。
高中化学怎么学好
任何学科，都有一定的难度，只要你用心学习，专心学习，努力对他们感兴趣，建立起喜欢的信心，没有学不好的。
高中化学也和其他学科一样，都是一块一块的知识组成的，只要把每一块的基础知识掌握了，知识点搞清楚了，适当的做题，加深理解掌握这些知识。坚持学好每一块知识，整个化学也就学好了。
1.记住并理解掌握基础知识的定义、性质、特征（特点），分子式、公式的含义。
2.结合实际生活，解决实际问题。
3.适当的做一些有难度的题，加深对基础知识掌握理解和掌握。
高中有机化学怎么学啊笔记纯背吗
一、重视课本基础知识 学好一门课程，首先要做到课前预习，课后复习，课堂上认真听讲，积极参与。结合老师编写的学案，认真预习，把难理解、看不懂的知识记录下来，到课堂上仔细听老师分析、讲解；同时，同学们也要多做笔记，课后要先复习一遍课文再做作业，作业中遇到不会的方程式等问题时也要及时到课文中去查找，然后再问老师。 二、改变观念，进入有机中来 无机物一般是有阴离子和阳离子组成的，有机物主要是含碳元素的化合物，一般含碳、氢，有的还含有氧、氮、硫、磷等元素。有机物分子中只存在原子或原子团，确定一种有机物一般包括①含有的官能团②碳原子的个数及其连接方式③氢原子。 例：某饱和一元醇0.16 g与足量的金属钠充分反应，产生56 ml H2(标况)，该一元醇的蒸气对氧气的相对密度是1.0，求该醇的分子式。 分析：由“饱和一元醇”知分子中含有一个HO-，设分子式为CnH2n+1OH，又相对密度可求其摩尔质量，再求分子中的碳原子数，最后确定分子式：CH4O即甲醇。 三、深刻理解有机化学方程式 现在已知的有机物有3000多万种，有机反应特别复杂，在不同的条件下发生不同的反应，且有机反应中的副反应特别多，所以对有机反应的全面理解是很重要的。全面认识一个有机反应应注意以下几点：①反应物的基本结构②反应条件③断裂的旧化学键和生成的新的化学键④主要产物和次要产物。 如：CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O 这是实验室制取乙醇的反应原理，发生消去反应，其基本结构是 ，在相邻的两个碳原子上去掉一个H原子和一个HO-,重新生成C=C和H2O，条件是浓硫酸做催化剂，加热到170℃，如果是其他条件，产物就不是乙烯。推而广之，其他的醇只要具有 的结构，在浓硫酸做催化剂，加热条件下都能发生消去反应。如： （CH3）2COHCH2CH3发生消去反应生成（CH3）2C=CHCH3（主要产物）和CH2=C(CH3)CH2CH3（次要产物） 四、正向思维和逆向思维 对于一个化学变化，按已知的反应方向理解了以后，还要将其变化特点逆向推理过来，这也是有机化学中常用的思维方法。如：含一个碳碳双键的烯烃，经催化加氢后，生成 ，则原来的烯烃的结构简式有几种？（3种） 分析：烯烃加氢是在相邻的两个碳（C=C）上各加一个氢原子，逆向思维是在相邻的两个碳上各去掉一个氢原子就对应着原来的烯烃。其可能的结构简式有： 五、空间结构和等效位置 有机物的立体结构是有机物的一个重要方面。如：CH4是正四面体结构，CH4中的4个氢原子是对称的，也是等效的，当CH4（或-CH3）中的任意一个氢原子被Cl原子取代，生成的物质是一种而不是4（或3）种。认识有机物的空间结构了解其对称特点，在讨论有机物的共线、共面、一元氯代物等问题是很重要的。 总之，《有机化学》是化学的一个重要分支，有其自身的特点和性质，不同于无机化学，应用一个全新的视角来看待《有机化学》，掌握适当的学习方法，会给你的学习带来事半功倍的效果。
