高考迟到怎么办？高一学生上课迟到被班主任老师停课一天，老师处罚学生停课一天是不是过于严

本文目录

• 高考迟到怎么办
• 高一学生上课迟到被班主任老师停课一天，老师处罚学生停课一天是不是过于严厉
• 高中生早上迟到罚款是否合理
• 高一的孩子迟到了，要配合他请假吗
• 孩子在重点高中就读，因天天迟到所以班主任经常找家长劝转学，怎么办
• 高中生习惯性迟到十分钟，每天早上都迟到，如何引导教育
• 高中生孩子迟到被罚款继续迟到叠加罚款，你怎么看待这个问题
• 我是一个高中生，早上6点就要到教室上早自习，可是我经常迟到，怎么办

高考迟到怎么办

这个问题就涉及到了公平这一方面了。

从人情这一角度来看，不过迟到了几分钟就要让一个人十几年的努力付之东流，的确让大家无法理解更无法接受。

但是从高考的性质来看，却让人认为也并无不妥。高考是一些努力的人改变命运的一场考试，必须完全公平，全国接近千万的考生，若是在你迟到时放你进去那么就是让近千万人蒙受损失，这样的代价并不是一人的十几年可以抵过的，所以这样做也无可厚非。

高一学生上课迟到被班主任老师停课一天，老师处罚学生停课一天是不是过于严厉

谢谢邀请！

高一学生迟到停课一天这个处罚不是严不严重的问题，而是合不合理的问题。

首先要了解一下怎么迟到的？如有不可抗拒的原因就不能处罚，或是难得迟到一次就不要处罚，教诲一下即可。即使是故意迟到或经常迟到屡教不改的要处罚也不能用“停课一天”的处罚方式来处罚，本来迟到就是怕影响学习，你再停他的课不是更影响学习吗？不合理！而是应该用其它的方式来合理处罚，比如罚站上课；下课后到操场罚跑步等等。同时加以教育，可以要求家长与校方配合教育等。

我认为:没有教不好的学生！教育方式要得体，到位，合理，合法，合情才行。

高中生早上迟到罚款是否合理

谢邀！这个问题勾起了我的回忆。我上初中的时候，班主任老师为督促学生们的学习，迟到一次罚款五毛！后来老师把罚款退给同学们，还给同学道歉！用我班主任的那句话回答这个问题:我做了愚蠢的决定！

高一的孩子迟到了，要配合他请假吗

孩子上学迟到，家长帮忙请假或者找原因的还真不少见。

至于“高一的孩子迟到，家长要不要配合他请假？”不同家长有不同家长的处理办法，我只把我自己的做法和大家分享一下，至于自己孩子遇到这种情况，家长到底该怎么做？留待家长自己思考：

（图片来自网络）

在小女上小学时，班里有个女生经常迟到，开始的几次，老师问她，总说是“堵车”，后来老师说你告诉妈妈早一点出门呀，之后还是迟到，每次迟到都有借口，后来一旦迟到，老师就不问了，有时候就直接罚站。小学的家长聊天，说起孩子迟到，老师问起的时候，家长总会教孩子把原因归结为“堵车”，北京的早高峰，乃至各个城市的早高峰堵车是普遍现象，可是堵车为什么不能早一点出门呢？

小学小女也多次迟到，我告诉她如果老师问，就实话实说（当然我还有意培养孩子的不惧怕精神）。特殊情况下我会代她向老师请假（比如早上临时不舒服，需要观察一下晚点出发）。

迟到不可怕，千万不能让迟到培养出推责或者撒谎的习惯。

初中，孩子每个学年都有几次迟到现象，我的要求是如果老师问要实话实说，该承担什么责任就承担什么责任，初中每迟到一次在当天放学后就打扫教室卫生，以至于每次迟到，不管老师知不知道，小女就主动去打扫卫生了，为此还被老师表扬有承担精神。

初三进入冲刺阶段，也有几次迟到，我的要求没变，不过此时我自己意识到了以前的“冷酷”，所以就很温和很明确地对孩子说：“迟到就迟到了，按照班规该做什么就做什么，谁让咱迟到了呢，如果有必要妈妈和你一起去做，你不用担心别人说什么，妈妈什么也不怕，妈妈永远是和你一头的。”

