关于疫情的激励语言（疫情中医护人员每天都经历着巨大的考验，你有什么赞美的语言

本文目录

• 疫情中医护人员每天都经历着巨大的考验，你有什么赞美的语言
• 有关肖战哥哥的励志语录有哪些
• 你觉得语言在这次疫情中有哪些作用
• 疫情期间，如何激励学生高效自主学习

疫情中医护人员每天都经历着巨大的考验，你有什么赞美的语言

冒着生命危险去救别人的命。用尽世上美好的言词也无法能赞美她“他”们。只有感动，更多的是泪水…。

有关肖战哥哥的励志语录有哪些

肖战是名正能量的偶像，他说过的一些话很值得我们这些粉丝去学习，去揣摩。以下是我整理的战战所说过的经典语录，如若能帮到你请给我点个赞，谢谢?

1.我心里住着一个天平，天平的两端都是我。

2.傻人有傻福，你不傻你没有福。

3.一切从头开始，去经历去接触不一样的人，换了一个环境重新再成长一次……我现在回想我当时的心态，面对困难硬着头皮往前冲，我先打了再说。

4.朋友，先把手头上的事儿做好吧。

5.人心这种东西，一旦认定了就很难改变。

6.我想做的就是造自己的价值，然后让这个娱乐圈也好，或者是这个世界，这个社会也好，有我的一个位置吧。

7.我从低谷而来，该看的都看过了，所以我还是以一个平常心去对待。

8.很想向全世界申辩说，我还是以前那个肖战。

9.我觉得人品的话就是要低调一点，自己做好自己手上的事情就好

10.因为我觉得，喜欢你的人总会喜欢你的。

11.随便一个小片段，随便一张图就可以，就开始引到一些，可能对你不利的言论舆论也好，我觉得这些是很可怕的。

12.我有一种不服输的精神。

13.我是一个恋旧的人，一件东西一个人，时间越久我越能品出他们的好。

14.如果大家要看我的私生活，就是那我干脆上一档综艺，装摄像头就好了，你出来，你在镜头面前，其实就算是一种营业，但是我选择了，最贴近我的那个方式了。

15.我的倔点就在这儿 我喜欢去干我由衷 发自内心 想去干的事 就一定要去做。

16.一旦人设跟你本人不符，就会背道而驰，那还是（用真实）去面对镜头面对大家。

17.我就是一个正常的，上进的小青年而已。

18.下定决心要去做了，我就把它做好，如果不上不下，其实也没有什么意义。

19.那个阶段是痛苦的，但是我在那个剧成长得最快，挺过来回头去看，好感谢有那段时间的经历。

20.你能做到我也能做到，而且我也会做得很好。

21.怎么摆脱掉别人的固有印象，就是去做，等事情有结果之后，大家都会看得到。

你觉得语言在这次疫情中有哪些作用

一、语言可以给大家以鼓励的作用，好的语言除了美丽，还可以给予人以战胜困难的勇气； 二、语言可以给予人力量，不同的语言给予人的感觉及效果是不同的，人在困能的时候，需要好的预言给予自己带来力量，给予自己前进的力量；三，语言可以给予人希望，人在遇见困难的时候，都是希望事情往好的方面发展，而语言是可以给予人希望的！

疫情期间，如何激励学生高效自主学习

2020年春节，湖北武汉爆发了新冠病毒肺炎，武汉封城，全国各地都在封城封村，居家隔离，响应国家号召，尽可能早点控制疫情的蔓延，甚至消灭疫情。在这一居家隔离期间，如何激励学生高效自主学习成为家长和老师头疼的事情。因为是处于寒假期间，学生不可能像平时上学那样按时到校、按时离校，也没有必要搞得像平时上学那样紧张。

但是随着延期开学，有大量的时间是在居家隔离期间，真正开学以后可能面临着时间紧、内容多、教学任务完成不了的窘境，这就需要在延期开学期间，学生在学校老师的安排下，进行网络直播学习，在完全自主的情况下提高学习的效率。

我们都知道学生自觉性比较差，这也是区别于成年人的一个显著特点。在学生求学阶段，学校和家庭一刻都不能放松，否则这种不自觉性，很容易将学生引到偏路上去，一旦路偏了再纠正过来，需要费九牛二虎之力，这常常是很多家长考虑不到的。但既然跟着老师学习了，就要讲究听课效益。

一、做好听课前的准备工作，特别是预习工作。

在家网络直播学习和平时学习不一样，老师没有办法现场来检查你的预期情况，完全靠自觉。今年的疫情，把老师逼上了直播的位置，很多老师对网络直播一无所知，甚至于都不知道怎么使用网络平台，更不要说操作娴熟有余。在这样一种盲目无知的情况下，检查学生的预习工作是完全不可能的，这就需要家长配合老师检查督促学生做好课前的预习工作。

其实预习工作很简单，它只是良好的学习习惯的第一个步骤，很多人容易忽视它，但是没有这个步骤，对于正常的学习来说，就缺少了一个良好的开端，对于提高学习效率，有着至关重要的作用。现在是网络时代，手机又很普及，做好预习工作实际上非常简单，而且预习也不需要占用很长的时间，利用网络来完成这项工作，是完全可以做到自主的。

二、网络直播教学时，要认真听讲，做好听课笔记，不要寄希望于重新回放，或者问其他人，才能完成老师布置的作业。

网络直播教学是即时教学，同步传播的，一旦没有认真听讲，就容易影响后面听课的效果。在疫情控制期间，居家隔离的情况下，同学与同学之间是没办法见面的，不可能像平时上课那样，随时问一下，就知道了相关的情况。在这样的情况下，一旦不认真听讲，就容易失去了很多，影响听课的效果。

上课听讲，做好笔记，是良好学习习惯的一个环节。好记性不如烂笔头。这个话已经经过多少代学生检验，可以说是普遍真理，但是仍然有很多同学知道这句话的道理，就是不愿意去执行，这是最可悲的。做笔记的效果就是便于以后随时随地可以翻开来，回顾当初听课的情景，检查自己的记忆力是否还是那么清晰。这也是提高听课效率的方法之一，什么时间记笔记都不算晚，也希望家长明白这个道理，和老师配合，督促学生在生活中养成随时随地记笔记的习惯。

三、充分利用网络资源开展创新性学习，不满足于老师课堂上所教授的知识，自己独立的去开展自主学习。

在互联网时代，互联网上的知识是非常浩瀚庞杂的，知识的更新又是非常迅速的，几乎你能想到的所有问题，在互联网上都有解答，这就为我们自主创新的学习提供了便利条件。

当然需要家长配合，毕竟学生在家上网的时间不多，一旦有了机会，有可能打打游戏、听听歌曲、在网上瞎转悠。在家长的监督下，能充分利用时间及时的查找相关资料，完成老师布置的作业，拓展自己的知识面，为开学后更好的学习做好铺垫。

总之，网络是一柄双刃剑，用得好，就起正能量的作用，用的不好，就可能沉溺于网络游戏。只有家校结合，才能引导帮助学生充分利用网络的便利性服务于自己的学习，提升自主学习的效率。

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