中国画赏析300字(谈谈你对中国书法和中国国画的理解和认识(要求300字)
发布时间: 2023-07-10

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谈谈你对中国书法和中国国画的理解和认识(要求300字)

  对中国书法这一概念的理解和认识:书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔书写规律相比,并非迥然不同,而是基本相通。基于索本求源(指甲骨文之后),这里重点介绍毛笔书写汉字的规律。只要我们对书法有了“狭义”的理解,那么对领会“广义的书法”也会大有裨益。
  从狭义讲,书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局(分布、行次、章法)等内容。例如,执笔指实掌虚,五指齐力;运笔中锋铺毫;点画意到笔随,润峭相同;结构以字立形,相安呼应;分布错综复杂,疏密得宜,虚实相生,全章贯气;款识字古款今,字大款小,宁高勿低等。
  从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品,随着文化事业的发展,书法己不仅仅限于使用毛笔和书写汉字,其内涵己大大增加。例如,从使用工具上讲,仅笔这一项就五花八门,毛笔、硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等种类繁多。颜料也不单是使用黑墨块,墨汁、粘合剂、化学剂、喷漆釉彩等五彩缤纷,无奇不有。过去的文房四宝--笔、墨、纸、砚、,其涵义也大有扩展,品种之多,不胜枚举;从执笔方式上看,有的用手执笔,有的用脚执笔,就是用其他器官执笔的也不乏其人,甚至有的人写字根本就不用笔,如“指书”“挤漏书”等;从书写文种上说,并非汉字一种,有的少数民族文字也登上了书法艺坛,蒙文就是一例;从书体和章法上看,除了正宗的传统书派以外,在我国又出现了“曲直(线)相同、动静结合的“意向”派,即所谓现代书法。它是在传统书法基础上,加以创新,突出“变“字,融诗书画为一体,力求形式和内容统一,使作品成为“意美、音美、形美”的三美佳作。在日本不少书家摒弃文字的语言性,树立文字的“形象性”,出现了“墨象”派,以用笔的轻重和徐疾、笔锋的开合及落笔位置的变化等,写出各种形象的文字。这一书派,虽突出“意象”,其字赏之也新颖,但汉字并非都是“形象”字,因此步履艰难,发展受到限制。所有这些(当然不仅是这些),可以看出书法和其他事物一样,也是在不断地发展和变化着。这一点必须引起书法界人士的高度重视。
  【书法的起源】
  书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起著思想交流、文化继承等重要的社会作用, 另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。 近代经过考证,关於中国文字起源,一般认为在距今约5000、6000年左右中国黄河中游的“仰绍文化时期”,已经创造了文字。仰绍文化因1921年首先在河南绳汕仰韶村发现而得名的。近40余年,又陆续有许多发现。
  世界上各民族的文字,概括起来有三大类型,即表形文字;表意文字;表音文字。汉字则是典型的在表形文字基础上发展起来的表意文字。 象形的造字方法即是把实物画出来。不过画图更趋於简单化、抽象化,成为突出实物特点的一种符号,代表一定的意义,有一定的读音…… 我们的汉字,从图画、符号到创造、定型,由古文大篆到小篆,由篆而隶、楷、行、草,各 种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中,逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。
  【史前至夏--混沌萌生的书法】
  中国的书法艺术来开始於汉字的产生阶段,“声不能传於异地,留于异时,於是乎文字生。 文字者,所以为意与声之迹。”因此,产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字,而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。
  汉字的刻画符号,首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念,没有确切的含义。
  距今八千多年前,黄河流域出现了磁山、斐李岗文化,在斐李岗出土的手制陶瓷上,有较多的符号,这种符号,是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰功能的混沌结合,这些虽不是真正的汉字,但确是汉字的雏形。
  紧接著距今约六千年前的仰绍文化的半坡遗址,出土了有一些类似文字的简单刻画的彩陶。这些符号已区别於花纹图案,把汉文字的发展又向前推进了一步。这可以说是中国文字的起源。
  接著有二里头文化和二里岗文化。二里头文化考古发掘中发现有刻画记号的陶片,其记号共有二十四种,有的类似殷墟甲骨文字,都是单个独立的字。二里岗文化已发现有文字制度。这里曾发现过三个有字的骨头,两件各一个字,一件十个字,似为练习刻字而刻。这使得文明向前又迈进了一大步。
  原始文字的起源,是一种模仿的本能,用於形象某个具体事物。它尽管简单而又混沌,但它已经具备了一定的审