因为迟到的次数有点多（连续三四周每周一几乎都迟到），我感到很歉意，就当着孩子的面给老师发了致歉微信，我把责任和孩子一起承担起来，表明自己对老师的歉意，措辞中同时也向孩子表明，妈妈和你是一起的，我想通过这种做法表达几点意思：

不管孩子如何，做为妈妈永远是无条件的爱和接纳自己的孩子，妈妈和你一起承担；

做人要勇于承担自己的责任，遇事不推责；

尊重老师、尊重他人、尊重规则。

（图片来自网络）

以上是我自己孩子从小学到初中的迟到现象，我做出的反应。

现在高中了，如果有事情，我提醒她要提前和老师请假，需要我帮忙告诉我一声。现实中她也是这么做的。

高中不同于初中，高中时期，家长应该给予孩子更大的自由和自主，更大自由和自主也意味着更多的承担。

对于迟到一事，高中生，如果不是非常特殊的情况，家长还是放手让孩子自己处理为好，就是有特殊情况，也可以建议孩子提前或者及时告诉老师一声。

基本上我是这么做的，所以高中两个月，对孩子的学习和班级群中的信息，我只是处于一个关注状态，孩子自己能处理的就转告她自己处理就是了，上学的时间也是她自己把握。

高中，培养的不仅仅是孩子冲刺高考的成绩，更是孩子独立解决问题的能力。

孩子在重点高中就读，因天天迟到所以班主任经常找家长劝转学，怎么办

我建议你：让孩子转学。可能很多人看了这个回答，感觉不近人情。下面，我想说说理由：

1、如果不转学，是对优质教育资源的浪费。有机会上了重点高中，却不尽力去分享优质资源。要说偶尔迟到，还可以理解，竟然天天迟到？老师已开始讲课，学生还没来，这不正是对优质教育资源的浪费吗？

2、如果不转学，对其他学生是一种“不公平”。每当你的孩子站到教室门口时，老师的讲课、学生的听课都会受到或多或少的影响。其他学生早早到了，本该静心地听课，却让你家孩子因迟到而不能专心听课。

3、如果不转学，是对老师的“不公平”。你家孩子天天迟到，一是给老师增加了管理班级的难度，怕其他学生也会效仿他的迟到，二是或多或少影响自己的成绩，进而影响班级的成绩。老师付出的不比别人少，教学成绩却因他的迟到受到影响，是对老师的“不公平”。

4、不果不转学，是对孩子错误的“纵容”。你的孩子天天迟到，你和孩子一起对抗老师，相当于你对孩子说：“孩子，你迟到没有错”，这是对孩子错误的“纵容”。

因此，我认为，应让孩子转学。大家说呢？

高中生习惯性迟到十分钟，每天早上都迟到，如何引导教育

高中生迟到应高度重视。

经过了9年的义务教育，高中生应该已经完全了解学校纪律和上课时间，我记得我们当时的中小学就有准时到校的标语。我们应该记性分析侧面了解到学生迟到的真是原因。

首先第一步，单独面谈，询问他/她迟到的真实原因，对待学生的小毛病，不能直接批评，应该以关心引导为主，必须让学生感觉你是从内心深处真正的关心自己才询问你的。可以先有个简单的开场白，寒暄下，让学生心里放松，能够让他对你敞开心扉，才能找到根本原因，对症下药。

第二部，如果学生不愿意跟你表露，肯定是有其他原因，例如这个老师的性格学生不太认可。这时候应该采取第三方机制，找到孩子薄弱点进行攻克，了解孩子学科特点，哪一科成绩略好点，就让该课老师以辅导作业的方式再次进行一对一沟通，顺便提出这个问题。每一个学生都有自己非常佩服或者比较认可的老师，比较容易打开孩子内心世界，从而找到根本原因，加以引导。

第三，如实告知家长学生在校情况，并让学生父亲沟通，高中生已经有了一定的生活和学习经验，男士较理性些，沟通效果会好一些，注意一定是

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