本文目录
- 孩子上幼儿园中班，在老师那里视为被放弃的孩子，怎么办
- 幼儿园中班的孩子回家说：“老师批评我了，我很生气”如何回应比较好
- 五岁的宝宝刚上完幼儿园中班，应该让宝宝继续上大班还是去上学前班怎样才能让宝宝受到更好的教育
- 俩女儿，一个中班，一个大班，怎样培养她们的学习习惯求指教
- 全职妈妈，孩子幼儿园中班，考个什么证好
- 幼儿园中班要不要进行10以内的加减法
孩子上幼儿园中班，在老师那里视为被放弃的孩子，怎么办
其实很多时候，父母眼中的孩子和其他人眼中的孩子仿佛就不是一个孩子。
父母眼中情商高，喜欢表达，让人喜爱的特点到了老师那里，可能看到的就是一个不分场合，特别话多，只顾自己感受的孩子。
如果有这样一个孩子，已经到了被老师视为放弃的状况，真的劝家长要警醒，要从不同的角度去审视自己的孩子，观察你所没有看到的那些问题，再来疑惑。
老师眼里要被放弃，而朋友邻居却很喜欢，如果细想，这个中间是有问题的。
幼儿园的老师每天和孩子相处，每一个生活环节，每一个教育活动，老师看到的一定是非常全面而又多角度的孩子，加上老师不是孩子的父母，很多时候不会带有个人感情色彩，不到万不得已，老师不会对一个孩子给出这样的评价，除非老师有问题。
而我们的朋友和邻居呢？他们和孩子相处都是短暂的，相处的时候往往也是聚会聊天这种轻松的状态，在这种氛围下，一个会说话又善于表达的孩子很难展现自己的缺点，另外朋友邻居从常理上说都会善意的夸赞别人的孩子，这中间少不了家长的人情面子，决不能当做全部。
孩子现在才是中班，已经被这样评价，建议家长与老师相约，诚恳的谈一谈，正视孩子的问题。其实在幼儿园里老师还比较鼓励孩子的个性，到了以学习为主的小学，这样的孩子可能更不会受欢迎。现在发现是好事，情商高和知进退不矛盾。
我看到题主的描述，脑海里都能浮现出孩子大致的样子，因为在幼儿园，每年都能碰到一两个这样的孩子，原本是不错的，在大人过份认可下，就会有点得意忘形了，把所有精力都用在来来回回说话上，玩一些小心眼儿，但大人还认为这是聪明，对小孩子来说这是万万要不得的。
这些话可能不中听，但家长先别顾着生气，权且先来重视一下孩子的发展和需要吧。
幼儿园中班的孩子回家说：“老师批评我了，我很生气”如何回应比较好
感谢邀请，我觉得你可以这样回应孩子：
01
互相倾听
首先，孩子回家愿意告诉你这件事，就证明孩子是很信任你的，愿意把自己的情绪分享给你。那么， 这个时候最好的方式就是蹲下来，保持和孩子一样的高度，看着孩子的眼睛倾听孩子的心声。
倾听也不是指只听孩子的声音，倾听是双方的 。当孩子说完他的心声，你也可以很认真地告诉孩子，现在需要你听我来说。
当你说的时候，你先要肯定孩子，不要质疑孩子。很多家长会急着说，“老师批评你了？你又做错什么了？”这样的方式，会让孩子马上就不回再和你继续沟通下去了，只会让孩子反感。
如果想得到有效的沟通，你可以说，“我知道你肯定很生气，现在你可以告诉我发生了什么事吗？”
这样的回应，会让孩子觉得自己被尊重 ，并且会更加信任你。
02
有效沟通
当孩子说完发生了什么事后，我觉得接下来就要和孩子进行有效沟通了。
什么是有效沟通?这里的有效沟通不是指如何说教孩子，而是和孩子一起探讨发生了什么，还原事情的经过。
如果孩子在还原整件事情时，听上去有责任的是老师，那么，你可以告诉孩子，你能理解他的感受，但是老师也有管教的原则。
如果听上去错误的一方是孩子， 那么，你可以同样表达你能理解孩子的感受，但是要指出孩子的错误在哪里，让他意识到这件事不是老师的责任，而是孩子自己造成的，所以挨批评、生气的后果也只能孩子自己来承担。
