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怎样教育家长
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怎样教育家长？看到题主的这个问题，总感到有些别扭。因为目前在我国，国家教育部门，并没有专门开设相关的父母学校来教育、培训家长如何育儿。从父母自身而言，成为父母前主动接受父母培训的自觉意识也极为淡薄。社会上倒是有些培训父母的机构，但参加父母育儿培训班的父母，也大多是在育儿过程中遇到棘手的孩子才不得不去学习的。所以就我国现状而言，似乎改为“父母应学习哪些育儿知识”听起来更顺耳些。
那么父母应该拥有怎样的育儿理念呢？
反对经验主义，提升育儿理念。在教育孩子的问题上，我国绝大多数父母是感到茫然和困惑的，什么育儿知识、什么育儿理念、什么教育方法等等等等，一切几乎为零，什么也不懂得，纯粹是想当然或经验主义，根本谈不到什么正确、什么科学地育儿。所以，成为父母之前，或已身为父母，就一定要自觉主动地学习相关的育儿知识，努力提升自己的育儿素养，尽可能地避免想当然或经验主义，才是孩子的福音。
必须学习、了解孩子不同年龄段成长的规律、特点，尤其是孩子三个不同的叛逆期及应对方法。只有这样，才能具体情况具体对待，才能懂得孩子需要什么，因材施教，对症下药。否则，仅两岁的孩子，就想方设法、拼命地灌输知识，常常为怕孩子输在起跑线上而焦虑；或孩子稍大一些，就给孩子报各种兴趣班，将孩子的童年生活安排得密密麻麻，殊不知这样做，不但培养不出孩子的特长，反而会让孩子滋生上学的厌恶情绪。如此，就适得其反了。
学会尊重，懂得放手。孩子是活生生的生命个体，不是机器，不是东西。所以父母要有尊重生命个体的自觉意识。只有这样，才能放手，给积极给孩子营造健康成长的环境，让孩子在一种宽松、自由的环境中健康成长，而不是给孩子施加压力，片面追求成绩，让孩子的身心畸形发展。父母要认识到放养教育的好处——能尽情释放孩子的天性，让孩子的人性不会受到人为的压抑。放养的孩子大都有自尊、有主见，有独立的个性和鲜明的人格，有直率、开放、开朗的性格，有凝聚力、亲和力，能快速地融入社会，自觉接触新事物。否则，即使成绩再优秀，也是“高分低能”儿。
放养孩子的教育方式，国人应该学习借鉴西方教育的成功经验。作为西方的代表，美国是当今世界科技最发达的国家，拥有世界上最庞大的科学家、工程师队伍。20世纪90年代，美国有35位科学家获得了自然科学类的若贝尔奖，占全球总数的61%。在世界公认的四大科技文献检索系统中，美国发表的论文数占总数的近40%。美国还是世界上拥有专利最多的国家。以及高科技产业发展等等均居世界领先地位，这与他们西方放养教育方式是分不开的。
如何学习？最好在成为父母前，先培训学习，再生孩子育儿；或者，边育儿边学习。现在学习的渠道很多。经济相对宽裕、时间不是太紧，可以去参加一些家庭教育的培训班，这类培训班互联网上也有；经济紧张、时间不允许的，可以从互联网上搜索一些免费资源，许多家庭教育专家在谈谈这方面的内容，他们致力于传播家庭教育理念，力求唤醒不懂家庭教育的父母。
总之，父母肩负培养下一代的重任，承担着浇灌祖国未来花朵的职责，责任如此重大，相应地就必须提升自己教育孩子的理念、方式的自觉意识。要有“合格的父母才能培养出健康孩子”的教育理念，以避免将自己的孩子当作自己育儿尝试的试验品、牺牲品。
作为父母，该如何把“专家说”变成自己的育儿经
首先得辩明“专家”是否是“真专家”
随着现在社会信息化时代的发展，我们可以随时随地的接触到很多专家给予的“专家说”，大部分是在各自领域里比较有学术权威的发言人，但也有些是混在专家里滥竽充数的“砖家”，所以这个时候做为父母，我们得有一双慧眼去识别真假，去其糟泊取其精华，把真正的育儿经拿来借鉴。
为什么说是借鉴而不是套用呢？
作为父母我们都知道，每个孩子都是独立的个体，不能把专家说直接拿来套用，得要先确定适不适合自己的孩子。当下我们的周边都充斥着各种育儿经，特别是中西文化的各种专家育儿经，做为80后的父母大都都受过高等教育，也比较容易接受一些“舶来教育”，如按国外教育方式，孩子从小就得单独睡一个卧室，先培养起他的独立性，那放在中国，我想大都家庭都不会这么做，因为要考虑的因素太多，如喂奶不方便，担心孩子蹬被子等，我们虽知独立睡的好处也很难会去照搬。
中国传统教育更注重的是仪式感，如见到长者要叩首问安，逢年过节三叩九拜，长辈不上桌小孩子是不能上桌的，但以现代教育方式，有多少家庭会做这些呢？所以“专家说”的育儿经，得先确立你的教育方针要往哪个方向走，是想先建立道德品格，还是先培养独立自主？有人会质疑两者同时培养不就好了？所以这又有第三种教育方式。
我认为在育儿的路上，做为父母，我们一直都是摸索前进，不能一位“专家说”的话就套用在所有的孩子身上，得看自已的孩子缺什么，需要什么？适不适应？针对性的去把适合你的育儿经验拿来施展。
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