2023年1月10日下午1:30,学校在线上召开第三批“元晖工程”系列教师课题第一次开题报告会。东北师范大学教育学部教授陈旭远、杨兆山,东北师大附中校长邵志豪，东北师大附中党委副书记、青华校区校长姜远才，东北师大附中高中部校长刘玉新、张福彦、杨利华，东北师大附中高中部校长助理陈明堂、李文化、潘振东及所有高中部元晖工程系列教师、研究室正副主任、开题课题组所有成员、全体新入职教师参会。会议由研究室主任解庆福主持。

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会议第一项由陈维栋、李跃庭、吴波、万利丰、王久成、周春梅五位教师依次做开题报告。陈维栋老师做了题为《中华优秀传统文化融入高中班级德育工作的价值意蕴与实践路径》的开题报告，详细的论证了如何寻找实现中华优秀传统文化教育和课堂教学有效融合的方法策略。李跃庭老师做了题为《乡土中国》“整本书阅读”教学策略研究的开题报告，主要探讨了如何推动教师在实际教学活动中通过合情合理的设计与切实可行的操作，真正启发学生阅读《乡土中国》一书。吴波老师做了题为《基于生物学科理解的中学生稳态与平衡》的开题报告，主要探索了通过对稳态与平衡学习进阶的研究，促进课标的改进，促进评价，促进教学，引导学生掌握学习方法，通过主动探究的方式来获得知识，掌握学习技巧，提高学习能力等问题。万利丰老师做了题为《基于化学学科核心素养的深度学习的教学实践研究》的开题报告，主要探讨了如何针对目前高中化学深度学习所存在的问题，结合学科特点和课标要求，围绕化学学科核心素养，提出合理的深度学习教学策略。王久成老师做了《数学运算素养的本质理解、培养路径与测评体系建构》的开题报告，主要探讨了如何基于教材对数学运算素养进行整体思考，进行一体化培养，关注学生整个高中学习过程中运算素养培养的脉络和结构问题。周春梅老师做了《“三新”背景下地理大概念的构建与单元教学研究》的开题报告，主要探讨了如何以地理大概念为线索建构相关内容教学单元，实现知识的结构化认知，实现“三新”背景下的学生核心素养培养目标问题。

会议第二项由东北师范大学杨兆山教授、陈旭远教授进行专家指导和点评。在审阅了五位教师的开题报告之后，东北师范大学杨兆山教授、陈旭远教授在总体上肯定了我校教师开题报告的全面性、规范性、团队引领性和研究价值。同时，也提出了许多出富于思考和建设性的指导意见。例如，要在课题研究中做好核心概念界定、做好研究问题的分解、做好研究方法的规范、做好过程性资料的积累等。两位专家不仅给开题的老师们带来了丰富的课题研究经验和技巧，还从一个更高的视角让老师们认识到了课题存在的问题和今后改进、完善的方向。

最后，邵志豪校长做总结发言。邵校长对我校元晖工程教师的课题研究提出了更高要求和期望，要求各位老师在课题研究的过程中，研究问题要聚焦、研究目标要清晰、研究成果要明确。希望各位教师认真做好自己教学研究工作，同时带动年轻教师专业成长，引领学校风气，早日成为专家型、学术型、教育家型教师。

撰稿：解庆福

审核：刘玉新

编辑：学校办公室

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