急求任意美术作品鉴赏300字

小的时候,我们上绘画课就叫上美术课,在很长的一段时间里,我一直以为美术就是绘画。但是后来知道,美术所指的范围更大一点,包括绘画,雕塑,工艺美术,工业设计和书法,篆刻等。当我看到有中国美术作品鉴赏这门课让我们选的时候,着实有点兴奋。因为这门课可以学到很多关于中国画,书法等等艺术方面的东西,这对我们对中国传统文化的了解是有很大帮助的。
当时选这门课的同学有三百多人,而只要80人左右。也许我足够幸运,我选上了这门课,这又让我兴奋了一段时间。
第一次课的时候,我兴高采烈地去上课,凭着自己对一课课室了解,迅速找到了课室,看都不看课室的号码就坐在里面等待老师上课。等了许久,见老师打开课件——多媒体技术与应用。我晕,原来美术教这个的啊??觉得不对劲,跑到外面一看,原来那课室是405,不是403。
于是火速赶往403,幸好没有迟到。好不容易找到了一个位子,于是满意地坐下来等待老师上课。
没想到第一次上课会遇到这样的情况,难道这昭示着我与这门课的什么关系?
前几次课讲的是中国史前的美术。在这一节课中,我们了解到了很多关于中国史前文明的东西,为我们的祖先那无以伦比的智慧感到无比的娇傲与自豪,在四五千年之前可以做出现代人都无法复制的器皿,不,那不是单纯的器皿了,成了珍贵的艺术品。原始人类的生活用品和祭祀礼器可以达到那样的艺术成就,可以让我们每一个人瞠目结舌。比如出现在龙山文化中的一件黑陶就足以让我们佩服我们祖先的智慧。那是蛋壳黑陶高脚杯,最薄的地方仅有0.2毫米,这是我们现代的技术无法达到的。有一位山东淄博的陶瓷大师曾想复制出相同的黑陶,但是都是以失败告终,不是没有烧制成功就是即使烧制成功也根本无法达到这么薄的厚度。而当时的彩陶也表现了我们祖先的艺术天赋,那些动感飘逸的图案,流畅的线条,无不诉说着我们祖先那惊人的艺术气质。除了陶器,还有玉器,无论是中华第一龙:C形玉雕龙还是精美的玉琮,都透露出我们的祖先那精湛的工艺水平。
我们很难想象,我们的祖先是怎么在生产力那么低的原始社会创造出了如此多具有如此高艺术价值的艺术品,难道我们的祖先真的是具有无以伦比的艺术天赋?
历史的车轮不断向前,也证明了我们的祖先们的艺术天赋。随着青铜器,书法,绘画等的不断的向前发展,我们的先辈们创造出了足以在当今炫耀的艺术珍宝。
随着老师那不断深入而且精彩的讲解,我们仿佛渐渐看到了中国美术的起步与发展,仿佛看到了我们的祖先们的生活与生产,体会到了我们先辈们那惊人的智慧……
后来,我总是盼望着星期四的到来,因为可以上选修,这对我来说是很少出现的情况。或许是因为中国古代的美术作品的惊人魅力吸引着我,又或者是因为我想了解中国的美术史……
后来,老师把重点放在了中国画上面,这样我们对国画的产生、发展有了一定的了解。
中国的绘画艺术,与西方的油画有着非常大的不同。中国画有着自己特有的气质。中国画有着悠久的历史和优良的传统,在世界美术领域中自成体系,独树一帜。相对西方绘画来说,中国画有着自己明显的特征。中国画的用笔用墨都非常讲究,特别是山水画中的皴法,

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