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负数我们应该怎么定义课本中说正数前面加负号就是负数,总觉得不是本质上的解释,你怎么看?正数有意义,负数没有意义,这句话是对的

 

2023/7/7 19:32:46 ('互联网')

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负数我们应该怎么定义课本中说正数前面加负号就是负数,总觉得不是本质上的解释,你怎么看

这个还真没有最精准的答案。个人认为:在数轴上,以0为原点,小于零的数为负数,大于零的数为正数。

正数有意义,负数没有意义,这句话是对的吗

谢谢邀请!

正数有意义,负数没有意义。这句话只适用小学阶段所学的自然数范围内,是正确的。因为0是最小的自然数,自然数仅局限于量数和序数。例如:你家养了8只鸡,我家养了10只鸭,8和10就是表示数量多少的数;再如:中学生参加高考模拟竞赛,张三考了第8名,李四考了第10名,这时8和10就变成了序数。

但是随着年级的升高,数学的范畴也在不断地拓展,出现了图表、数轴,原点也就此诞生了,每一个数轴都有一个原点,规定为0点,0点向右的方向数字越来越大,而0点向左的方向,数字越来越小,显然0点左边的数字都是负数了,例如:今天的最高气温零上7度,记作7c,最低气温零下3度,记作—3c。这就出现了负数,负数没有意义的说法就是错误的了。随着学生年级的不断升高,数学越来越深奥,出现了函数、高等函数、复数、参数等等,负数依然起着重要的作用。

所以说,正数有意义,负数没有意义,应站在什么角度来说。但是,对于我们成年来说,应该是完全错误的!



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