李开复：若人类毫无作为，AI将使人类将面临灾难你认同李开复的观点吗

其实相对而言，李开复是很支持人工智能，它将人工智能的应用归为这几方面：

• 互联网的AI浪潮，互联网公司进行数据收集，以便于为用户提供更好的体验及变现，互联网的数据量最大，用户每天都在标注数据，因此今天的AI巨头和互联网巨头是划等号的。

• 商业化的AI浪潮，拥有大量数据，并能将数据变现或提升商业价值，大部分AI公司都在做商业化这部分。

• 收集基于视觉、听觉等传感器的过去不存在的数据，并将其变成一个新的应用或用户体验，如智能音箱、语音交互等。

• 自主化、自动化的AI，如机器人、无人驾驶或者无人机等，这已经彻底颠覆了人们的出行习惯和物流方式等。

这几个人工智能应用方面的内容，能够给中国带来诸多的发展机会，可以说依托互联网海量数据优势，以及政策推动，中国人工智能领域的发展将会高歌猛进。

然而，人工智能导致的失业问题是我们不容忽视的。大规模失业问题的解决方案会牵涉到“爱心服务工作”。这些工作人工智能做不了，社会需要，又能给人以使命感。例如陪伴老年人去看医生，在孤儿院教书，以及在匿名戒酒会——或者很快就可能出现的匿名戒断虚拟现实会（Virtual Reality Anonymous，面向的是那些沉湎于由计算机生成的模拟世界，对平行世界生活成瘾的人）——当一名协助人。换句话说，今天的志愿者服务工作或许可以在未来变成真正的工作。

其他一些志愿者工作或许薪水更高，也更具专业性，比如富于爱心的医疗服务提供者——充当诊断癌症的人工智能程序的“人机界面”。不管怎样，人们都将可以选择让自己的工作时间比现在短。

所以，如果我们人类对人工智能还无作为的话，那么就等着被“取代”，面临着重要的威胁。

方舟子和李开复谁的成就高

我觉得没有什么可比性，就比如你问一个人是西瓜好吃还是橙子好吃一样，答案肯定是因人而异的，但是可以肯定的是这两个人在各自的领域都做出了突出的贡献，无论你认不认同，他出现在了众人的视线里就是一种认可，所以，这个问题就是个否命题，鄙人不才

李开复有什么贡献

李开复先生最大的贡献，就是致力于对中国教育的改革和探索！

1：揪出中国教育存在的问题

在2000年左右，李开复经常往来中国高校和美国西雅图之间，当时李开复发现一个最大的问题就是我国高校留不住好的师资力量，中等以上的学生毕业后，要么出国深造，要么就业赚钱，很少有人愿意留在大学任教。待遇不好造成师资不足，师资不足造成学生不满，学生不满造成老师的社会地位降低，低的社会地位造成待遇无法提高，这就形成了中国师资的恶性循环，而师资的欠缺，就是当时中国高校面临最严重的问题！

2：下定决心在中国打造一所世界一流的大学

此后的李开复将自己对中国教育的思考、判断以及建议整理成文字，以便为中国的教育事业尽到绵薄之力。此后这封建议被时任国务院副总理的李岚清先生看到，很快李开复决定要写一个策划蓝本，要结合自己在美国看到的，与中国教育实情，要在中国办一所世界一流大学，不久之后，李开复开始查阅各种资料，形成了100多页的蓝图。但是办大学需要钱，怎么办？这时候李开复开始东奔西走，终于在香港遇到了一位80多岁的慈善家，这位老人愿意捐16亿人民币！当时李开复见到这位老人愿意花这么多钱支持自己，当即李开复答应将老先生的名字作为大学的校名，被老先生当场拒绝，老先生说到，办教育这些钱肯定不够，你若是用了我的名字，以后去融资，别人看到是我的名字会怎么想，你把名字留给下一个投资者，起步更好。

何等的胸襟！可是在李开复为这个大学梦想奋斗的时候，最终因为种种原因，这个梦想有破碎了，因为办一所大学，不仅仅需要钱，还需要各方面资源，最终办一流大学的梦想，被夭折了，不过很快，李开复自己出资，开始搭建一个网站“开复学生网”，慢慢的很多学生在里面发文，这里成了大学生的一个精神家园。直到2006年，这个网站更名为“我学往”。

从科学家到企业家，再到教育家，李开复通过写作、互联网、演讲，影响了中国一代人，他是年轻人的梦想导师，值得大家尊重的“开复老师”

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