赞美老师的五言绝句（求关于感谢老师的七言或五言的诗！！急！！！！！！！

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• 求关于感谢老师的七言或五言的诗！！急！！！！！！！
• 赞美老师的五言诗
• 写老师的五言绝句
• 赞美教师的古诗四句话五言绝句
• 关于感恩老师的五言律诗
• 甘泉子古诗教解（五言诗 中）

求关于感谢老师的七言或五言的诗！！急！！！！！！！

1、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》?

译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。?

2、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋代·葛洪《勤求》

译文：贤明的老师的恩情, , 简直胜过了天地的博大, 比我的父毌对我付出的还要多。

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》?

译文：我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清·郑燮《新竹》?

译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——西汉·司马迁《史记·留侯世家》

译文：老师整天站在三尺讲台之上，用他的三寸不烂之舌，拿着小小的粉笔传道授业解惑，致力于培养大量优秀的人才。

学生们的培养过程就像种树一样，等着一棵树从小树苗开始，经历风风雨雨，悉心培养，十年才能成长为大树。而学生也是一样，经过多年的耐心教育，才能成为国之栋梁。

赞美老师的五言诗

1、寻雍尊师隐居

唐代：李白

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

译文：

群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。

拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。

温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。

与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

2、远师

唐代：白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

译文：

在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？

大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

3、无题·相见时难别亦难

唐代李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文：

见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

4、奉和令公绿野堂种花

唐代白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文：

绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

5、春夜喜雨

唐代杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

译文：

好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。

等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

写老师的五言绝句

1、五绝 远师

唐 白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。?

翻译：东宫白庶子，南禅寺远禅师。

什么地方遥见面，心无一事的时候。

2、五绝 酬问师

唐 刘商

虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境何人到，禅心又过诗。

翻译：虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境是什么人到，禅诗心又走过。

3、五绝

守持三尺台，怀揣赤心来。

粉笔人生白，徒留两鬓衰。

翻译：守着三尺台，怀赤诚之心来估计。

粉笔人生白，徒留两鬓衰。

4、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

淳淳如父语，殷殷似友亲。——佚名《冰心》

译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。

5、东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。——《远师》唐代：白居易

译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

6、虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境何人到，禅心又过诗。——出自：唐·刘商《酬问师》。

译文：世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。

7、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。——《寻雍尊师隐居》唐代：李白

译文：温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

扩展资料：

老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。

“百年大计，教育为本”。在中国经济步入快车教师道；改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，大力提倡爱岗敬业，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是十分重要的。

这就要求教师对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感。学生专业知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。

因此教师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽知识，使学生每堂课都感到大有收获。

参考资料：百度百科—老师

赞美教师的古诗四句话五言绝句

五绝
守持三尺台，怀揣赤心来。
粉笔人生白，徒留两鬓衰。
五绝
守持三尺台，怀揣赤心来。
粉笔人生白，徒留两鬓衰。

关于感恩老师的五言律诗

1、龚自珍（清代） - 《己亥杂诗·其五》

落红不是无情物，化作春泥更护花。

释义：从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。?

2、李商隐（唐代） - 《无题·相见时难别亦难》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

释义：春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

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