一年级入学教育（九年义务教育，小学一年级招生标准年龄是几周岁

本文目录

• 九年义务教育，小学一年级招生标准年龄是几周岁
• 如何教育和要求一年级的孩子
• 一年级的孩子如何教育，才能更好的茁壮成长
• 一年级的新生，在开学初孩子和家长要注意什么
• 为什么小学一年级必须要求孩子6周岁入学其科学依据是什么
• 一年级入学教育怎么简短地汇报
• 小学一年级的孩子怎么教育呢，需要一直看着辅导作业吗
• 一年级的孩子怎么教育
• 怎样才能教好一年级的小学生
• 应该怎样教育一年级的学生

九年义务教育，小学一年级招生标准年龄是几周岁

按照《义务教育法》规定，年满6周岁就可以入学一年级了。在不具备条件的地方，可以适当延长到7周岁！根据经济社会的发展情况，现在好多地方都要求只要年满6周岁就必须入学了。

祝好！

如何教育和要求一年级的孩子

我的孩子刚从一年级读过来，语文、数学成绩都不错。说一下我们怎么做的吧。

第一、养成习惯很重要。从上学的第一天开始，我就在他耳边重复：“自己的书包自己收拾，自己的书自己准备”而且我们真的这么做了，所以现在孩子写完作业后都自己收拾书包、准备明天的课本。放学回家，第一项任务是写作业（其实一年级没有什么作业），我们就给他买了口算题卡，规定每天做两页，然后语文复习、抽写、预习生字。这些下来大约也就半个多小时。刚开始都是我在旁边陪着，大约两三个月就养成习惯了，所以现在回家知道先写作业。

第二、培养阅读的习惯。一年级的语文很简单，生字生词，但是要掌握记住。我们就是采用了广泛阅读的方法。完成预习复习后，就陪着孩子读有拼音的课外书，这样即能够帮助孩子认识大量的生字，也为他以后写作文打下基础。

第三、关于看电视、玩手机。我能说，一年级的时候，我们家没有电视吗？是真的，没有电视！怕给孩子养成看电视的习惯，所以大人也都不看了。至于手机，只有等孩子睡着之后，才能偷偷玩玩。现在很多孩子沉溺手机，其实就是家长的榜样没有做好。

第四、关于自信。因为孩子学习成绩好，所以老师就让他当小组长，辅导其他孩子功课，自信就这样培养出来了。平常在家里，也要求孩子做一些自己能干的家务，只要有进步，我们也都是以鼓励教育为主。

第五、关于榜样。父母就是孩子最好的榜样啊，所以自己在家的行为我们都很注意，不给孩子留下不好的印象。

希望能帮到你！

一年级的孩子如何教育，才能更好的茁壮成长

一、把培养孩子的习惯放在首位。

1、按时睡觉，按时起床。跟孩子确定好了，就要天天坚持。到了睡觉时间要提醒孩子，并督促孩子睡觉；早上起床时间到了，也要提醒督促。一般提前5—10分钟。孩子做得好，要鼓励。做得不好，要提醒。很不好要有一定的惩罚，要让孩子知道，承诺的事没做到是要付出代价的。

2、阅读和写字的习惯。

跟孩子协商每天阅读和写字的数量，绝对不要多，宁可少一点，让孩子轻松完成，不要让他觉得是负担，倒了味口就难办了。

能轻松完成，经常获得鼓励，兴趣就会慢慢变浓。

3、思考的习惯

家长要多陪陪孩子，跟他一起阅读，为他讲故事，引导他思考一些问题：故事中的、生活中的都可以，时间长了，就养成了习惯了。

二、发现孩子的兴趣所在。

孩子将来成为什么人，我们说了不算，关键要看孩子的兴趣。所以，作为家长，我们要经常陪孩子玩耍、锻炼、聊天，以发现孩子的兴趣和秉赋。这一点特别重要，事关孩子一生的成长。我们早一点发现他的兴趣、特长、秉赋，循序渐进的开发，就会让孩子少走弯路，成就孩子的人生。