03
无论过错，只就事论事
无论是孩子的责任、还是老师的过失。你只能就事论事。不要劈头盖脸地去翻以前的旧事，也别不分青红皂白就谴责孩子。
很多孩子回到家告诉父母在外受的委屈，是因为想得到父母的安慰和帮助。
我们能做的就是让孩子知道，任何时候我们都会和孩子在一起面对所有的问题。
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五岁的宝宝刚上完幼儿园中班，应该让宝宝继续上大班还是去上学前班怎样才能让宝宝受到更好的教育
不知道您是哪个城市，我们这里已经取消了学前班，幼小衔接的各类型班，只有大班和小学一年级了。
其实，这样非常好，我举双手赞成教育局的决定，孩子不必过早的进入小学前进行学习了，免得，3-6岁的孩子我只让他尽情开心的玩，不要让他懂得社会的残酷的复杂，其实你学前进行学习了，到小学了还是教一样的，又不会提前教你什么。那时你的孩子因为学过了就会感到不想学了。
宝宝的教育在3-6岁之前是认知教育，提高他的兴趣，提高他的好奇心，不能把孩子扼杀在无休止的作业中，我家孩子现在已经听我说完5本十万个为什么了，也才刚刚中班学完，还要每天坚持，我老婆坚持给孩子读书，已经坚持一年多了，我孩子每次在读书的时候都很认真的坐在那里，哪一天到时间没有读书给他，他就喊妈妈，今天还没有读书呢。
孩子就是自己的小天使，不管怎么样，给他最好的，是我们父母应当去做的，但教育一定要循序渐进，不能着急，不要怕输在起跑线上。
俩女儿，一个中班，一个大班，怎样培养她们的学习习惯求指教
这位网友你好，针对您以上所描述的问题，怎样培养孩子的学习习惯！我认为应该从以下几点入手:
01
培养独立阅读的习惯。
独立阅读是一种非常好的学习形式，通过阅读好的书籍，可以让孩子领会丰富的知识，并使这些知识转换成为能力，看课外书还能提高孩子的见识，丰富他们的知识面，非常利于孩子学好语文和国学。
02
要养成预习和复习的习惯。
作为家长，我们一定要教会孩子养成喜欢预习和复习的习惯，对于第二天的课程，要通过分段落，找生字等方式，让孩子提前知道学习的内容，这样才能有重点的去学习，而复习同样很重要，通过复习，将不精通的知识全部学懂弄透。
03
要养成善于观察的习惯。
仔细观察周围的事物，细心观察事物的外部特征，勤于思考事物的内在联系和外在表现形式，这样才能获取更多的知识，观察不仅要看，还要思考，才能认识客观事物的本质，对于学习很有帮助。
04
要学会举一反三的的习惯。
对于不会的知识，一定要学会举一反三，反复琢磨，有必要的时候，可以和家长、老师以及同学进行交流，大家互帮互学，从而让孩子融会贯通，这样以来，孩子的知识就会联系起来，越来越扎实。
05
要养成善于积累错题的习惯。
我们在学习的时候，有时候会遇到一些错题，当遇到错题的时候，家长可以帮助孩子一起积累起来，这样，孩子在下次遇到同样问题的时候，就会很容易想到原来错误的题，从而改正原来的错误。
06
要养成注重效益的习惯。
有很多孩子学习喜欢磨磨蹭蹭，学习效率不高，花费很多时间，这是非常不好的习惯，如果想要学习成绩一直好的话，学习效率非常重要，越往高年级，孩子的学习内容越多，如果效率低，学习成绩就会下降。
07
要养好刨根问底的习惯。
学习就一定要知其然还要知其所以然，这样才能真正掌握知识，所以，一定要教会孩子养成独立钻研的好习惯，提高孩子学习的积极性，保护孩子的求知欲，让孩子在学习中找到乐趣。
(希望我的答案能够帮助到您）
