高考真题电子版(2020了,高考学生考卷得分电子化,供学生自行查阅有什么难度
发布时间: 2023-07-08

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2020了,高考学生考卷得分电子化,供学生自行查阅有什么难度

高考历来允许考生查分,但不允许考生自行查分。高考学生考卷得分电子化,供学生自行查阅没什么难度。但对评分标准,不同人有不同理解,这样难免很多不必要的争论。这几年全国发生的考生获疑给分较低,后来查证纯属闹剧。不准炒作高考试卷和评卷过程,是符合现今国情的。

历年的高考说明会含哪些内容

高考《考试说明》,既是考试依据,也是复习依据。

一般包括:

① 考试性质

② 命题指导思想

③ 考查内容 考试目标 题型题量

距离高考还有140多天,英语50多分还能提到90左右么

距离高考140多天,英语50分起步,不仅仅可以把分数提高到90分左右,提分的空间可以提高到115分以上,你只需要按照我下面说的步骤去做就行了。

【英语50多分的原因】

英语之所以是零基础,最重要的问题就在于高中的单词没有背,总是幻想着不背单词也能够考好英语,所以一直幻想到高三的时候,成绩就只有四五十分了。

不背单词的效果,就相当于你小时候学语文不学写字,想要能够看懂文章,用脚趾头想想就知道不可能了。

高中英语并没有大家想象的那么难,高中的3500词,只要能够做到会认,看到单词能知道是什么意思,150的高考卷子保底也能够拿到80分以上,稍微有点初中基础的,考到90、100都是有可能的。

【一个记忆法一个月提分到及格线】

单词背不好,主要是之前没有掌握好良好的记忆方法,因此背单词的效率低,花了时间没有效果,因此造成信心下降,也不愿意花时间了。

为了提高效率,就需要学习一个非常有效的记忆方法,这个方法叫做“睡眠记忆法”。作者是高考英语单科状元,在发明完这个方法以后,他就免费无偿的把这个方法公开在网络上面了,任何人都可以检索并学习。

这个方法还有一个配套的单词表,是按照“菜单记忆法”的排版方式进行排版。这是一种单页大容量的排版方式,可以降低记忆过程中的心理压力,这个词表也是免费的,可以自己下载打印出来,PDF的格式。

用这个方法只需要每天按照要求在规定的时间记忆和复习,认真的做到“一背四复习”。你就可以利用到平时的低效率时间,转化成黄金的记忆时间,每天只花一个小时就记住100个单词。

记忆力特别差的如何加强

有些同学记忆力特别的差,有可能出现用了睡眠记忆法背了一遍单词以后,记忆的比例才刚刚达到50%的情况。

这些同学只要不是病理性的原因造成的记不住东西,只需要再增加一个步骤,就能够把单词做到接近100%背熟。

这里面涉及到一种叫作固定记忆率的心理现象,同样是背100个单词,每个人能够记忆的比例是不同的,有些人记住的比例就是比较低。

这时我们只需要在背完一轮单词之后,每天复习200个单词,也就是以原来第1遍记忆翻倍的量去复习。用这样的量连续复习两轮,也就是再花一个月的时间。你就可以把单词背的滚瓜烂熟。

这里需要特别注意,一定要按照我说的这个进度,去完成单词的记忆量。千万不要因为时间的安排或者想偷懒就把量扣下来,因为这里面涉及到一个非常重要的记忆方法的知识点“记忆周期”的问题。

几个要避免的坑

【1、记忆周期陷阱】

人的记忆周期大概是60天,你背过的任何单词超过60天没有复习,你就会将它彻底遗忘。

你用“背一遍,翻倍量复习两遍”的策略。按照每天一百个单词的量,在背完任何单词之后,你会在第36天复习到这个单词的第1次,在第54天复习到这个单词的第2次,任何单词都可以在记忆周期内,做到背一遍复习两遍。

这是确保你背完单词以后,有良好的记忆效果,达到良好记忆率的核心要点。

【2、千万不要选择从A排到Z的顺序版单词表】

有些同学,可能因为学校订购单词,为了省几块钱的打印费,就直接背学校购买的单词书,但是学校的单词书,如果是那种从A排到Z的顺序版的单词表,会极大的影响你的记忆效率。

顺序版的单词表,相邻的单词特别的接近,很容易在记忆的过程中产生混淆,背的过程也非常的枯燥。单词和单词之间没有什么逻辑性可言。

很多同学背单词背了一个星期,发现自己还在背A字母打头的单词,很快就会觉得信心全无,然后就放弃了。因此在单词表的选择上,至少你应当选择乱序版本的单词表。

【3、背单词不张嘴】

很多同学背单词不愿意张嘴,记忆力本来就差,还只用眼睛看,记忆的效果肯定会差很多。

人的嘴巴耳朵都是有记忆力的,人的面部有三四百块肌肉,每一个肌肉都可以产生肌肉记忆,帮助你记住单词。

背单词多张嘴,善于利用嘴巴和耳朵的记忆力,既可以提高你的记忆的速度,又可以为你的记忆效果加上双层保险,是大家必须要执行的操作。

背完单词后如何继续提分?

背完3500词以后,这时做高考模拟卷,你的分数已经能够在及格线附近了。这时做题的感觉就是卷子上面每一个单词都能看懂。但是有很多句子,按照单词字面的意思连成句以后,会觉得意思非常的别扭,不明白他到底在讲什么。

有些同学在这个时候会怀疑自己的单词是不是背错了,但是在查完字典以后,又发现单词并没有背错,这时他们容易怀疑自己的理解能力是不是有问题。

其实,你和那些考130、140的同学,在理解能力上一点区别都没有,高中英语它的逻辑思维难度只是小学语文五年级的难度,只要你能考得上高中,你的逻辑思维能力就没有任何的问题。

卷子上面之所以有句子看不懂,那是因为还有一个因素,也影响着你的理解能力,那就是词组短语和固定搭配。

3500词相互组合会形成各种短语,短语字面的意思和实际的意思有很大的区别。只有背过这些短语,能够在句子中看出它们,并知道它们的意思,你才能够正确理解句子的意思。只要句子的意思能够看得懂,你就能够拿得到分数。

词组短语和固定用法推荐背《高中英语1.5万考点》,这本72页的记忆资料对高考真题的命中率非常的稳定,每年高考完都发布一次,高考真题的命中率分析报告命中率常年维持在98%左右。

命中率详细到,每一个短语在《高中英语1.5万考点》的页码和位置都有标注。

按照设计,72页考点背一遍大概是两个月,背完一轮以后,每天坚持复习两面,循环复习到高考。能够记住20%分数就能够达到115分以上,记住的比例越大,能够拿到的分数就越高。

有些同学本身记忆力很好,但是由于之前没努力读书,成绩不好。通过突击记忆,能够记住80%以上,甚至有机会拿140。

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