一年级的新生，在开学初孩子和家长要注意什么

我家孩子今年暑假前六年级毕业了，还有10多天就要读初中了。

小学六年的时间比较漫长，但是回过头想想，其实时间过得也真快，孩子已经从一个怯怯的一年级新生成长为一个落落大方、充满朝气的初中生了！

题主提出的问题是一年级新生在开学初需要注意什么，在题目下面显示的是“孩子和家长在第一个星期要注意什么，如何正确引导孩子适应小学生活？”

我是一名高中老师，平时主要与高中生打交道，说真的，对小学教育还是比较陌生的。我只能结合我家孩子的成长经历，对这个问题谈几点看法，仅供参考哦。

搞清楚幼儿园和小学有哪些不同

孩子在幼儿园时期与读小学有着很多的不同：

作息时间不同。上午入园时间较晚，下午离园时间较早，中午还要在幼儿园吃午饭、午睡，上午和下午还要加餐。

学习内容不同。幼儿园时期以玩耍为主，在游戏中学习，学习的内容比较宽泛，有文化知识，有礼仪知识，有健康知识，有唱歌，有跳舞，有拍球，有手工……

小学阶段的学习内容主要是语文、数学、外语、科学、社会等文化课学习了，当然也有音体美等课程。小学阶段有作业，也有考试，孩子的学习节奏明显加快了。

纪律要求不同。幼儿园时期有纪律约束，但是不那么严格。集体活动的时候，孩子们可以随时去厕所。但是在小学阶段，每节课的时间一般在40分钟左右，上课期间是不允许随意离开教室的。

教室座位不同。幼儿园孩子们的座位并不是排列的整整齐齐的，而是随意排列的。从小学阶段开始，教室内的座位是中规中矩的，要横竖成行，排列的整整齐齐，因为孩子们在教室内面对的是黑板和多媒体。

因此，作为家长来说必须要先搞清楚这些不同点，提前做到心中有数，与孩子沟通交流的时候也能胸有成竹。

提前给孩子准备好相关的入学用品

小学阶段属于义务教育，一般是就近入学，学校离家都不远的，但是一年级的学生需要家长接送，这一点一定要记住。毕竟孩子年龄太小，自己离家上学、放学回家还是不能让人完全放心的。

开学前，家长要给孩子准备好哪些物品呢？

书包。一年级孩子的书包无需太大，因为一年级的课程较少，书本也不多。书包太大了，与孩子的身高也不相称。

文具。一年级的学生写字用铅笔，因此不用买中性笔，也不用买钢笔、圆珠笔。除了铅笔，还要准备橡皮、卷笔刀，一定不要让孩子带壁纸刀和小刀，避免发生意外。

水杯。给孩子准备一个大小合适的水杯子，记住不要玻璃杯，免得不小心摔碎了玻璃碴，割伤自己或他人。

本子。给孩子买几本作业本、笔记本，记住不要买多了。因为有些老师会对这些本子的规格和款式有要求，按照老师的规定再多买一些是可以的。

做好孩子的幼升小衔接教育。

校外培训机构在没有整治之前，街面上有一些机构的牌子上就打着“幼升小”的招牌。估计就是针对小学一年级新生进行培训的。据猜测，这种培训就是针对语数外的文化课培训，提前让孩子学习新课的。

学科类培训机构被重点整治以后，估计这类的培训可能“黄了”。

怎么办呢？

家长完全可以完成这项工作。毕竟绝大多数家庭的孩子在读一年级之前都是没有接受校外培训机构培训的。

如何做好幼升小衔接性教育呢？

首先，要促使孩子养成良好的学习和行为习惯以及作息习惯；

其次，要敦促孩子远离手机等电子产品；

第三，教育孩子与其他孩子友好相处，礼貌待人；

第四，家长可以提前购买或者借

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